
- •1. Общие положения
- •2. Порядок определения дисциплинарных модулей
- •3. Алгоритм определения рейтинга студента по дисциплине «Акушерство и гинекология» в семестре
- •3.1. За посещение лекций в течение семестра:
- •3.2. За работу на практическом занятии:
- •3.2.1. Виды оценки:
- •3.2.2. Критерии оценки знаний студентов по результатам практических занятий:
- •2. Текущая работа на занятии
- •3. Освоение практического навыка
- •4. Самостоятельная работа студента
- •3.3.1. Виды оценки:
- •3.3.2. Критерии оценки знаний студентов при проведении рубежного контроля:
- •4. Методика балльно-рейтинговой оценки учебных достижений студентов по дисциплине «Акушерство и гинекология»
- •4.1. 4 Курс педиатрический и медико-профилактический факультет
- •4.1.1. Модуль «Физиология беременности и родов»
- •4.1.2.Модуль « Патология беременности».
- •Алгоритм определения рейтинга студентов 4 курса пф и мпф по дисциплине « Акушерство» в 7 семестре
- •Присутствие студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Активность студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Практические навыки студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый навык:
- •Самостоятельная работа студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый вид:
- •Алгоритм определения рейтинга студента 4 курса пф и мпф по дисциплине « Акушерство» в 8 семестре
- •Присутствие студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Активность студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Практические навыки студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый навык:
- •Перечень практических навыков для студентов 4 курса педиатрического и медико-профилактического факультета за модуль «Патология родов. Оперативное акушерство». (8 весенний семестр)
- •4.2.1. 5 Курс Медико-профилактический факультет
- •4.2.1.1. Модуль «Консервативная гинекология»
- •Алгоритм определения рейтинга студента по дисциплине в семестре
- •Присутствие студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Активность студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Практические навыки студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый навык:
- •Перечень практических навыков для студентов 5 курса медико-профилактический факультета за 1 модуль (10 дидактических единиц) «консервативная гинекология» (9 осенний семестр) 2010 год
- •Самостоятельная работа студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый вид:
- •Перечень видов самостоятельной работы студентов 5 курса медико-профилактический факультета за 1 модуль (10 дидактических единиц) «консервативная гинекология» (9 осенний семестр) 2010 год
- •4.2.1.2. Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов 5 курса медико-профилактического факультета по дисциплине «оперативная гинекология» (10 весенний семестр)
- •Медико-профилактического факультета за 2 модуль (5 дидактических единиц) «оперативная гинекология» (10 весенний семестр) 2011 год
- •Алгоритм определения рейтинга студента по дисциплине «Гинекология»в 10 семестре
- •Присутствие студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Активность студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Практические навыки студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый навык:
- •Перечень практических навыков для студентов 5 курса медико-профилактического факультета за 2 модуль (5 дидактических единиц) «оперативная гинекология» (10 весенний семестр)
- •Самостоятельная работа студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый вид:
- •Перечень видов самостоятельной работы студентов 5 курса медико-профилактический факультета за 2 модуль (5 дидактических единиц) «оперативная гинекология» (10 весенний семестр) 2011 год
- •4.2.2.Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов 5 курса педиатрического факультета
- •4.2.2.1. По дисциплине «консервативная гинекология» (9 осенний семестр)
- •Педиатрического факультета за 1 модуль (5 дидактических единиц) «консервативная гинекология» (9 осенний семестр)
- •Алгоритм определения рейтинга студента по дисциплине в семестре
- •Присутствие студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Активность студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Практические навыки студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый навык:
- •Перечень практических навыков для студентов 5 курса педиатрического факультета за 1 модуль (5 дидактических единиц) «консервативная гинекология» (9 осенний семестр) 2010 год
- •Самостоятельная работа студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый вид:
- •Перечень видов самостоятельной работы студентов 5 курса Педиатрического факультета за 1 модуль (5 дидактических единиц) «консервативная гинекология» (9 осенний семестр) 2010 год
- •4.2.2.2.Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов 5 курса педиатрического факультета по дисциплине «оперативная гинекология» (10 весенний семестр)
- •Педиатрического факультета за 2 модуль (5 дидактических единиц) «оперативная гинекология» (10 весенний семестр) 2011 год
- •Алгоритм определения рейтинга студента по дисциплине в семестре
- •Присутствие студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Активность студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Практические навыки студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый навык:
- •Перечень практических навыков для студентов 5 курса педиатрического факультета за 2 модуль (5 дидактических единиц) «оперативная гинекология» (10 весенний семестр) 2011 год
- •Самостоятельная работа студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый вид:
- •Перечень видов самостоятельной работы студентов 5 курса педиатрического факультета за 2 модуль (5 дидактических единиц) «оперативная гинекология» (10 весенний семестр) 2011 год
- •Алгоритм определения рейтинга студента по дисциплине в семестре
- •Присутствие студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Активность студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Практические навыки студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый навык:
- •Самостоятельная работа студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый вид:
- •Педиатрический факультета за 1 модуль (10 дидактических единиц) «Детская гинекология» (11 весенний семестр) 2010 год
- •Алгоритм определения рейтинга студента по дисциплине в семестре
- •Присутствие студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Активность студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- •Практические навыки студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый навык:
- •Самостоятельная работа студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый вид:
- •4. Алгоритм определения экзаменационного рейтинга по учебной дисциплине
- •5. Алгоритм определения премиальных баллов
- •6. Алгоритм определения итогового рейтинга студента по учебной дисциплине
- •7. Порядок и сроки добора баллов
- •8. Заключительные положения
Алгоритм определения рейтинга студента 4 курса пф и мпф по дисциплине « Акушерство» в 8 семестре
Присутствие студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- присутствие на практическом занятии в семестре 0,5 рейтинговый балл
- опоздание на практическое занятие в семестре 0,4 рейтингового балла
Активность студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах:
- развёрнутый устный ответ на практическом занятии может оцениваться в 1,0 балл
- краткий устный ответ на практическом занятии может оцениваться в 0,5 балл
- дополнения на одном и том же практическом занятии оцениваются в 0,25 балла
- выполнение текущего задания на практическом занятии оценивается в 0,25 балла
Практические навыки студента на практических (семинарских) занятиях оценивается в рейтинговых баллах за каждый навык:
- выполнение практического навыка на практическом занятии оценивается в 1,0 балла
- практический навык, усвоенный на практическом занятии, оценивается в 2,0 балла
Перечень практических навыков для студентов 4 курса педиатрического и медико-профилактического факультета за модуль «Патология родов. Оперативное акушерство». (8 весенний семестр)
биомеханизм родов при тазовом предлежании (на фантоме).
акушерское пособие по Цовьянову при ягодичном предлежании.
акушерское пособие по Цовьянову при ножном и смешанном предлежании.
классическое ручное пособие при тазовом предлежании.
прием Вастена.
биомеханизм родов при разгибательных вставлениях головки (особенности).
ручное обследование полости матки (на фантоме).