- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «южный федеральный университет»
- •Федеральный компонент стандарта опд.Ф.02 108 требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста
- •Содержание
- •Учебно-тематический план курса «Теория переходной экономики» объем курса (всего часов) – 108 часов, из них: лекции – 18 часов, семинары – 36 часов, самостоятельные занятия - 54 часа
- •Модуль 1. Общие основы теории переходной экономики Тема 1. Особенности переходной экономической системы: содержание, закономерности, этапы
- •Тема 2. Трансформация собственности, приватизация и ее эффективность
- •Тема 3.Теории предпринимательства, его роль и формы организации в России
- •Модуль 2. Микроэкономические проблемы переходных экономик
- •Тема 4. Микроэкономические проблемы формирования рыночной среды
- •Тема 5. Проблемы структурной перестройки на микроуровне: реструктуризация предприятий в России
- •Тема 6. Рынок труда: становление, особенности функционирования и институты в переходной экономике
- •Тема 7. Рынок капитала и инвестиционные решения в переходной экономике.
- •Тема 8. Аграрные отношения и аграрная реформа в переходной экономике
- •8.5. Семинарское занятие
- •Тема 9. Экономическая роль государства и его политика в переходных условиях
- •9.5. Семинарское занятие
- •5. Дидактические тесты рубежного контроля.
- •Модуль 3. Макроэкономические проблемы переходной экономики
- •Тема 10. Тенденции движения основных макроэкономических показателей в переходной экономике
- •Тема 11. Цель и инструменты денежно-кредитной политики в переходной экономике
- •Тема 12. Особенности развития инфляционных процессов в переходной экономике
- •Тема 13. Финансовые аспекты переходной экономике
- •Тема 14. Трансформация распределительных отношений в переходных условиях
- •14.5. Семинарское занятие
- •Тема 15. Структурная перестройка на макроуровне: факторы экономического роста
- •Тема 16. Экономика России и мирохозяйственные процессы
- •Тема 17. Формирование смешенной экономики как экономический результат переходных процессов
- •Глоссарий
- •Вопросы к экзамену по курсу «экономика россии»
- •Темы курса, предполагающие использование оболочки электронного учебника
- •Список рекомендуемых учебных пособий для самостоятельной работы
- •Дополнительные материалы к изучению курса
- •Интернет-ресурсы
- •Вариант итогового экзаменационного теста по курсу «экономика россии» Часть первая (один вопрос равен одному баллу).
- •Часть вторая (5 баллов)
- •Часть третья. Проектное задание (10 баллов)
Тема 14. Трансформация распределительных отношений в переходных условиях
14.1. ЦЕЛЬ ЛЕКЦИИ: Выявить сущность перехода от распределения продукта (монораспределения по труду) к многообразным формам и способам распределения денежных доходов.
14.2. ПРОГРАММНАЯ АННОТАЦИЯ ТЕМЫ
Распределение продукта и распределение дохода. Место распределения в экономической системе. Функции распределения. Подходы к распределению доходов. Марксова теория социалистического распределения и советская практика ее реализации. Особенности распределения в переходной экономике. Исходные положения концепции реформы распределения. Способы распределения в реформируемых и формирующихся секторах экономики.
Тенденции рыночной трансформации механизма распределения доходов в РФ. Этапы его трансформации. Безработица, дифференциация в доходах и социальная защита в переходной экономике. Кривая Лоренца при факториальном и персональном распределении доходов, тенденции ее изменения в переходной экономике. Направления потребительских расходов. Справедливое или рыночное распределение? Робертсонианский лаг в переходной экономике.
14.3. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Белокрылова О.С., Васькина М.Г. Теория переходной экономики. Учебное пособие. Ростов-на-Дону: Издательство «Содействие ХХ1 век», 2008. Раздел 3. Тема 14. С.113.
Макроэкономика: теория и российская практика/под. Ред. Грязновой А.Г., Думной Н.Н. Москва: КноРус, 2011, Тема 12
Трансформационная экономика России /под ред. Бузгалина А.В. М.: Финансы и статистика, 2006. Раздел 5. Глава 23. С.527.
14.4. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Елисеев В.Н. Экономическое неравенство в России как барьер на пути её инновационного развития. Сб. научных трудов по материалам 7 международной научно-практической конференции «Современные вопросы науки ХХ1 век». Вып.7,часть 4. Тамбов, изд-во ТОИПКРО, 2011
Кашникова Т.В. Направления и инструментарные средства повышения эффективности социальной защиты населения региона. Современные проблемы рночной экономики и маркетинга: сборник научных трудов преподавателей, докторантов, аспирантов и студентов кафедры теории рынка. Вып. 16 / Под ред. Кетовой Н.П. – Ростов-на-Дону: Изд-во Эверест, 2011
Корытцев М.А., Фурса Е.В. Модернизация пенсионной системы в посткризисной России: императивы трансформации и варианты институциональных инноваций. // Terra economicus, 2011
Чигвинцева Е.С. Оценка влияния государственных программ на рост общественного благосостояния: метод разложения индекса Джини по источникам дохода // Финансовая аналитика: проблемы и решения. – 2011. - № 36(78)
14.5. Семинарское занятие
1. Особенности распределения в переходной экономике.
2. Тенденции рыночной трансформации механизма распределения доходов в России и этапы его трансформации.
3. Безработица, дифференциация в доходах и социальная защита в переходной экономике.
4. Как изменяется коэффициент Джини в условиях переходной экономике по сравнению с плановой?
14.6. ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Изучить предложенные проблемы самостоятельно с использованием материалов лекции и указанной литературы: «Соотношение экономической эффективности и социальной справедливости в трансформационных экономиках», «Противоречие экономической эффективности и социальной справедливости», «Принципы и механизмы распределения», «Система стимулирования в трансформационной экономике», «Дифференциация доходов населения и бедность». Подготовить по выбору экономическое эссе по теме к 17 занятию.
Задача: - Уровень безработицы в текущем году составил 10%, а фактический ВВП – 13,6 трл. руб. Естественный уровень безработицы - 6%. Определите величину потенциального ВПН, если коэффициент Оукена равен 3. (задача должна быть выполнена в рабочей тетради)