Теоретические основы создания информационного общества

1.Цели и задачи дисциплины:

• ознакомить студентов вузов с основными направлениями и проблемами создания информационного общества;

• рассмотреть современное состояние и особенности процесса создания информационного общества в России;

• показать связь этого процесса с основными проблемами системной модернизации страны и обеспечения национальной безопасности

2.Место дисциплины в структуре ооп

• Дисциплина «Теоретические основы создания информационного общества» является дисциплиной по выбору, выполняет (социализирующую) функцию. Взаимосвязь с другими науками: «Информатика», «Философия», «Культурология», «Психология», «Менеджмент». Дисциплина должна включать темы: «Представление об информационном обществе. Роль и значение информационных революций. Предпосылки перехода России к информационному обществу. Концепция формирования информационного общества в России. Технологии информационного общества. Национальная информационная политика. Правила создания информационного общества. Роль информатизации в развитии общества».

• Специальные требования к входным знаниям не предусматриваются.

• Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица. Рекомендуемая форма итогового контроля – зачет.

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

• осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-12);

• имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

• способен работать с информацией из различных источников (ОК-16);

• защищать права на интеллектуальную собственность (ПК-12);

4.Вывод

В процессе изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

• современное состояние, тенденции и наиболее важные проблемы развития информационного общества как качественно новой стадии развития цивилизации; состояние, основные направления и проблемы развития информационного общества в России и ожидаемые социально-экономические и гуманитарные последствия этого развития; роль и место России в информационном развитии мирового сообщества.

Уметь:

• ориентироваться в современной проблематике развития информационного общества; проводить критический анализ развития информационного общества в России и других странах; самостоятельно находить и использовать научную и учебно-методическую литературу по проблемам информационного общества с целью повышения качества своего образования и адекватности современных проблем.

Владеть:

• навыками работы с информацией, поиском хранением, переработкой и передачей информации; навыками работы в локальных и глобальных компьютерных сетях, использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией; приемами антивирусной защиты информации.