Объектно-ориентированный анализ и программирование

1.Цели и задачи дисциплины:

• формирование у студентов навыков объектно-ориентированного мышления при написании программ. Объектно-ориентированная методология предлагает рассматривать предметную область и проектировать программную систему как совокупность взаимодействующих друг с другом объектов.

2.Место дисциплины в структуре ооп

• Дисциплина является по выбору в профессиональном цикле ФГОС ВПО.

• Специальные требования к входным знаниям не предусматриваются.

• Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы. Рекомендуемая форма итогового контроля – зачет.

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-12);

• имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

• владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

• способен работать с информацией из различных источников (ОК-16);

• позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11);

4.Вывод

Знать: назначение и содержание этапов разработки программного обеспечения;

• объектно-ориентированную методологию программирования;

• объектный подход к разработке ПО для распределенных систем;

• основные понятия объектно-ориентированного анализа;

• основные средства анализа и моделирования предметной области в языке UML;

• отношения, основные типы отношений. Язык UML;

• шаблоны, библиотеку стандартных шаблонов;

• один из объектно-ориентированных языков программирования;

Уметь:

• создавать классы и объекты с использованием абстракций данных, наследованием и полиморфизмом;

• идентифицировать, описывать объекты и их поведения;

Владеть: методами работы с использованием инструментальных средств объектно-ориентированного программирования.

Интернет-программирование

1.Цели и задачи дисциплины:

• изучение современных методов программирования, приложений, использующих в своей работе среду Internet;

• научить методам создания интернет сайтов, наполненных актуальным и динамически изменяющимся контентом;

• научить работать с настройками браузера для работы в сети;

• работа с электронной почтой, поиск информации в сети Интерент;

• формирование у студентов представлений о специфике предметной деятельности Web -программиста, основные правила и тонкости программирования на всех этапах разработки сайта - от постановки задачи, отбора материала и создания макета до тестирования готового сайта и публикации его в сети;

• знакомство студентов с огромным пространством World Wide Web - Web-узлами, с изучением языков программирования высокого уровня, с основами современных информационных технологий, Web -программисты проектируют логическую структуру Web -страниц, продумывают наиболее удобные решения подачи информации, а также занимаются художественным оформлением Web –проекта в сфере информационного сервиса.