- •1. Объект и предмет социологии.
- •2. Структура социологии. Функции социологии.
- •3. Социология в системе социогуманитарных наук. Социология и право.
- •4. Предпосылки возникновения социологии как науки. Социологические теории о. Конта.
- •5. Социологические теории г. Спенсера и э. Дюркгейма.
- •6. Социология к. Маркса, м. Вебера.
- •8. Развитие социологии в России (хiх – нач. ХХв.). П. Лавров, н. Михайловский, м. Ковалевский.
- •9. П.А. Сорокин: судьба и творчество.
- •11. Социальные институты. Типы и функции социальных институтов.
- •13. Социальная структура современной России, тенденции ее развития.
- •14. Семья как социальный институт. Функции семьи, их динамика и трансформация.
- •15. Проблемы современной семьи.
- •16. Типология семейно-брачных отношений.
- •17. Понятия «человек», «личность», «индивидуальность».
- •18. Статусно-ролевая теория личности. Социализация личности.
- •19. Структура личности.
- •20. Социология девиантного поведения. Теории его причин.
- •21. Основные виды девиантного поведения. Социальный контроль.
- •22. Культура как социальное явление. Функции культуры.
- •23. Типы и формы культуры.
- •24. Массовая культура, ее функции.
- •26. Структура конфликтного взаимодействия. Динамика конфликта.
- •27. Социальные изменения. Концепции цикличности и прогресса.
- •32. Виды социологических исследований.
- •35. Метод наблюдения. Виды наблюдений.
- •33. Анкетный опрос: техника, структура, типы вопросов.
- •34. Анализ документов. Контент-анализ.
- •36. Этапы проведения социологического исследования.
4. Предпосылки возникновения социологии как науки. Социологические теории о. Конта.
Социология выделилась как наука в 40е годы 19в.
основатель - французский философ Огюст Конт. Конт был позитивистом.
позитивизм - учение утверждающее что истинные (позитивные) знания можно получить только научными методами.
опыты, эксперименты, систематизация фактов, критика основ науки (постоянное сомнение) - характеризует науку.
исходя из этих взглядов он утверждал, что философия не является наукой и не может научно изучать общество. однако общество как и природу можно изучать научными методами.
Огюст Конт 19в. Общество это не сумма людей, а способ их взаимодействия.
Развил идеи Сисимона о трех стадиях интеллектуальной революции человечества. Общество развивается благодаря этой революции.
1 этап. теологический до 13 в. включительно. все явления рассматривались с точки зрения религии. доминирует монархическая форма правления.
2 этап. метафизическая (философская) 14-18вв. идет поиск сущности и причин явлений. ставится вопрос "почему". развиваются науки. появляется критическое мышление. период буржуазных революций. сначала революция происходит в голове у людей.
3 этап. Позитивная. (научная). появляется наука об обществе которая может разрешить все социологические проблемы и исчезает неизбежность революций.
Конт предложил свою классификацию науки по принципу: от простого к сложному, от абстрактного к конкретному. (математика, астрономия, физика, химия, биология, социология)
Делит социологию на 2 части:
1. социальная статика изучающая устойчивые соц образования (семья, гос-во, религия)
2. социальная динамика изучает законы, закономерности соц развития.
5. Социологические теории г. Спенсера и э. Дюркгейма.
Герберт Спенсер 19-20вв
соц развитие происходит путем перехода от гомогенности(однородности) к гетерогенности.
Основатель теории социал-дарвинизма. считал что обществе как и в природе происходит естественный отбор, выживает сильнейший. Основатель теории структурного функционализма. Рассматривает общество как живой организм, где части примитивном обществе взаимозаменяемы, а в развитом взаимозависимы. каждая часть выполняет свою функцию, сбой одной части приводит к сбою системы в целом. основатель теории соц контроля. человек это животное опасное для себя и для других, поэтому нуждается в контроле. контроль должен строиться на страхе перед главными (гос-во) и мертвыми(религия).
Эмиль Дюркгейм 19-20вв. предметом социологии являются соц факты которые существуют объективно и действуют на людей принудительно. Развивая теорию спенсера (структурной функц-й). считал, что в обществе все функционально, даже девиантное поведение. Основатель учения о девиантном поведении. причиной девиантного поведения является аномия в обществе (когда нет единых норм и ценностей объединяющих общество) первым стал изучать самоубийства с точки зрения соц.причин. основная причина - утрата соц связи.
6. Социология к. Маркса, м. Вебера.
Макс Вебер
предметом социологии является социальные действия, которые хар-ся двумя признаками: 1) внутренняя мотивация; 2) направленность на другого.
основатель теории "понимающей" социологии. социолог должен понимать мотивацию изучаемых объектов с точки зрения тех ценностей, кот есть в данном обществе. Основатель теории стратификации (расслоения) общества.
Критерии расслоения: 1) собственность (владение и степень владения)
2) власть; 3) престиж, почет (образование, профессия, уровень дохода)
основатель теории бюрократии. бюрократ - чиновник, управленец. гос-во будет всегда, следовательно и бюрократия тоже. Отрицал социализм т.к. при этом строе доминирует гос. собственность.
Карл маркс и энгельс. экономика определяет все общественное развитие. общество проходит 5 этапов/формаций.
революция - быстрое и качественное изменение во всех сферах общества (осуществляется снизу).
в основе общественно-экономических формаций лежит способ производства.
1) производственные силы - то с помощью чего производят
2) производственные отношения - отношения, которые складываются на производстве и по его поводу.
производственные силы более динамичны и развиваются быстрее производственных отношений, что вызывает противоречия между ними. Во главе социалистической революции должен вставать пролетариат т.к. он является самым революционным, сознательным, дисциплинированным классом.