- •§ 1. Спор об определении логики и существенном содержании ее учения
- •§ 2. Необходимость пересмотра принципиальных вопросов
- •§ 3. Спорный вопрос. Путь нашего исследования
- •§ 4. Теоретическое несовершенство отдельных наук
- •§ 5. Теоретическое восполнение отдельных наук метафизикой и наукоучением
- •§ 6. Возможность и правомерность логики как наукоучения
- •§ 7. Продолжение. Три важнейшие особенности обоснований
- •§ 8. Отношение этих особенностей к возможности науки и наукоучения
- •§ 9. Методические приемы наук суть отчасти обоснования, отчасти вспомогательные средства для обоснования
- •§ 10. Идеи теории и науки как проблемы наукоучения
- •§ 11. Логика, или наукоучение, как нормативная дисциплина и как техническое учение
- •§ 12. Соответствующее определение логики
- •§ 13. Спор о практическом характере логики
- •§ 14. Понятие нормативной науки. Основное мерило, или принцип, ее единства
- •§ 15. Нормативная дисциплина и техническое учение
- •§ 16. Теоретические дисциплины как основы нормативных
- •§ 17. Спорный вопрос. Относятся ли существенные теоретические основы логики к психологии?
- •§ 18. Аргументация психологистов3
- •§ 19. Обычные аргументы противников и их психологическое опровержение
- •§ 20. Пробел в аргументации психологистов
- •§ 21. Два эмпирических следствия, вытекающих из психологистической точки зрения, и их опровержение
- •§ 22. Законы мышления как предполагаемые естественные законы, которые, действуя изолированно, являются причиной разумного мышления
- •§ 23. Третье следствие психологизма и его опровержение
- •§ 24. Продолжение
- •§ 25. Закон противоречия в психологическом толковании милля и спенсера
- •§ 26. Психологическое толкование принципа
- •§ 27. Аналогичные возражения против остальных психологических истолкований логического принципа. Смешение понятий как источник заблуждения
- •§ 28. Мнимая двусторонность принципа противоречия, в силу которой его надо понимать как естественный закон мышления и как нормативный закон его логического упорядочения
- •§ 29. Продолжение. Учение зигварта
- •§ 30. Попытки психологического истолкования силлогистических положений
- •§ 31. Формулы умозаключения и химические формулы
- •§ 32. Идеальные условия возможности теории вообще. Точное понятие скептицизма
- •§ 33. Скептицизм в метафизическом смысле
- •§ 34. Понятие релятивизма и его разветвления
- •§ 35. Критика индивидуального релятивизма
- •§ 36. Критика специфического релятивизма и, в частности, антропологизма
- •§ 37. Общее замечание. Понятие релятивизма в более широком смысле
- •§ 38. Психологизм во всех своих формах есть релятивизм
- •§ 39. Антропологизм в логике зигварта
- •Указ. Соч., стр. 21.
- •§ 40. Антропологизм в логике б. Эрдманна
- •§ 41. Первый предрассудок
- •§ 42. Пояснительные соображения
- •1 Ср. Выше § 7.
- •§ 43. Идеалистические аргументы против психологизма. Их недостатки и верный смысл
- •1, Ср. Выше, § 19. Г Ср. Выше, § 19.
- •§ 45. Опровержение: чистая математика тоже стала бы ветвью психологии
- •§ 46. Область исследования чистой логики, подобно области чистой математики, идеальна
- •§ 47. Основные логические понятия и смысл логических положений подтверждают наши указания
- •§ 48. Решающие различия
- •§ 49. Третий предрассудок. Логика как теория очевидности
- •§ 50. Превращение логических положений в равнозначные положения об идеальных условиях очевидности суждения. Получающиеся положения не суть психологические
- •§ 51. Решающие пункты в этом споре
- •§ 52. Введение
- •§ 53. Телеологический характер принципа маха-авенариуса и научное значение экономики мышления1
- •§ 54. Более подробное изложение правомерных целей экономики мышления, главным образом, в сфере чисто дедуктивной методики. Отношение их к логическому техническому учению
- •§ 55. Экономика мышления не имеет значения для чистой логики и учения о познании. Ее отношение к психологии
- •§ 56. Продолжение, latepov жрохероу обоснования чисто логического через экономику мышления
- •§ 57. Сомнения, вызываемые возможным неправильным истолкованием наших логических идей
- •§ 58. Точки соприкосновения с великими мыслителями прошлого и прежде всего с кантом
- •§ 59. Точки соприкосновения с гербартом и лотце
- •§ 60. Точки соприкосновения с лейбницем
- •§ 61. Необходимость детальных исследований для гносеологического оправдания и частичного осуществления идеи чистой логики
- •§ 62. Единство науки. Связь вещей и связь истин
- •§ 63. Продолжение. Единство теории
- •§ 64. Существенные и внесущественные принципы, дающие науке единство. Абстрактные, конкретные и нормативные науки
- •§ 65. Вопрос об идеальных условиях возможности науки или теории вообще
- •§ 66. В, тот же вопрос в отношении содержания познания
- •§ 67. Задачи чистой логики. Во-первых: фиксация чистых категорий значения, чистых предметных теорий и их закономерных осложнений
- •§ 70. Пояснения к идее чистого учения о многообразии
- •§ 71. Разделение труда. Работа математиков и работа философов
- •§ 72. Расширение идеи чистой логики.
§ 60. Точки соприкосновения с лейбницем
Среди великих философов прошлого, с которыми нас сближает наше понимание логики, мы назвали выше также и Лейбница. К нему мы стоим сравнительно ближе всего. И к логическим убеждениям Гербарта мы лишь постольку ближе,чем к воззрениям Канта, поскольку он, в противоположность Канту, возобновил идеи Лейбница. Но, конечно, Гер-барт оказался не в состоянии даже приблизительно исчерпать все то хорошее , что можно найти у Лейбница. Он остается далеко позади великих, объединявших математику и логику концепций могучего мыслителя. Скажем несколько слов об этих концепциях, которые особенно симпатичны и близки нам.
Движущий мотив при зарождении новой философии, идея усовершенствования и преобразования наук, заставляет и Лейбница неустанно работать над реформированием логики. Но он глядит на схоластическую логику прозорливее,чем его предшественники, и вместо того,чтобы осудить ее как набор пустых формул, считает ее ценной ступенью к истинной логике, способной, несмотря на свое несовершенство, дать мышлению действительную помощь. Дальнейшее развитие ее в дисциплину с математической формой и точностью, в универсальную математику в высшем и всеобъемлющем смысле - вот цель, которой он постоянно посвящает свои усилия.
Я следую здесь указаниям Nouveaux Essais, L. IV, ch. XVII*. Ср., напр., § 4, Opp. phil. Erdm. 395% где учение о силлогистических формах, расширенное до совершенно общего учения об "argumens en forme", обозначается, как "une espece de Mathematique universelle, dont l'impor-tance n'est pas assez connue" ("род универсальной математики, важность которой недостаточно известна"). "II faut savoir,- говорится там,- que par les argumens en forme je n emends pas seulement cette maniere scolasti-que d'argumenter, dont on se sert dans les colleges, mais tout raisonnement qui conclut par la force de la forme et ou Ton n'a besoin de suppleer ancun article; de sorte qu'un sorites, un autre tissu de syllogisme qui evite la repiti-tion,meme un compte bien dresse, un calcul d'Algebre, une analyse des infini-tesimales me seront a peu pres des argumens en forme, puisque leur forme de raisonner a ete' prede'montree, en sorte qu'on est sur de ne s'y point trom-per". ("Под "аргументом формы" я разумею не только схоластический способ аргументирования, который применяется в школах, но всякое рассуждение, умозаключающее на основании формы и не имеющее надобности в каких бы то ни было дополнениях.Таким образом, сорит или иное силлогистическое построение, избегающее повторения, даже хорошо составленный счет, алгебраическое вычисление, анализ бесконечно малых, представляются мне приблизительно аргументами формы, ибо форма рассуждения в них предуказана так, что мы уверены в безоши-
Читатель может обратиться к русскому переводу указанного сочинения Лейбница. См.: Лейбниц Г 3. Новые опыты о человеческом разумении... Сочинения . т. 2. М., 1983. с. 47-54 5 ■ Гуссерль цитирует § 4 гл. XVII кн. 4 (с. 493). - прим. ред.
328
бочности рассуждения".). Сфера разумеемой здесь Mathematique univer-selle,следовательно,много обширнее сферы логического счисления,над конструкцией которого много трудился Лейбниц, так и не справившись с ней до конца. Собственно Лейбниц должен был бы разуметь под этой общей математикой всю Mathesis universalis в обычном количественном смысле (которая составляет, по Лейбницу, всю Mathesis universalis в теснейшем смысле), тем более, что он вообще часто обозначает математические аргументы как "argumenta in forma". Сюда же должна была бы относиться и Ars combinatoria seu Speciosa generalis, seu doctrina de formis abstracta ("Теория соединений, или общее учение о видах, или абстрактная доктрина о формах") (ср. математические сочинения в издании Pertz'a. Bd. VII. Стр. 24, 49 и след., 54,159, 205 и ел.), которая образует основную часть Mathesis universalis в более обширном, но не в вышеуказанном наиболее обширном смысле, между тем как эта последняя различается от логики в качестве подчиненной области. Особенно интересную для нас "Ars combinatoria" Лейбниц формулирует там же (VII. Стр. 61) как "doctrina de formulis seu ordinis, similitudinis, relationis etc. expros-sionibus in universum" ("доктрина о формулах, или общих выражениях порядка, сходства, отношения и т. д."). Он противопоставляет ее как scientia generalis de qualitate (общее учение о качестве) общей математике в обычном смысле, scientia generalis de quantitate (общему учению о количестве) . Ср. по этому поводу ценное место в соч. Лейбница (Gerhardt's Ausgabe.Bd. VII. S. 297): "Теория соединений, по-моему, есть специально наука [ее можно назвать также вообще характеристикой, или учением о видах (speciosa)], которая трактует о формах вещей или общих формулах (т. е. о качестве как о родовом или о подобном и неподобном, о том,напр., как возникают все новые формулы из сочетания между собой а, Ь, с...(которые представляют собой количества или что-нибудь иное). Эта наука отличается от алгебры, которая занимается формулами, имеющими отношение к количеству или равному и неравному. Таким образом, алгебра подчинена теории соединений и непрестанно пользуется ее правилами,которые представляются гораздо более общими и находят себе применение не только в алгебре, но и в искусстве дешифрирования, в разного рода играх, в самой геометрии,трактуемой по старому обычаю как наука о линиях и, наконец, всюду, где имеет место отношение подобия".
Интуиции Лейбница, так далеко опережающие его время, представляются знатоку современной "формальной" математики и математической логики точно определенными и в высокой степени поразительными. Последнее относится, что я особенно подчеркиваю, также к отрывкам Лейбница о scientia generalis или calculus ratiocinator, в которых Трен-деленбург со своей элегантной, но поверхностной критикой вычитал столь мало ценного (Historische Beitrage zur Philosophie, Bd. III).
Вместе с тем Лейбниц неоднократно ясно подчеркивает необходимость присоединить к логике математическую теорию вероятностей. Он требует от математиков анализа проблем, скрывающихся в азартных играх, и ждет от этого больших успехов для эмпирического мышления и
329
логической критики последнего1. Словом, Лейбниц в гениальной интуиции предвидел грандиозные приобретения, сделанные логикой со времен Аристотеля - теорию вероятностей и созревший лишь во второй половине этого столетия математический анализ (силлогистических и несиллогистических) умозаключений. В своей Ars Combinatoria он является также духовным отцом чистого учения о многообразии, этой близко стоящей к чистой логике и даже связанной с нею дисциплины. (Ср. ниже §§ 69 и 70.)
Во всем этом Лейбниц стоит на почве той идеи чистой логики, которую мы здесь защищаем. Дальше всего он был от мысли, что существенные основы плодотворного искусства познания могут находиться в психологии. Они, по Лейбницу, совершенно априорны. Они конституируют, ведь, дисциплину с математической формой, которая совершенно наподобие,например,чистой арифметики заключает сама в себе призвание к регулированию познания2.
