- •Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Тема 4. Анализ финансового состояния предприятия.
- •Тема 5. Анализ экономических и производственных результатов деятельности и результатов технического и социального развития предприятия.
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Предмет, задачи, содержание и сущность анализа и диагностики предприятия
- •Тема 2. Виды анализа, их классификация и характеристика. Методика проведения анализа и диагностики: основные принципы и приемы анализа
- •Тема 3. Информационная база анализа и диагностики. Организация аналитической работы и оценки потенциала организации.
- •Тема 11. Диагностика кадрового, технического и производственного потенциала предприятия.
- •5. Темы практических занятий
- •Тема 2. Виды анализа, их классификация и характеристика. Методика проведения анализа и диагностики: основные принципы и приемы анализа.
- •Тема 3. Информационная база анализа и диагностики. Организация аналитической работы и оценки потенциала организации.
- •Тема 4. Анализ финансового состояния предприятия.
- •Тема 5. Анализ экономических и производственных результатов деятельности и результатов технического и социального развития предприятия.
- •Тема 6. Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов.
- •Тема 7. Анализ состояния и использования основных средств.
- •Тема 8. Анализ использования трудовых ресурсов.
- •Тема 9. Анализ затрат на производство и реализацию продукции.
- •Тема 10. Оценка эффективности деятельности предприятия.
- •Тема 11. Диагностика кадрового, технического и производственного потенциала предприятия.
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Предмет, задачи, содержание и сущность анализа и диагностики предприятия
- •Тема 2. Виды анализа, их классификация и характеристика. Методика проведения анализа и диагностики: основные принципы и приемы анализа
- •7. Темы курсовых работ и методические указания по их выполнению
- •8. Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •9. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Литература
- •10.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •10.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •11. Инновационные технологии, применяемые в процессе преподавания дисциплины.
- •12. Глоссарий
Тема 5. Анализ экономических и производственных результатов деятельности и результатов технического и социального развития предприятия.
Вопросы для рассмотрения на практических занятиях:
1. Группы факторов, влияющих на объем производства (продаж) в натуральном выражении.
2. Факторы, влияющие на выручку от продаж (товарооборот).
3. Графический и аналитический методы определения точки безубыточности.
4. Оценка выполнения производственной программы по ассортименту,
5. Ритмичность производства и ее связь с качеством продукции, работ, услуг.
6. Способы оценки изменения качества структуры ассортимента.
Задание 1.
Используя данные задания 4 темы 2, рассчитать численное влияние факторов «объем продаж», «цена» и «структура ассортимента» на изменение выручки от продаж. Связь выручки от продаж и факторов описывается следующей аналитической моделью:
n
В = ОПобщ.∑ Дi × Цi , где
i=1
В – выручка от продаж;
ОПобщ. – общий объем продаж;
Цi - цена i -го наименования продукции;
Дi – доля i-го вида продукции в общем объеме продаж.
Задание 2.
Рассчитать точку безубыточности по следующим исходным данным:
- Объем производства в натуральном выражении: 150 тонн
- Объем производства в стоимостном выражении: 170500 рублей
- Рентабельность продукции: 30 %
- Доля переменных расходов в полной себестоимости: 70 %.
Задание 3.
Оценить ритмичность производства по данным, представленным в таблице 5.
Таблица 5.
День недели |
Производственное задание, штук |
Фактическая выработка продукции, штук |
||
1 неделя |
2 неделя |
1 неделя |
2 неделя |
|
Понедельник |
1000 |
1000 |
1100 |
1050 |
Вторник |
1000 |
1000 |
950 |
1000 |
Среда |
1000 |
1000 |
980 |
920 |
Четверг |
1000 |
1000 |
1020 |
970 |
Пятница |
800 |
900 |
790 |
920 |
Задание 4.
По данным задания 4 темы 2 проанализировать изменение качества структуры ассортимента. Оценить влияние его изменения на выручку от продаж.
Литература [1-3, 7-8, 10-11]
Тема 6. Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов.
На практических занятиях необходимо рассмотреть следующие вопросы:
1. Источники удовлетворения потребностей в материальных ресурсах.
2. Определение потребности в материальных ресурсах и их стоимости.
3. Назначение запасов и порядок определения их размеров.
4. Материалоотдача и материалоемкость. Факторы, влияющие на изменение их значений.
5. Экономия материальных ресурсов как направление повышения эффективности деятельности организации.
Задание 1.
Среднесуточные продажи товара составляют 50 единиц. Промежуток времени между двумя поставками поставщиком равняется 7 дням. Определить величину текущего запаса товара.
Задание 2.
На производство двух видов продукции используются три вида сырья. По данным, представленным в таблице 6, рассчитать показатель «материалоемкость» товарного выпуска.
Таблица 6
Показатели |
Значения показателей |
|
Продукция А |
Продукция В |
|
Объем производства, тонн |
50 |
70 |
Норма расхода сырья на производство продукции, тонн/тонн: - сырье № 1 - сырье № 2 - сырье № 3 |
0,22 0,13 0,28 |
0,31 - 0,19 |
Цена готовой продукции, тыс. руб / т |
20.3 |
32.7 |
Цена сырья, тыс. руб / т: - сырье № 1 - сырье № 2 - сырье № 3 |
10,5 4,9 13,4 |
|
Задание 3.
Используя данные задания № 2, проанализировать изменение показателя «материалоемкость», если:
а) объем производства продукции А увеличится на 20 %, а продукции В на 10 %.
б) объем производства обоих видов продукции увеличится на 15 %.
Литература [1-3, 7-8, 10]
