- •1. Типы общеобразовательных школ.
- •2. Требования к земельным участкам.
- •2.1. Общие требования
- •2.2. Требования к функциональным зонам участка
- •3. Объемно-планировочные решения.
- •3.1. Общие требования
- •3.2. Естественное освещение.
- •3.3. Учебные помещения
- •3.4. Учебно-производственные помещения.
- •3.5. Физкультурно-спортивные помещения.
- •3.6. Библиотеки.
- •3.7. Клубно-зрелищные помещения.
- •3.8. Помещения общественного питания.
- •3.9. Помещения медицинского обслуживания.
- •3.10. Административно-служебные помещения.
- •3.11. Вспомогательные и подсобные помещения
- •4. Конструктивные решения.
- •5. Противопожарные требования.
- •6. Состав и графическое оформление проектов.
- •Приложение 5
- •Термины и определения понятий
3.3. Учебные помещения
3.3.1. Площади учебных помещений определяются по расчету, исходя из назначения помещений, наполняемости групп при различных видах учебных занятий и удельных показателей расчетной площади на одного учащегося.
Наполняемость учебных групп (подгрупп) определяется заданием на проектирование в зависимости от видов учебных занятий, форм и методов обучения.
Удельные показатели площадей основных учебных помещений следует принимать по таблице 4.
Таблица 4
Помещения |
Площадь на одного учащегося (не менее), м2 |
1 |
2 |
Классные помещения в школах |
2,4 (см. прим.2) |
Универсальные учебные кабинеты и специализированные кабинеты общеобразовательного цикла (литературы, истории и обществоведения, географии, математики) в школах, профтехучилищах |
2,4 (см. прим.2) |
Лаборатории по естественным наукам (физике, химии, биологии), учебные кабинеты общетехнического профиля в школах, профтехучилищах, межшкольных учебно-производственных комбинатах |
2,8 (см. прим.2) |
Лингафонные кабинеты |
3,0* |
Кабинеты информатики и вычислительной техники |
6,0** |
Кабинеты черчения в общеобразовательных учебные заведениях, кабинеты черчения, курсового и дипломного проектирования в профессионально-технических учебных заведениях |
2,8 |
Залы рисунка, живописи, скульптуры |
6,0* |
1 |
2 |
Театральные, музыкальные, репетиционные классы |
6,0* |
Аудитории на число мест: 6 - 8 12 – 15 25 50 - 75 |
3 2,5 2,2 1,5 |
* На половину или треть учебной группы. ** На одно рабочее место у дисплея. Примечание 1. Состав и площади спальных и игровых помещений (зон) для 1-х классов школ устанавливаются заданием на проектирование с учетом санитарно-гигиенических нормативных требований. Примечание 2. Площади помещений приведены из расчета наполняемости учебной группы 25 учащихся. При меньшей наполняемости учебной группы удельные показатели увеличиваются (устанавливаются заданием на проектирование). При наполняемости учебной группы в общеобразовательных школах 30 учеников допускается площадь классных помещений, универсальных учебных кабинетов и специализированных кабинетов общеобразовательного цикла принимать из расчета 2 м2, а лабораторий по естественным наукам - 2,4 м2 на 1 учащегося. Примечание 3. Площади учебных помещений, не приведенные в таблице 6, устанавливаются заданием на проектирование.
|
|
3.3.2. Требования к расстановке оборудования и условиям видимости в учебных помещениях следует принимать по приложению 1.
3.3.3. Окна классов, учебных кабинетов и лабораторий не допускается размещать над окнами кухни и бассейна
3.3.5. В аудиториях с амфитеатром при наличии демонстрационного стола пол от классной доски до второго ряда мест должен быть горизонтальным.
В лекционных аудиториях до 75 мест включительно допускается устройство горизонтального пола всего помещения.