- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «южный федеральный университет»
- •Федеральный компонент стандарта опд.Ф.02 108 требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста
- •Содержание
- •Учебно-тематический план курса «Теория переходной экономики» объем курса (всего часов) – 108 часов, из них: лекции – 18 часов, семинары – 36 часов, самостоятельные занятия - 54 часа
- •Модуль 1. Общие основы теории переходной экономики Тема 1. Особенности переходной экономической системы: содержание, закономерности, этапы
- •Тема 2. Трансформация собственности, приватизация и ее эффективность
- •Тема 3.Теории предпринимательства, его роль и формы организации в России
- •Модуль 2. Микроэкономические проблемы переходных экономик
- •Тема 4. Микроэкономические проблемы формирования рыночной среды
- •Тема 5. Проблемы структурной перестройки на микроуровне: реструктуризация предприятий в России
- •Тема 6. Рынок труда: становление, особенности функционирования и институты в переходной экономике
- •Тема 7. Рынок капитала и инвестиционные решения в переходной экономике.
- •Тема 8. Аграрные отношения и аграрная реформа в переходной экономике
- •8.5. Семинарское занятие
- •Тема 9. Экономическая роль государства и его политика в переходных условиях
- •9.5. Семинарское занятие
- •5. Дидактические тесты рубежного контроля.
- •Модуль 3. Макроэкономические проблемы переходной экономики
- •Тема 10. Тенденции движения основных макроэкономических показателей в переходной экономике
- •Тема 11. Цель и инструменты денежно-кредитной политики в переходной экономике
- •Тема 12. Особенности развития инфляционных процессов в переходной экономике
- •Тема 13. Финансовые аспекты переходной экономике
- •Тема 14. Трансформация распределительных отношений в переходных условиях
- •14.5. Семинарское занятие
- •Тема 15. Структурная перестройка на макроуровне: факторы экономического роста
- •Тема 16. Экономика России и мирохозяйственные процессы
- •Тема 17. Формирование смешенной экономики как экономический результат переходных процессов
- •Глоссарий
- •Вопросы к экзамену по курсу «экономика россии»
- •Темы курса, предполагающие использование оболочки электронного учебника
- •Список рекомендуемых учебных пособий для самостоятельной работы
- •Дополнительные материалы к изучению курса
- •Интернет-ресурсы
- •Вариант итогового экзаменационного теста по курсу «экономика россии» Часть первая (один вопрос равен одному баллу).
- •Часть вторая (5 баллов)
- •Часть третья. Проектное задание (10 баллов)
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «южный федеральный университет»
Экономический факультет
Кафедра экономической теории
Рассмотрено и рекомендовано |
На заседании кафедры экономической теории ЮФУ |
Протокол № |
«___»___________2010 г. |
Зав. кафедрой______________ |
УТВЕРЖДАЮ |
Декан факультета (зам. декана по учебной работе) |
___________________ |
___________________ |
«__»___________2010 |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.Ф.
“Экономика России”
для студентов специалитета 080507 – «Менеджмент»
Автор-составители: доктор экономических наук, профессор Белокрылова О.С.
кандидат экономических наук, доцент Васькина М.Г.
Ростов-на-Дону
2012
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дисциплина «Экономика России» входит в федеральный компонент Государственного образовательного стандарта по экономическим специальностям и являются обязательной для изучения. В курсе изучаются общие, микро- и макроэкономические закономерности переходных экономических систем, особенности функционирования всех групп производственных отношений в условиях становления рыночной экономики в постсоциалистических странах. На отделении «Экономическая теория» данный курс читается в течение одного семестра у студентов третьего курса и для студентов направления «Экономика (бакалавриат)».
Предполагаемый учебно-методический комплекс может быть использован также на специальностях «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» дневной и заочной форм обучения, изучающих дисциплину один семестр.
Структура комплекса включает программное содержание тем семестра, планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, список основной рекомендуемой литературы, задания к темам, тесты, темы рефератов, вопросы к экзамену, список оф-лайновых конференций. В конце приводится список рекомендуемых учебных пособий, применимых для самостоятельной проверки знаний по данному предмету.
Формы проведения занятий: семинары, лекции, деловые игры.
Формы контроля: промежуточный контроль – самостоятельные и контрольные работы по темам курса, итоговый контроль – экзаменационный тест и задания; эссе, итоговая рейтинговая оценка представляет собой сумму баллов, полученных студентами за промежуточные тесты, текущую работу в семестре и итоговую экзаменационную работу.
Цель курса: сформировать целостное представление о системе рыночно-трансформационных преобразований при переходе от плановой к рыночной экономической системе.
Задачи курса: выявить особенности плановой экономики; определить целевую установку переходной экономики - формирование рыночной экономической системы; выявить закономерности трансформации переходного периода; проанализировать последовательность перехода от микроэкономических проблем переходной экономики к макроэкономическим; исследовать внешнеэкономические аспекты; раскрыть роль и особенности государственного регулирования переходной экономики.
Общий объем аудиторной работы – 108 часов (один семестр), в том числе 18 часов - лекций, 36 часов – семинаров, 54 часа - самостоятельных занятий (3 модуля).