
- •Введение.
- •Лабораторная работа 1.
- •Методика выполнения лабораторных работ.
- •Подготовка к лабораторным работам.
- •1.2 Ознакомление и подбор электроизмерительных приборов и аппаратов.
- •1.3 Сборка электрической цепи.
- •1.4 Проведение опытов.
- •1.5. Содержание отчёта, зачёт.
- •2. Основные правила безопасности при работе в электротехнической лаборатории.
- •3. Пожарная безопасность в лаборатории «Электротехники».
- •Лабораторная работа 2.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа 3
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа 4
- •Контрольные вопросы.
- •Практическая работа 1.
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа 11.
- •Лабораторная работа 12.
Контрольные вопросы.
В чем заключается физический смысл потенциала?
В чем заключается физический смысл напряжения?
Приведите формулы определения потенциала точки электрического поля.
Приведите формулы определения напряжения.
Как учитывается направление тока при определении потенциала точки электрической цепи?
Как учитывается полярность источника ЭДС при определении потенциала точки электрической цепи?
Что значит встречное включение источников ЭДС?
Что значит согласное включение источников ЭДС?
Как изменится сила тока в цепи при изменении полярности включения источника ЭДС?
В результате выполнения лабораторной работы 3 студент должен знать:
определение и физический смысл потенциала;
определение и физический смысл напряжения;
методику вычисления потенциала точки электрической цепи.
уметь:
определять потенциал точки электрической цепи постоянного тока;
строить потенциальную диаграмму электрической цепи.
Лабораторная работа 4
Тема: Исследование электрической цепи при последовательном, параллельном и смешанном соединении резисторов.
Цель работы: закрепить знания свойств последовательного, параллельного соединения резисторов, проверить эти свойства экспериментальным и расчетным путем.
Объект и средства испытаний.
Объектом испытаний является электрическая цепь постоянного тока смешанного соединения.
Оборудование.
Электрическая цепь смонтирована на стенде. В качестве измерительных приборов используются щитовые приборы. Питание стенда осуществляется от центрального пульта преподавателя.
Таблица 4.1
Наименование прибора |
Тип |
Характеристика |
Количество |
Амперметр |
Э377 |
|
1 |
Вольтметр |
Э377 |
|
1 |
З
Задание к лабораторной работе.
По методическому пособию к лабораторной работе ознакомиться с порядком ее выполнения.
По конспекту или учебнику повторить:
свойства последовательного и параллельного соединения;
законы Ома и Кирхгофа;
методику определения эквивалентного сопротивления
участка цепи;
основные топографические определения: ветвь, узел, контур.
Подготовить отчет по лабораторной работе.
Ознакомиться с выносными измерительными приборами и записать основные технические данные в таблицу 3.1.
Определить цену деления каждого измерительного прибора.
Собрать последовательную электрическую цепь и показать её преподавателю.
Получив допуск, снять показания приборов и занести их в таблицу
Собрать параллельную электрическую цепь и показать её преподавателю.
Получив допуск, снять показания приборов и занести их в таблицу 4.3.
Для каждой схемы по полученным данным рассчитать сопротивление каждого резистора и его мощность, сопротивление и мощность всей внешней цепи.
Убедиться, что выполняются законы Ома, Кирхгофа и баланс мощностей.
Сделать выводы.
Схема электрической цепи и таблицы экспериментов.
рис4.1
рис.4.2
Таблица 4.2
-
Из опыта
Из расчета
I, A
U, B
U1,B
U2, B
U3, B
R1,Ом
R2,Ом
R3,Ом
R,Ом
Р, Вт
Р1 Вт
Р2 Вт
Р3 Вт
Выводы: