- •Введение.
- •Лабораторная работа 1.
- •Методика выполнения лабораторных работ.
- •Подготовка к лабораторным работам.
- •1.2 Ознакомление и подбор электроизмерительных приборов и аппаратов.
- •1.3 Сборка электрической цепи.
- •1.4 Проведение опытов.
- •1.5. Содержание отчёта, зачёт.
- •2. Основные правила безопасности при работе в электротехнической лаборатории.
- •3. Пожарная безопасность в лаборатории «Электротехники».
- •Лабораторная работа 2.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа 3
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа 4
- •Контрольные вопросы.
- •Практическая работа 1.
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа 11.
- •Лабораторная работа 12.
Лабораторная работа 11.
Тема: Исследование трехфазной цепи при соединении приемников энергии звездой.
Цель работы: экспериментально проверить соотношения между линейными и фазными токами и напряжениями, исследовать влияние нейтрального провода на значения фазных напряжений при симметричной и несимметричной нагрузке.
Объект и средства испытаний.
Объектом испытаний является трехфазная цепь переменного тока.
Электрическая цепь смонтирована на стенде. В качестве измерительных приборов используются щитовые и выносные приборы. Питание стенда осуществляется от центрального пульта преподавателя.
Таблица 11.1
-
Наименование
Тип
Количество
Характеристика
Вольтметр
Амперметр
Задание к лабораторной работе.
По методическому пособию к лабораторной работе ознакомиться с порядком ее выполнения.
Повторить определение и классификацию многофазных цепей, их способы соединения.
Выучить определения фазного и линейного напряжения, фазного и линейного тока, теоретические соотношения между фазными и линейными токами и напряжениями при симметричных и несимметричных нагрузках.
Выучить назначение нейтрального провода и выражение для определения тока в нейтральном проводе.
Подготовить отчет.
На схеме объекта испытаний указать приборы, измеряющие фазные и линейные напряжения и токи.
Получить допуск к лабораторной работе у преподавателя.
Установить переключатель схемы соединения фаз приемников на звезду и, управляя переключателями отключения нейтрали или фазы С, снять показания приборов.
Снять замеры и занести их в таблицу 11.2.
Выполнить расчетную часть.
Построить векторную диаграмму цепи.
Сделать выводы.
Таблица 11.2
-
№ п/п
нейтраль
Фаза С
Из эксперимента
Из расчета
IA,A
IB,A
IC,A
IN,A
Uл, В
UА, В
UВ, В
UС, В
РА, Вт
РВ, Вт
РС, Вт
Р, Вт
1
замкнута
замкнута
2
разомкнута
3
разомкнута
замкнута
4
разомкнута
рис.11.1
Контрольные вопросы.
Дайте определение линейного напряжения, тока.
Дайте определение фазного напряжения, тока.
Какова роль нейтрального провода.
В каких случаях возникает напряжение нейтрали?
Как можно вычислить ток в нейтральном проводе и напряжение нейтрали, если известны фазные токи и напряжения?
Нужен ли нейтральный провод в осветительной сети и почему?
Какая нагрузка называется симметричной?
Чему равен ток в нейтральном проводе при симметричной и несимметричной нагрузке?
Что произойдет при коротком замыкании одной из фаз в трех,
четырехпроводной линии передач?
В результате выполнения лабораторной работы студент должен
иметь представление:
о принципах получения трехфазной ЭДС переменного тока;
знать:
основные закономерности расчета трехфазных цепей;
основные виды нагрузок трехфазных цепей и способы их соединения;
методы расчета параметров трехфазных цепей;
уметь:
подбирать параметры и составлять трехфазные электрические цепи для решения конкретной задачи;
рассчитывать параметры трехфазной цепи;
выполнять построение топографических диаграмм;
собирать трехфазные электрические схемы.