История развития востоковедения в Томском государственном университете

Историю востоковедческих исследований в Томском государственном университете принято относить к периоду 1950-х гг., когда под руководством профессора С.С.Григорцевича начала формироваться школа международных отношений. В дальнейшем работа была продолжена его учениками, а полем для исследований стали международные отношения на пространстве Азиатско-Тихоокеанского региона.

На современном этапе востоковедческие исследования долгое время сосредотачивались на кафедре мировой политики (открыта в 1997 году), а зачатки востоковедческой школы были связаны в основном с изучением на отделении международных отношений китайского языка, которое было организовано в 1992 году.

Кроме того, под руководством доц.С.В.Вольфсона были созданы исследовательские структуры, такие как Центр Востоковедения, Центр стран Востока при Высшей школе бизнеса ТГУ (2002 год). Структуры по предложению декана ИФ профессора В.П.Зиновьева были включены в состав Исторического факультета. С 1992 года в составе ВШБ действовал факультет международных отношений (в дальнейшем был переименован в факультет стран Востока). Кроме того, на факультете была организована кафедра Востоковедения. Первым заведующим был Владимир Леонидович Носов. В дальнейшем сотрудники кафедры влились в состав Исторического факультета, и началась работа по конструированию новой кафедры Востоковедения.

С 2003 года на факультете появилась специальность «Регионоведение». По приказу ректора от 1 июня 2008 года была открыта кафедра Востоковедения Исторического факультета, которая в настоящее время является полноценной кафедрой в составе факультета (кафедра №9). Открытие кафедры было связано с развитием специальности.

Полноценная работа кафедры начинается с приходом на заведование известного отечественного исследователя, профессора, д.и.н. Людмилы Ивановны Шерстовой.

Кафедра востоковедения - достаточно молодая. В основном, базовое образование молодых сотрудников кафедры получено на ИФ (ОМО) ТГУ, Гуманитарном факультете ТПУ, Читинском педуниверситете.

Кроме преподавания восточных языков (китайский, японский, корейский, иврит) появились избранные регионы – Китай, Япония и Корея.

Под руководством профессора Л.И.Шерстовой удалось обеспечить расширение исследовательской тематики кафедры, включив этнографическую составляющую и элементы классического востоковедения - изучение истории, культуры стран Востока с древнейших времен.

У кафедры также появилась общее направление научной деятельности – это исследование Сибири, Центральной и Восточной Азии.

Практически все молодые сотрудники кафедры являются аспирантами и соискателями. Часть сотрудников защитилось уже в период работы (Е.С.Анохина, К.С.Ануфриев, Л.А.Андронова). На последнем этапе находятся диссертационные исследования Н.В.Турушевой, М.Н.Шведова, Д.В.Матвеевой.

В целом, характеризуя научно-исследовательский блок работы кафедры Востоковедения, следует отметить тот факт, что исследовательская школа здесь находится в стадии формирования, рассматриваются все основные блоки в рамках зарубежного регионоведения (востоковедение). Одна из последних изданных работ в рамках обеспечения специальности – «Сборник рабочих программ для специальности «Регионоведение»). В рамках данного учебно-методического сборника удалось оформить основные результаты методической работы кафедры, ведется дальнейшая подготовка рабочих программ по «стандартам третьего поколения».

Практическая составляющая исследований реализуется в виде специальных авторских курсов, научных публикаций. Налажена система международных стажировок и командировок.

Осуществляется активное сотрудничество с университетами КНР, в частности с Хэбэйским университетом и с Шэньянским политехническим университетом, с университетом Фэн Цзя на Тайване.

С 2010 г. проводятся совместные с китайскими университетами международные студенческие конференции. Также кафедра востоковедения осуществляет активное взаимодействие с Институтом Конфуция при ТГУ. Сотрудники Института Конфуция, носители языка, осуществляют дополнительную языковую подготовку. Также организуют различные научные и организационно-воспитательные мероприятия, в которых активно задействуются магистранты.

На современном этапе развития Восточная Азия начинает играть все более значимую роль в мировой экономике и политике, а также становится ядром Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР). В связи с этим особое внимание и теоретиков, и практиков, занимающихся данным регионом, привлекают вопросы политических трансформаций и новые параметры экономического развития восточноазиатских государств, включая интеграционную и энергетическую проблематику. России также принадлежит важная роль в построении новой системы региональной безопасности и международных отношений в Восточной Азии. Актуальность изучения современного состояния и направлений развития стран Восточной Азии (в особенности стран Северо-Восточной Азии) особо остро стоит для Сибирского и Дальневосточного федерального округов, в том числе и для учреждений высшего профессионального образования, академической науки. Сибирские вузы ориентированы на развитие международного сотрудничества со странами Дальнего Востока, опыт функционирования различного рода региональных систем также представляется важным элементом включения в общее пространство Восточной Азии. С одной стороны, современное российское общество нуждается в высококвалифицированных специалистах-международниках, специализирующихся на странах Восточной Азии. С другой стороны, на сегодняшний день в высшем образовании РФ ощущается нехватка таких выпускников. Языковая подготовка по восточным языкам на данный момент обеспечивается достаточным числом вузов, однако продолжает существовать потребность в общетеоретической и практической подготовке по региону Восточная Азия.

Томский государственный университет стал одним из первых вузов азиатской части России, открывшим специальность «Международные отношения», здесь же начала развиваться специализация по АТР. Таким образом, магистерская программа «Региональные исследования Восточной Азии» является новым научным и учебным направлением, осуществляемым в рамках развития специальности «Международные отношения» и региональной специализации (включая профильную и языковую подготовку). Синтетический тип данной программы представлен включением в нее курсов двух специальностей, традиционного востоковедения (регионоведения) и теоретической базы международных отношений России и зарубежных стран – «Зарубежное регионоведение» и «Международные отношения».

Принципиальное отличие данной программы от аналогичных образовательных продуктов, предлагаемых российскими и зарубежными вузами, заключается в инновационном сочетании теоретических модулей, охватывающих широкую международную и региональную проблематику, с практическими модулями, развивающими навыки прикладного анализа современной ситуации в конкретной стране / регионе (включая самостоятельную работу над магистерской диссертацией).

Образовательная концепция магистерской программы предполагает обязательное изучение нескольких иностранных языков: иностранного языка профессионального международного общения (английский) и одного языка региона Восточной Азии (китайского, японского, корейского). Одним из базовых элементов учебного процесса является использование неадаптированных текстов на языке региона, что предусматривается программой вступительных испытаний, а также программой подготовки на каждом из этапов образовательного процесса.

В программе преобладают интерактивные формы обучения: работа в малых группах, круглые столы, ситуационные анализы, ролевые игры, презентации, мастер-классы, коллективная работа над групповыми проектами. Занятия ведут высококвалифицированные преподаватели ТГУ, а также приглашенные зарубежные и отечественные учёные и практики.

Данная магистерская программа отражает мировую тенденцию к введению в учебные программы междисциплинарных образовательных направлений, которые концентрируют наиболее важные теоретические знания, одновременно максимально приближенные к задачам практического анализа.

Так как потенциальными работодателями являются органы государственной и муниципальной власти, включая администрации субъектов РФ, органы местного самоуправления, ведомственные и подведомственные структуры, частные компании, работающие в сфере внешнеэкономической деятельности, необходимым условием развития направления является подготовка магистрантов к следующим видам профессионально деятельности:

- ведение официальной и деловой переписки, подготовка проектов международных документов;

- осуществление функций пресс-секретаря, помощника руководителей региональных и федеральных органов государственного управления;

- подготовка аналитических досье по отдельным странам, организациям, деятелям региона Восточной Азии;

- экспертная оценка данных по различным аспектам социально-экономического и политического развития стран региона;

- организация международных выставок, презентаций, аукционов.

Магистерская программа «Региональные исследования Восточной Азии» полностью соответствует одному из приоритетных направлений развития НИУ ТГУ – «Социально-гуманитарные знания и технологии в модернизации экономики и социальной сферы».

Направление 031900 – Международные отношения - «Региональные исследования в Восточной Азии»

Характеристика разрабатываемой основной образовательной программы:

Актуальность направления

На современном этапе развития Восточная Азия начинает играть все более значимую роль в мировой экономике и политике, а также становится ядром Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР). В связи с этим особое внимание и теоретиков, и практиков, занимающихся данным регионом, привлекают вопросы политических трансформаций и новые параметры экономического развития восточноазиатских государств, включая интеграционную и энергетическую проблематику. России также принадлежит важная роль в построении новой системы региональной безопасности и международных отношений в Восточной Азии. Актуальность изучения современного состояния и направлений развития стран Восточной Азии (в особенности стран Северо-Восточной Азии) особо остро стоит для Сибирского и Дальневосточного федерального округов, в том числе и для учреждений высшего профессионального образования, академической науки. Сибирские вузы ориентированы на развитие международного сотрудничества со странами Дальнего Востока, опыт функционирования различного рода региональных систем также представляется важным элементом включения в общее пространство Восточной Азии. С одной стороны, современное российское общество нуждается в высококвалифицированных специалистах-международниках, специализирующихся на странах Восточной Азии. С другой стороны, на сегодняшний день в высшем образовании РФ ощущается нехватка таких выпускников. Языковая подготовка по восточным языкам на данный момент обеспечивается достаточным числом вузов, однако продолжает существовать потребность в общетеоретической и практической подготовке по региону Восточная Азия.

Краткая аннотация

Магистерская программа «Региональные исследования Восточной Азии» является новым научным и учебным направлением, осуществляемым в рамках развития специальности «Международные отношения» и региональной специализации (включая профильную и языковую подготовку). Синтетический тип данной программы представлен включением в нее курсов двух специальностей, традиционного востоковедения (регионоведения) и теоретической базы международных отношений России и зарубежных стран – «Зарубежное регионоведение» и «Международные отношения».

Принципиальное отличие данной программы от аналогичных образовательных продуктов, предлагаемых российскими и зарубежными вузами, заключается в инновационном сочетании теоретических модулей, охватывающих широкую международную и региональную проблематику, с практическими модулями, развивающими навыки прикладного анализа современной ситуации в конкретной стране / регионе (включая самостоятельную работу над магистерской диссертацией).

Образовательная концепция магистерской программы предполагает обязательное изучение нескольких иностранных языков: иностранного языка профессионального международного общения (английский) и одного языка региона Восточной Азии (китайского, японского, корейского). Одним из базовых элементов учебного процесса является использование неадаптированных текстов на языке региона, что предусматривается программой вступительных испытаний, а также программой подготовки на каждом из этапов образовательного процесса.

Соответствие разрабатываемой ООП требованиям потенциальных работодателей

Данная магистерская программа отражает мировую тенденцию к введению в учебные программы междисциплинарных образовательных направлений, которые концентрируют наиболее важные теоретические знания, одновременно максимально приближенные к задачам практического анализа.

Так как потенциальными работодателями являются органы государственной и муниципальной власти, включая администрации субъектов РФ, органы местного самоуправления, ведомственные и подведомственные структуры, частные компании, работающие в сфере внешнеэкономической деятельности, необходимым условием развития направления является подготовка магистрантов к следующим видам профессионально деятельности:

- ведение официальной и деловой переписки, подготовка проектов международных документов;

- осуществление функций пресс-секретаря, помощника руководителей региональных и федеральных органов государственного управления;

- подготовка аналитических досье по отдельным странам, организациям, деятелям региона Восточной Азии;

- экспертная оценка данных по различным аспектам социально-экономического и политического развития стран региона;

- организация международных выставок, презентаций, аукционов.

Соответствие ООП приоритетным направлениям развития НИУ ТГУ

Магистерская программа «Региональные исследования Восточной Азии» полностью соответствует одному из приоритетных направлений развития НИУ ТГУ – «Социально-гуманитарные знания и технологии в модернизации экономики и социальной сферы».

Использование инновационных образовательных технологий.

В программе преобладают интерактивные формы обучения: работа в малых группах, круглые столы, ситуационные анализы, ролевые игры, презентации, мастер-классы, коллективная работа над групповыми проектами. Занятия ведут высококвалифицированные преподаватели ТГУ, а также приглашенные зарубежные и отечественные учёные и практики.

Характеристика научной школы или научно-исследовательского направления коллектива

Историю востоковедческих исследований в Томском государственном университете принято относить к периоду 1950-х гг., когда под руководством профессора С.С.Григорцевича начала формироваться школа международных отношений. В дальнейшем работа была продолжена его учениками, а полем для исследований стали международные отношения на пространстве Азиатско-Тихоокеанского региона.

На современном этапе исследования международных отношений начались в связи с открытием специальности «Международные отношения» на Историческом факультете (Отделение международных отношений) в 1992 году. Была создана выпускающая кафедра Мировой политики, кроме того, в структуре факультета под руководством началась работа исследовательских структур, таких как Центр международных исследований и новейшей истории, Центр Востоковедения, Центр стран Востока при Высшей школе бизнеса ТГУ. В дальнейшем эти структуры были включены в состав Исторического факультета.

По приказу ректора от 1 июня 2008 года была открыта кафедра Востоковедения Исторического факультета, которую в настоящее время возглавляет профессор, д.и.н. Л.И.Шерстова. Кроме того, она является членом диссертационного совета факультета. Кафедра характеризуется как достаточно молодая и с точки зрения среднего возраста преподавателей.

Научно-исследовательская составляющая является одной из важнейших частей работы всего коллектива, созданного за эти годы.

Определились основные направления научно-исследовательской работы:

1) Блок внутренних проблем государств Восточной Азии (Китай, Япония, Республика Корея). В блоке рассматриваются политическая, экономическая и культурная составляющая. Так, изучением направлений развития экономики и экономической интеграции в Азиатско-Тихоокеанском регионе занимается профессор, д.и.н. Е.Ю.Лицарева. Проблемы культурного своеобразия региона - тематика исследований профессора, д.и.н. Л.И.Шерстовой. Большинство проблем рассматривается в авторских монографиях и научных статьях различного уровня. Вопросы политического развития стран Восточной Азии исследует недавно защитивший кандидатскую диссертацию преподаватель Л.А.Андронова.

2) Блок внешнеполитических проблем представлен в основном исследованиями внешней политики Китая (диссертационное исследование Е.В.Савковича), а также сопредельных территорий (Центральная и Юго-Восточная Азия). Изучением инновационной деятельности в странах Восточной Азии и процессов миграционных обменов в регионе занимается к.и.н., ст.преподаватель Е.С.Анохина.

В целом, характеризуя научно-исследовательский блок работы коллектива, следует отметить тот факт, что разнообразие основных направлений позволяет проводить комплексные исследования представленного региона, кроме того, используются основные языки региона – китайский, японский, корейский. Практическая составляющая исследований реализуется в виде специальных авторских курсов, научных публикаций.