- •Содержание
- •Введение
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинаров
- •Планы семинарских занятий по курсу культурологи Тема 1. Культура как предмет культурологии. Теоретические концепции культуры
- •Тема 2. Генезис культуры. Миф как ядро первобытной культуры
- •Тема 3. Религия как феномен культуры и социальный институт
- •Литература к докладу:
- •Тема 4. Искусство как зеркало культуры. Роль науки и техники в развитии культуры
- •Тема 5. Русская культура. Место и роль России в мировой культуре
- •Глава 1.
- •Тема 6. Проблемы и особенности развития современной культуры. Культура постмодернизма
- •Рок в России (ссср)
- •Тема 7. Культурные ценности и нормы. Этика и этикет в культуре
- •Тема 8. Культура, личность, общество
- •Например: Сюрреализм и Сальвадор Дали.
- •Тема 9. Диалог культур. «Восток» и «Запад» как культурологические понятия
- •Обязательный понятийный минимум
- •Культурологический словарь к семинару № 1 Культура как предмет культурологии. Теоретические концепции культуры
- •Культурологический словарь по семинару № 2 Генезис культуры. Миф как ядро первобытной культуры
- •Инициации
- •Политеизм
- •Сакральное
- •Синкретизм
- •Трансцендентный
- •Культурологический словарь к семинару № 4 Искусство как зеркало культуры. Роль науки и техники в развитии культуры
- •Гуманизм
- •Искусство
- •Классицизм
- •Художественный образ
- •Реализм
- •Рококо (Rococo),
- •Романтизм
- •Техногенная цивилизация
- •Виртуальная реальность
- •Мультимедиа
- •Научно-технический прогресс (нтп)
- •Научно-техническая революция
- •Крещение Руси
- •Фольклор
- •Язычество
- •Декадентство
- •Инновация
- •Модернизм
- •Информационное общество
- •Постиндустриальное общество
- •Постмодернизм
- •Импрессионизм
- •Постимпрессионизм
- •Сюрреализм
- •Символизм
- •Натурализм
- •Прагматизм
- •Позитивизм
- •Культурологический словарь к семинару № 7 Культурные ценности и нормы. Этика и этикет в культуре
- •Культурологический словарь к семинару № 8 Культура, личность, общество Культуры субъект
- •Культура и личность
- •Межкультурная коммуникация
- •Менталитет
- •Ментальность
- •Толерантность
- •Эмпатия
- •Приложение № 3. Вопросы для подготовки к зачёту : тестовые задания Вопросы для подготовки к зачёту по курсу «культурология»
- •Демонстрационный вариант теста по культурологии
- •Возможные задания из Интернет-тестирования*:
Тематический план семинаров
№ п/ п |
Тема |
Объем в часах |
1 |
Культура как предмет культурологии. Теоретические концепции культуры |
2 |
2 |
Генезис культуры. Миф как ядро первобытной культуры.
|
2 |
3 |
Религия как феномен культуры и социальный институт.
|
2 |
4 |
Искусство как зеркало культуры. Роль науки и техники в развитии культуры. |
2 |
5 |
Русская культура. Место и роль России в мировой культуре. |
2 |
6 |
Проблемы и особенности развития современной культуры. Культура постмодернизма. |
2 |
7 |
Культурные ценности и нормы. Этика и этикет в культуре.
|
2 |
8 |
Культура, личность, общество. |
2 |
9 |
Диалог культур. «Восток» и «Запад» как культурологические понятия. |
2 |
Планы семинарских занятий по курсу культурологи Тема 1. Культура как предмет культурологии. Теоретические концепции культуры
Понятие и сущность культуры. Структура и состав современного культурологического знания. Множественность определений культуры и ее причины.
Морфология культуры: структура и функции культуры. Материальная и духовная культура. Проблема их взаимоотношения.
Историческая типология культуры. Философия и проблемы типологии культуры. Основополагающие теоретические концепции культуры.
Методология и методы исследования культурных феноменов.
Культурологические аспекты медицины.
Вопросы для обсуждения:
Какие подходы к определению понятия «культура» существуют в науке?
Какое значение термина «культура» ученые считают исторически первым?
В каком значении употреблялось слово «культура» в эпоху Античности, Возрождения, Просвещения, Нового и Новейшего времени?
Какое определение культуры, на Ваш взгляд, является наиболее исчерпывающим?
Является ли человеческая культура единым целым? Обоснуйте свою точку зрения.
Что ученые понимают под терминами «материальная» и «духовная» культура? Насколько четко можно разграничить эти понятия?
Почему «Закат Европы» О. Шпенглера называют «интеллектуальным романом»? Изложите основные культурологические идеи немецкого философа. Какие типы души культуры он выделил?
Что такое «коллективное бессознательное» с точки зрения К.-Г. Юнга? Дайте определение архетипа. Какие архетипы выделил К.-Г. Юнг? Охарактеризуйте их на примерах из мифологической символики и литературы.
Какова роль «игры» в становлении человеческой культуры с точки зрения Й. Хейзинга? Является ли актуальным для современного человека утверждение «вся жизнь – игра»?
Изложите концепцию П.А. Сорокина. Какие культурные системы выделял ученый? Какой этап переживает современная европейская культура, каковы перспективы ее существования?
11. Раскройте теорию «осевого времени» К. Ясперса. Какие события в истории культуры связаны с эпохой «осевого времени»? Каково, по мысли К. Ясперса, будущее человечества?
Основные понятия:
Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Основные понятия культурологии: культура, культурная картина мира цивилизация, морфология культуры, субъект культуры, язык и символ культуры
Основная литература:
Введение в культурологию. /Под ред. Е.В.Попова. М., 1996. Гл.1. 2. С. 1-79.
2. Зыкина Е.Б. Основы культурологии/Учебное пособие для студ. медицинских университетов. Курск, 2003.
Культурология. История мировой культуры/ Под ред. А.Н. Марковой. М., 2001. Глава 1.
Культурология/ Под ред. А.А.Радугина. М., 2003. Главы 1, 2, 3. С.12-82.
Культурология. Учебник / Под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. М., 2007. Раздел I. Главы 1, 2, 3, Раздел VI. Глава 19.
Культурология. XX век. Энциклопеция в 2-х томах. СПб., 1998. Статьи: Артефакт культурный, Культура, Культура духовная. Культура материальная.
Петрухинцев Н. Н. 20 лекций по пстории мировой культуры. М., 2001. Лекция I. С 5-13.
Розин В.М. Культурология. М., 1999. Справочный раздел: Определения культуры. С.282-285.
Учебный курс по культурологии. Ростов н/Д., 1999. Раздел I. Теория культуры. С.5-8.
Доклад 1. Концепция локальньгх культур как альтернатива универсализма линейно-исторической модели культуры. О. Шпенглер: цивилизация как закат культуры
План доклада:
Кратко рассказать об О. Шпенглере как учёном.
Раскрыть его взгляды на культуру и цивилизацию. При этом необходимо уделить внимание следующим вопросам:
Существует ли, по мысли философа, общечеловеческая культура?
Что такое «душа культуры»?
В чём состоит своеобразие «фаустовской» души европейской культуры?
Каким образом развивается каждая из культур, как они сосуществуют?
Что О. Шпенглер понимал под цивилизацией?
Литература к докладу:
1. Введение в кулыурологию/ Под ред. Е.В.Попова. М., 1996. Глава 1.
2. Гуревич П.С. Культурология. Курск, 1996. Глава 5.
3. Культурология. XX век. Энциклопедия в 2 томах. СПб., 1998. Статьи: Тойнби А.К., Шпенглер О.
4. Культурология/ Под ред. А.А. Радугина. М., 2003. Глава 2.
5. Кармин А.С. Новикова Е.С. Культурология. СПб, 2008. Глава 14.
6. Шпенглер О. Закат Европы. Том 1 . М., l 993.
7. Шпенглер О. Закат Европы/ Бобахо В.А., Левикова С.И. Культурология. Хрестоматия. М., 2000. С. 129-142.
Доклад 2. Психоаналитическая концепция культуры Зигмунда Фрейда и Карла-Густава Юнга
План доклада:
Приведите краткие сведения о З. Фрейде как учёном. Раскройте его взгляды на соотношение структуры психики человека и культуры. При этом обратите внимание на характеристики бессознательного («ОНО»), сознания («Я») и требований культуры («СВЕРХ‑Я»), взаимодействие этих составляющих человеческой психики, сублимацию, назначение и роль культуры в жизни личности. Дайте определение культуры З. Фрейда.
Приведите краткие сведения о К. Юнге как исследователе, после чего развёрнуто изложите его взгляды. При этом следует обратить внимание на центральные понятия в теории учёного – «коллективное бессознательное» и «архетип». Какие архетипы выделил К.-Г. Юнг? Охарактеризуйте их на примерах из мифологической символики и литературы.
В заключение следует определить роль рассмотренных теорий в культуре ХХ века.
Литература к докладу:
1. Культурология. XX век. Энциклопеция в 2-х томах. СПб., 1998.
Статьи: К.-Г. Юнг, Психоаналитичекая культурология.
2. Культурология/ Под ред. А.А.Радугина. М., 2003. Глава 2.
3. Культурология. Ростов-на/ Д., 2002. Раздел 4. Приложение. С. 513 – 519.
4. Михайлов А.Н. Архетипическая концепция К.-Г. Юнга. Попытка культурологической реконструкции// Человек. 2008. № 6. С. 77-87.
5. Философский энциклопедический словарь. М., 1983. Статьи: Фрейд З.,
Юнг К.-Г.
6. Фрейд З. Будущее одной иллюзии. М., 1989.
7. Фрейд З. Будущее одной иллюзии. Недовольство культурой/ Бобахо В.А., Левикова С.И. Культурология. Хрестоматия. М., 2000. С. 51-74.
9. Юнг К.-Г. Архетипы коллективного бессознательного / Бобахо В.А., Левикова С.И. Культурология. Хрестоматия. М., 2000. С. 74-77.
Доклад 3. Игровая концепция культуры И. Хейзинги
План доклада:
Почему Й. Хейзинга считает, что человеческая культура не может существовать без определенного игрового содержания?
Что такое игра в его понимании?
Как аргументирует Хейзинга тезис, что игра старше культуры?
Каковы функции игры?
Как можно классифицировать игру?
Почему Хейзинга считает, что пропаганда — это фальсификация игры?
Литература к докладу:
1. Введение в культурологию/ Под ред. Е.В.Попова. М., 1996. Глава 1.
2. Культурология/ Под ред. А. Л. Радугина. М., 2003. Главы 2, 9 .
3. Культурология. Ростов-на/ Д., 2002. Приложения. С. 507-512.
4. Культуролопгия. XX век. Энциклопедия в 2-х томах. СПб., 1998.
Статьи: Хейзинга Й., Игра.
5. Хейзинга Й. Номо ludens. Опыт определения игрового элемента культуры/ Бобахо В.А., Левикова С.И. Культурология. Хрестоматия. М., 2000. С. 77-84.
Доклад 4. Ценности как основополагющий принцип культуры. Концепция П.А. Сорокина
План доклада:
Расскажите краткие сведения о П. Сорокине как учёном. Затем раскройте его теорию социокультурной динамики. При этом ответьте на следующие вопросы. Что исследователь понимал под культурой, культурной системой и сверхсистемой? Какие типы сверхсистем он выделял и что, по мнению социолога, лежит в основе каждой из них? Далее нужно дать характеристику идеациональному, идеалистическому и чувственному типам культурных сверхсистем и привести их конкретно-исторические примеры. Заключая анализ теории, следует определить, каковы, по мысли П. Сорокина, перспективы существования культуры.
Литература к докладу:
1. Зюзев А.А. Питирим Сорокин: «собирание» человека// Человек. 2004. №5.
2. Кармин А.С. Новикова Е.С. Культурология СПб., 2008. Глава 14. § 6.
3. Культурология. XX век. Энциклопедия в 2-х томах. СПб., 1998. Статья Сорокин П.А.
4. Культурология/ Под ред. А.А.Радугина. М., 2003. Глава 2.
5. Культурология. Ростов-на/Д., 2002. Раздел 4. Приложение. С. 499-506.
6. Сорокин П.А. Кризис нашего времени/ Бобахо В.А., Левикова С.И. Культурология. Хрестоматия. М., 2000. С. 207-226.
7. Философский энциклопедический словарь. М., 1983. Статья Сорокин П.А.
Доклад 5. Концепция осевого времеии в развитии мировой культуры К.C.Ясперса: происхождение личности, философии и религии
План доклада:
Привести краткие сведения о научной деятельности К. Ясперса.
Раскрыть его теорию «осевого времени». Развитие культуры, по мнению философа, не циклично, а линейно. Нужно последовательно дать характеристику четырём периодам истории (первобытному, эпохе «великих» культур древности, «осевому времени» и послеосевой «имперской» эпохе) и соответствующим каждому из них историческим культурным типам. Особое внимание необходимо уделить рассмотрению «осевого времени», которое, с одной стороны, является эпохой, а с другой – типом культуры. В заключение следует ответить на вопрос, каково, по мысли К. Ясперса, будущее человечества.
Литература к докладу:
1. Культурология. XX век. Энциклопедия в 2-х томах. СПб., 1998. Статьи: Осевое время, Ясперс Карл.
2. Культурология. Ростов-на/Д., 2002. С. 108-124.
3. Культурология/ Под ред. А.А.Радугина. М., 2003. С. 43–45.
4. Учебный курс по культурологии. Ростов-на/Д., 1999. С. 80-83
5 . Философский энциклопедический словарь. М., 1983. Статья Ясперс К.
6. Ясперс К. Истоки истории и ее цель/ Бобахо В.А., Левикова С.И. Культурология. Хрестоматия. М., 2000. С. 97-115.
7. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.