- •1.5. Определение количества значений, удовлетворяющих некоторому условию
- •1.6. Расчет суммы значений, удовлетворяющих некоторому условию
- •1.7. Нахождение максимального (минимального) числового значения
- •2. Использование абсолютной и смешанной адресации ячеек
- •2. На листе записана численность каждого класса школы:
- •3.4. Расчет суммы значений, удовлетворяющих некоторому условию
- •3.5. Определение среднего арифметического значения чисел, удовлетворяющих некоторому условию
- •4. Сортировка данных
- •4.1. Сортировка данных по одному ключу
- •4.2. Сортировка данных по нескольким ключам
- •4.3. Задачи, решаемые с использованием сортировки данных
- •5. Построение графиков и диаграмм
- •5.1. Построение графиков
- •5.2. Построение диаграмм
4.2. Сортировка данных по нескольким ключам
2. Записать на лист следующие данные:
Футбольный клуб |
Страна |
Манчестер Юнайтед |
Англия |
Монако |
Франция |
Милан |
Италия |
Ювентус |
Италия |
Лидс |
Англия |
Арсенал |
Англия |
Нант |
Франция |
Флорентина |
Италия |
Скопировать введённые данные на другой лист и там расположить названия клубов так, чтобы они были сгруппированы по странам, а для каждой страны названия располагались в алфавитном порядке. Названия стран также должны быть перечислены в алфавитном порядке.
4.3. Задачи, решаемые с использованием сортировки данных
Указание
При решении задач данного раздела функции МИН и МАКС не использовать.
2. На листе записаны данные о расстоянии от районного центра до 20 деревень и поселков. Подготовить лист для определения названия самого удаленного от районного центра населенного пункта из числа представленных в таблице. Искомое название получить в ячейке С23:
|
А |
В |
С |
D |
1 |
№№ |
Населенный пункт |
Расстояние, км |
|
2 |
1 |
Крекшино |
25 |
|
3 |
2 |
Булавино |
16 |
|
… |
|
|
|
|
20 |
19 |
Вешняки |
15 |
|
21 |
20 |
Малиновка |
16 |
|
22 |
|
|
|
|
23 |
|
Самый удаленный от районного центра населенный пункт: |
|
|
24 |
|
|
|
|
5. Построение графиков и диаграмм
5.1. Построение графиков
Построить график функции у = f(х) на отрезке [a, b].
№ пп |
Функция f(х) |
Пределы |
|
a |
b |
||
2 |
(x-x3)/(x4+2) |
2 |
4,4 |
5.2. Построение диаграмм
2. Построить круговую диаграмму, иллюстрирующую сведения о количестве мальчиков и девочек в группе:
Пол |
Количество |
Мальчики |
12 |
Девочки |
14 |