- •1. Объект и предмет социологии.
- •2. Структура социологии. Функции социологии.
- •3. Социология в системе социогуманитарных наук. Социология и право.
- •4. Предпосылки возникновения социологии как науки. Социологические теории о. Конта.
- •5. Социологические теории г. Спенсера и э. Дюркгейма.
- •6. Социология к. Маркса, м. Вебера.
- •8. Развитие социологии в России (хiх – нач. ХХв.). П. Лавров, н. Михайловский, м. Ковалевский.
- •9. П.А. Сорокин: судьба и творчество.
- •11. Социальные институты. Типы и функции социальных институтов.
- •13. Социальная структура современной России, тенденции ее развития.
- •14. Семья как социальный институт. Функции семьи, их динамика и трансформация.
- •15. Проблемы современной семьи.
- •16. Типология семейно-брачных отношений.
- •17. Понятия «человек», «личность», «индивидуальность».
- •18. Статусно-ролевая теория личности. Социализация личности.
- •19. Структура личности.
- •20. Социология девиантного поведения. Теории его причин.
- •21. Основные виды девиантного поведения. Социальный контроль.
- •22. Культура как социальное явление. Функции культуры.
- •23. Типы и формы культуры.
- •24. Массовая культура, ее функции.
- •26. Структура конфликтного взаимодействия. Динамика конфликта.
- •27. Социальные изменения. Концепции цикличности и прогресса.
- •32. Виды социологических исследований.
- •35. Метод наблюдения. Виды наблюдений.
- •33. Анкетный опрос: техника, структура, типы вопросов.
- •34. Анализ документов. Контент-анализ.
- •36. Этапы проведения социологического исследования.
32. Виды социологических исследований.
Виды соц исследований:
I. глубина и сложность анализа.
1) пилотажное. самое простое, поверхностное исследование, проводящиеся на небольшом объекте с одинаковыми соц. хариктиристиками.
2) описательные. проводятся на большом объекте с целью исследования
3) аналитические, направлены на выявление причин соц.проблем.
II. методы получения соц. инфо.
1) опрос (получение соц инфо путем выявления общественного мнения - анкетирование и интервью- различается по месту соц-га в процессе исследования. анкета - совокупность вопросов объеденных общей целью.)
2) наблюдение (наблюдение - фиксация внимания на соц. объектах или явлениях с помощью дневника наблюдения либо технич. средств.)
3) анализ документов (- это совокупность методических приёмов и процедур, применяемых для извлечения из документальных источников социологической информации при изучении социальных процессов и явлений в целях решения определённых исследовательских задач.)
35. Метод наблюдения. Виды наблюдений.
наблюдение - фиксация внимания на соц объектах или явлениях с помощью дневника наблюдения либо технических средств.
виды наблюдений: 1) повторяющиеся; 2) уникальные
виды критериев: 1. место социолога при наблюдении (включительно - внутри объекта исследования; не включительно - наблюдение со стороны)
минусы: субъективное восприятие, затратность, негативные оральные аспекты.
33. Анкетный опрос: техника, структура, типы вопросов.
требования к оформлению: 1) в вопросе д.б один вопрос
2) вопросы и варианты ответов должны соответствовать цели исследования
3) вопросы должны быть понятными, при чем всем одинаково
4) в вопросах не должно содержаться подсказок
5) варианты ответов должны быть семеричны
6) вариантов ответов должно быт не более 7
7) варианты ответов д.б. сопоставимы
Оформление анкет:
1. вступление, где оговаривается кто проводит исследование, с какой целью и анонимность
2. сначала идут простые вопросы, затем сложные, затем снова простые
3. вопросы бывают закрытые - когда есть варианты ответов; полузакрытые - когда есть вариант "другое"; открытые - когда нет вариантов ответов.
4. в конце анкеты фиксируется соц характеристики кореспондентов (пол, возраст, образование и т.д.)
опросы бывают массовыми и экспертными (проводятся не анонимно). вид опроса часто зависит ль гипотезы - предположение которое нужно подтвердить или опровергнуть.
наблюдение - фиксация внимания на соц объектах или явлениях с помощью дневника наблюдения либо технич. средств.
34. Анализ документов. Контент-анализ.
анализ документов (- это совокупность методических приёмов и процедур, применяемых для извлечения из документальных источников, социологической информации при изучении социальных процессов и явлений в целях решения определённых исследовательских задач.)
Контент-анализ (от англ. contens содержание) — метод качественно-количественного анализа содержания документов с целью выявления или измерения различных фактов и тенденций, отраженных в этих документах. Особенность контент-анализа состоит в том, что он изучает документы в их социальном контексте. Может использоваться как основной метод исследования, параллельный, т.е. в сочетании с другими методами, вспомогательный или контрольный.
Основные направления применения контент-анализа: выявление того, что существовало до текста и что тем или иным образом получило в нем отражение (текст как индикатор определенных сторон изучаемого объекта — окружающей действительности, автора или адресата); определение того, что существует только в тексте как таковом (различные характеристики формы — язык, структура, жанр сообщения, ритм и тон речи); выявление того, что будет существовать после текста, т.е. после его восприятия адресатом (оценка различных эффектов воздействия).