Министерство здравоохранения и социального развития РФ

ГОУ ВПО Уральская государственная медицинская академия

Культурология

Учебно-методическое пособие по курсу «культурология»

для самостоятельной подготовки

к семинарским занятиям студентов УГМА

Екатеринбург

2010

УДК 008 (075. 8)

ББК Ч110я 73-1

К 906

Культурология/ Учебно-методическое пособие по курсу «культурология»

для самостоятельной подготовки к семинарским занятиям

студентов УГМА. Екатеринбург. Изд-во УГМА, 2010 - 100 с.

ISBN 978-5-89895-397-3

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов УГМА всех специальностей. В нём содержатся вопросы к семинарским занятиям и основная литература, темы докладов и литература для подготовки к ним. Также предложены темы рефератов; обязательный понятийный минимум дисциплины; вопросы к зачету по культурологии. В пособии есть и задания для самоподготовки студентов к тестированию.

Составители: ст. преподаватель Е.В.Белоусова

ассистент С.А.Горшкова

Рецензент: профессор, д. ф. н. Брандт Г.А.

Ответственный редактор: профессор, д. ф. н. Князев В.М.

ISBN 978-5-89895-397-3

© УГМА, 2010

Содержание

Введение ………………………………………………………………….…....4

Планы семинарских занятий по курсу культурологии……..…………………. 6

Приложение № 1. Темы рефератов…………………………….…………….…37

Приложение № 2. Обязательный понятийный минимум

Словари: Понятийный фонд к каждой теме…………………...........................38

Приложение № 3. Вопросы для подготовки к зачёту по курсу

«культурология» …………………………………………………………….….90

Демонстрационный вариант теста по культурологии…………………..…..…91

Возможные задания Интернет-тестирования………………............................94

Введение

«Культурология» является важной частью федерального компонента высшего профессионального медицинского образования РФ (ГОС ВПО, март 2000г., раздел Ф.04), и определена как одна из 4 обязательных базовых дисциплин гуманитарного цикла. Данное пособие рассчитано на студентов первого курса и предполагает путем изучения курса культурологии расширить круг концепций и представлений о культуре, сложившихся в мировой науке, позволит полнее реализовать цели социально – гуманитарного образования

Главная задача курса формулируется в соответствии с концепцией гуманизации и гуманитаризации высшего образования. Это воспитание специалиста, обладающего широкой культурой, эрудицией и навыками творческой работы.

Предложенный для изучения курс содержит все необходимые дидактические единицы и рассчитан на 36 часов (18 часов - лекций и 18 часов - семинарских занятий). Предусмотрена и самостоятельная подготовка студентов. Курс разработан в соответствие с рекомендациями и часовой нагрузкой базовой программы «Культурология», предложенной Всероссийским учебно–научно–методологическим Центром по непрерывному медицинскому и фармакологическому образованию при Минздраве РФ (март 2001 г.). Почасовая разбивка тематических планов лекций и семинарских занятий также проведена в соответствии с нормами, утвержденными учебно-методическим управлением УГМА. Изучение курса завершается зачетом, поэтому в пособии предусмотрены соответствующие виды отчетности.

Данное учебно-методическое пособие включает тематический план лекций и семинарских занятий, перечень рекомендуемой литературы, словари к каждой теме и обязательный понятийный минимум по дисциплине, перечень тем докладов и рефератов, вопросы и тестовые задания для подготовки к зачету.

Тематический план лекций

№ п / п	Тема	Объем в часах
1	Историческое изменение понятий о культуре. Структура и состав современного культурологического знания.	2
2	Культурогенез. Культура и природа. Мифология, её место в культуре.	2
3	Религия как феномен культуры и социальный институт.	2
4	Искусство и наука как формы духовно-практического освоения мира.	2
5	Русская культура. Место и роль России в мировой культуре.	2
6	Проблемы и особенности развития современной культуры. Модерн и постмодерн.	2
7	Культурная картина мира. Семиотика культуры. Межкультурная коммуникация.	2
8	Культура, личность, общество.	2
9	Диалог культур. «Восток» и «Запад» как культурологические понятия.	2