Опросник

1) Если младшие или сверстники не подчиняются мне, я могу их:

А) убедить

Б) оставить в покое

В) оскорбить

Г) шантажировать

Д) ударить

2)Если кто-то из моих одноклассников мне не симпатичен и раздражает меня, Я:

А) постараюсь увидеть в нём лучшие качества

Б) не покажу вида - все друг другу нравиться не могут

В) объявлю ему бойкот или вызову на спор

Г) сделаю всё, чтобы другие этого человека тоже не уважали

Д) буду «прикалываться» над ним, обзывать, унижать на глазах других одноклассников

3) Чтобы завоевать уважение друзей и у представителей другого пола я

смогу:

А)в отсутствие родителей устроить дома шумную вечеринку с выпивкой и громкой музыкой до утра

Б) взять без спроса у родителей машину, чтобы вдоволь накататься с

друзьями

В) унижать человека, которого не уважают в классе/группе

Г) вести себя вопреки установленным требованиям

Д) открыто вступить в конфликт с учителем

4) Если кто-то про меня распускает ложные слухи, я:

А) ничего делать не буду, мне всё равно

Б) в ответ распущу тоже нелицеприятный слух

В) призову друзей на помощь - чтобы наказать этого человека

Г) испорчу /сломаю принадлежащую ему вещь

Д) устрою разборку и могу подраться с этим человеком

5) Как вы поступите, если родители запрещают Вам выходить из дому поздно вечером, а Вы очень хотите пойти на ночную дискотеку:

А) смирюсь с положением вещей и останусь дома, хотя и буду злиться на родителей

Б) пойду на любой компромисс с родителями, но добьюсь своего

В) найду выход из дома, не предупреждая родителей

Г) устрою скандал родителям и, громко хлопнув дверью, уйду

Д) уйду без разрешения и вернусь домой под утро в состоянии алкогольного опьянения

6)В ситуации угрозы я:

А) пытаюсь выйти «сухим из воды»

Б) «уношу ноги»

В) зову на помощь (друзей, родных и т.д.)

Г) вступаю в конфликт (драку)

Д) могу применить холодное оружие

7) Если кто-то оскорбит достоинство близкого мне человека (девушки, юноши) или начнет при мне флиртовать с ней (с ним), я:

А) попытаюсь мирно разрешить конфликт

Б) угрожающе выясню отношения, допуская оскорбления

В) буду защищать средствами самообороны

Г) буду инициатором драки

Д) могу угрожать оружием и применить его

8)Как вы поступите, если кто-то из друзей/знакомых должен вам некоторую сумму денег и не хочет возвращать долг уже длительное время, (как Вы поступите?

А) ничего делать не буду - придётся простить долг, зато в следующий раз не попросит

Б) обращусь в милицию

В) мне надоело напоминать ему: буду угрожать расправой в случае невозвращения денег

Г) как следует его «потрясу» - в данном случае добиться справедливости можно только кулаками

Д) соберу знакомых ребят, связанных с криминалом, и как следует припугну должника

9)Представьте такую ситуацию: Вы учитесь в чужом городе (например, в Москве или Санкт-Петербурге) в престижном Вузе и если бы вам угрожало отчисление из престижного ВУЗа, что бы вы стали делать?

А) постарался бы закрыть задолженности путём пересдач, не допустив отчисления

Б) ничего предпринимать не тал бы - родители как-нибудь уладят эту проблему

В) достал любым способом больничку для продления сессии

Г) подкупил бы кого-то из знакомых, чтобы обеспечили сдачу экзамена

Д) дал взятку (подарок) преподавателям тех предметов, по которым есть долги

10. А теперь такая ситуация: допустим, Вам не удалось предотвратить отчисление из ВУЗа, поэтому, чтобы не расстраивать родителей, оставшись в родном городе, вы решили:

А) найти любую работу - в моём случае выбирать не приходится

Б) у меня есть знакомые, которые мне временно помогут материально

В) всегда есть возможность лёгкого заработка - с помощью незаконных средств

Г) пойду на обман людей

Д) если не будет другого выхода, займусь незаконным бизнесом, распространение нелегальных алкогольных средств и др.

11) Компания, в которую я вхожу, предпочитает:

А) заниматься интересным делом

Б) заниматься решением повседневных проблем

В) развлечения

Г) частые разборки и прохулиганское поведение

Д) быть самой «крутой в районе»

12) Если в моей компании принято курить пить, употреблять нецензурную лексику, то я:

А) не буду этим заниматься, даже под страхом потерять компанию

Б) считаю, что ничего зазорного в этом нет - так поступают многие

В) поддержу компанию, хотя мне это и не нравится, так как я боюсь потерять уважение в глазах друзей

Г) тоже буду этим заниматься - я же не белая ворона!

Д) конечно, присоединюсь: пока молодой, надо всё попробовать

13) Представьте такую ситуацию: ваши сверстники решили прогулять сложную контрольную работу и хотели, чтобы и вы на нее не пошли. Как вы поступите?

А) даже если придётся одному писать к.р. - всё равно пойду на урок. Сорвать урок - значит не уважать учителя

Б) предупрежу учителя о срыве урока заранее - он предпримет какие-то меры к тому, чтоб занятие состоялось

В) хотя я и готовился к этой работе, придётся не идти со всеми - иначе меня накажут

Г) в любом случае поступлю так, как считает нужным весь класс

Д) конечно, прогуляю урок вместе со всеми - я не хочу получить плохую оценку

14) Если в Вашем классе есть человек, которой является объектом для насмешек и его все обижают, Вы:

А) заступаетесь, возмущаетесь, стыдите обидчиков, если того требует ситуация - вступаете в борьбу с ними

Б) сообщаете об этом классному руководителю и учителям - они помогут разрешить конфликты в классе

В) чувствуете себя неудобно, плохо в такой обстановке - Вам хочется заступиться, но Вы боитесь сами попасться под горячую руку

Г) выступаете в роли наблюдателя: пусть обижают - ни вступаться за него, не вставать на сторону обидчиков я не собираюсь

Д) если над человеком насмехаются - это только его вина. Вот пусть сам и защищается

15) У Вас школьный вечер, проводится в кафе. Без родителей, но с классным руководителем. Кроме шампанского пить ничего нельзя. Оно включено в меню вечера. Ваши сверстники хотят тайно пронести спиртные напитки на школьную/студенческую дискотеку, вопреки запретам администрации.

А) ни за что не буду участвовать в этой авантюре, так как это небезопасно, поэтому крепкие напитки распивать не собираюсь

Б) предупрежу классного руководителя (куратора) о планах своих сверстников)

В) в классе должны быть все сообща в любом деле: помогу и присоединюсь

Г) порадуюсь, если это им удастся, и буду пить вместе с ними

Д) соглашусь в этом и приму участие в распитии.

16) Если родители не дают Вам денег на карманные расходы, но Вам очень нужны деньги на развлечения (интернет-клуб, коктейли, сигареты, алкоголь и т.д.), Вы:

А) смиритесь с ситуацией, так как знаете семейный бюджет

Б) попытаетесь попросить их у родителей, мотивируя тем, что нужны дополнительные деньги (питание, проезд, вечер встречи)

В) с риском возьму в долг у друзей/знакомых

Г) незаметно украду деньги из дома / продам вещи

Д) «потрясу» с малолеток в школе

17) Если бы я был коммерсантом, то пошёл бы на всё, чтобы разбогатеть. При этом я бы попытался:

А) сделать свою фирму надёжной и богатой

Б) производить то, до чего ещё не додумались другие

В) экономить на зарплате сотрудников

Г) обходить налоги

Д) делать деньги из воздуха

18) Представьте такую ситуацию: Вам очень хочется иметь машину и у родителей такая возможность есть. Однако Вам нет 18 лет. Как Вы поступите?

А) смирюсь с таким положением вещей и буду ждать совершеннолетия

Б) вопреки запретам родителей буду при любом удобном случае садиться за руль

В) буду брать машину на время у друзей

Г) уговорю родителей на приобретение машины, показав им купленные права Д) пойду на угон чужого автомобиля, чтобы вдоволь накататься.

19) Представьте ситуацию: Вам очень хочется иметь «навороченный» сотовый телефон, но родители отказываются вам купить его, мотивируя тем, что он очень дорог, и нет особой необходимости в его приобретении:

А) смиритесь с таким положением дел и будете продолжать мечтать о телефоне

Б) будете копить деньги из средств, предусмотренных на учебные и карманные расходы

В) найдёте способ заработать (работа в роли промоутера, маркера, няни и др.)

Г) объявите бойкот: либо покупка телефона, либо уход из дома и т.п.

Д) украдёте что-нибудь, если подвернётся такая возможность – может и пронесет.

20)Вам нужно получить конфиденциальную информацию — например, проверить, с кем переписывается по icg/ в смс ваш близкий человек. Что Вы предпримите?

А) попытаюсь напрямую узнать суть дела у своего близкого человека

Б) буду мучиться сомнениями и теряться в догадках, но действий для

прояснения ситуации не предприму

В) для этих целей есть специальные программы-шпионы - ими и

воспользуюсь

Г) представлюсь именем другого человека и обманом выведаю нужные мне сведения

Д) подберу пароль, взломаю аккаунт

21) Вы знаете, что в РФ официально введён комендантский час для лиц, не достигших 18 лет (с 22 ч до 6 ч). Но Вам очень хочется попасть в ночной клуб. Как Вы поступите?

А)смирюсь с невозможностью отдохнуть в ночном клубе ночью и останусь дома

Б) соглашусь с тем, что нельзя в ночное время находиться в общественных местах, поэтому пойду в гости к друзьям, где можно отдохнуть и потанцевать

В) меня за это всё равно никто не накажет - уже проверено - однозначно

пойду

Г) деньги решают всё - если поймают - родители просто заплатят штраф

Д) мне все равно, что говорит закон - мне надо – значит, я попаду туда

22) Друзья предлагают нам выпить пиво во дворе и поиграть в карты. Однако, вы знаете, что есть закон, запрещающий распитие алкоголя в общественных метах. Как вы поступите?

А) найду повод, чтобы отказаться от этих соблазнов

Б) соберу друзей у себя дома

В) боюсь, что моим родителям придётся платить за меня штраф - им не должно быть известно, что я так провожу время

Г) этот закон абсолютно не действенен - он мне не преграда

Д) конечно, оглашусь и никто меня за это не накажет

23) Вы собрались с друзьями в домашней обстановке, возникла проблема: «А кто пойдет за «Клинским?». Закон запрещает магазинам отпуск алкоголя лицам младше 18. Вас это остановит?

А) придётся пить квас или колу

Б) в нашей компании есть человек старше 18. вот он с паспортом и пойдёт за алкоголем

В) я знаю много магазинов, где это ограничение не действует - туда и пойду

Г) нет, потому что закон не работает: паспорта с меня никто не спросит

Д) конечно, нет! И вообще, кто придумал такие законы?!

24) Предположим, Вам с компанией захотелось покурить кальян в ближайшем баре. Закон же гласит о том, что «лицам до 18 нельзя появляться без сопровождения родителей в общественных местах (в игорных заведениях, ресторанах, кафе, барах, клубах, кинотеатрах, концертных залах, дискотеках, на улицах, в парках и скверах, на стадионах). Как Вы поступите?

А). в таком случае не пойдём - хорошо отдохнуть можно и без кальяна

Б) сигареты, конечно, не смогут заменить кальян, но их можно купить

В) пойдём, но не будем слишком шуметь - в детскую комнату милиции не хочется попадать

Г). пойдём наудачу: если не пустят в этот бар, пойдём в другой

Д) однозначно идём - нет такого закона, который бы нас остановил

25) В каждом образовательном учреждении есть Устав, определяющий внешний вид учащегося. Вы не хотите подчиняться этим правилам. Вы же предпочитаете одеться нестандартно, ярко. Насколько вам удается учитывать Устав?

А) буду выглядеть так, как требует Устав моей школы - не хочу лишних замечаний в свой адрес

Б) оденусь на свой вкус - в нашей школе внешнему виду не уделяют много внимания

В)мне нравится отличаться от других, даже в мелочах, поэтому оденусь оригинально, пусть и не так, как принято в Уставе

Г) оденусь так, как считаю нужным: сделают пару выговоров и отступятся

Д) правила на то и существуют, чтоб их нарушать, а выбор одежды - это личное дело каждого

26) Как, по Вашему мнению, российские граждане относятся к законам?

А) Почти всегда их соблюдают

Б) обращаются к ним в критических ситуациях

В) живут «на грани фола»

Г) Обходятся без них

Д) демонстративно их игнорируют

27) Как Вы думаете, в чём причина низкой правовой культуры россиян?

А) это упущение образования: следует больше уделять внимания изучению прав человека в школе и Вузах

Б) отсутствие примера для законопослушного поведения

В) виноват «русский авось»: надежда на то, что не накажут за правонарушения

Г) существующий правовой беспредел и вышестоящие лица, подтверждающие поговорку, что рыба гниёт с головы

Д) нежелание жить по правилам - без них легче

28) Почему, по-вашему, в российском обществе так остро стоит проблема молодёжной преступности?

А) отсутствие внимания к проблемам воспитания молодежи

Б) Равнодушие к противоправному поведению молодежи

В) экономическое неравенство в российском обществе

Г) отсутствие возможности реализовать себя в конкретной деятельности

Д) Склонность к удовольствиям и нежелание добросовестно работать

29. Как Вы думаете, есть ли разница в уровне знания права человека на Западе и в России?

А) в российском обществе решению правовых вопросов уделяется больше внимания

Б) различие в знании права в молодежной среде несущественны.

В) нет, - произвол в правовой сфере есть и здесь, и там

Г) В РФ только в последнее время заговорили об этой проблеме — отставание от Европы довольно серьёзное

Д) есть, огромная - российское общество отстаёт в этой сфере

30) Какие особенности российского менталитета, на Ваш взгляд, явились первопричиной проблемы низкой правовой культуры российского общества?

А) стремление жить одним днём

Б) любовь к риску

В) «русский авось»

Г) стремление получить всё и сразу

Д) «не своруешь - не проживёшь»

31) Можно ли в нашем обществе жить законопослушно, то есть в согласии с законом?

А) можно, если помнить о неотвратимости наказания

Б) можно, всё зависит от воспитания и внутреннего контроля человека

В) нельзя,- в нашем обществе царит правовая несправедливость

Г) можно, но только при условии что ты- олигарх или находишься при власти

Д) нельзя, потому что в российском законодательстве много «лазеек»

32) Считаете ли Вы справедливой российскую судебную систему?

А) да, срок наказания почти всегда эквивалентен тяжести преступления

Б) да, хотя в действующее законодательство не мешало бы внести несколько

поправок

В) нет, часто за решёткой оказываются невиновные люди

Г) нет, справедливость судебной системы малодостижимо

Д) нет, потому что в нашем обществе всё решают деньги

33) Считаете ли Вы, что в российском обществе существует чёткая

взаимосвязь между словом и делом применительно к правовой сфере?

А) да, я считаю, что в данной сфере царит гармония

Б) конечно есть - мы просто не замечаем этого

В) нет, я считаю, что слишком о многом говорится, но мало делается

Г) нет, проводится много реформ в сфере права, но они не нашли корректного отражения в законодательной форме

Д) нет: несмотря на то, что проблема очевидна, решить её не представляется возможным в сегодняшних условиях

34) Что, на Ваш взгляд, нужно изменить, чтобы законы реально начали работать?

А) вести борьбу с коррупцией на всех уровнях общества

Б) ужесточить наказание к взяточничеству в политической и судебной системах государства

В) уменьшить разрыв в материальном положении разных социальных групп

Г)уменьшить количество смягчающих поправок к законам

Д) отойти от бюрократической системы к демократической

35)Хотели бы Вы изменить существующие законы, внести в них поправки? Если да, то как?

А)никакие поправки не повлияют на законопослушность российских граждан

Б) да, таким образом, чтобы они максимально учитывали особенности менталитета и уровень правовой культуры российских граждан

В) нет, не стал бы ничего менять

Г) да, изменить таким образом, чтобы они были однозначны, и их нельзя было трактовать двояко

Д) да, таким образом, чтобы их при случае можно было бы обойти

36) Когда мне нужно решить какую-то проблему, легче всего это сделать с помощью:

Д) обманных действий

Б) взаимных услуг

В) подкупа

А) просьб, обещаний

Г) посреднических услуг

37. При выполнении сложных заданий, я стремлюсь:

В) Зачем «ломать голову», когда можно найти готовый ответ в Интернете

Д) «купить» готовый вариант задания

А) самостоятельно проанализировать необходимую литературу

Г) списать задание у сверстников

Б) получить консультацию у компетентных лиц

38. Вам срочно нужны деньги на определённую цель (погашение кредита, серьёзную покупку, надо вернуть долг). Как Вы поступите?

А) буду искать работу

Г) готов пойти на всё, не взирая ни на какие законы

Б) попрошу помощи у знакомых/друзей/родственников

В) получу деньги обманом

Д) займусь рэкетом

39)Вам предлагают организовать прибыльный, но нелегальный, опасный бизнес. Ваши действия?

Д)соглашусь: кто не рискует, тот не пьёт шампанское!

А) откажусь: спокойная и размеренная жизнь дороже любых денег

Б) попробую узнать цену прибыли

Г) соглашусь, но только при условии, что будет «крыша»

В) изучу степень криминогенности предложения

40. При выборе работы я предпочитаю ту, которая требует:

Д) повышенного криминального риска при высокой оплате труда

А) ежедневной 8-ми часовой занятости при невысокой оплате труда.

В) напряженности и ответственности при сдельно-высокой оплате труда

Б) нерегламентированной ежедневной занятости при средней зарплате

Г) высокой самоотдачи и налоговых нарушений при высокой оплате труда.

41. Уровень своего знания российских законов я оцениваю как:

А) достаточным

Б) частичным

В) интуитивным

Д) явно недостаточным

Г) удовлетворительным для жизни в российском обществе

42. Основы законодательства познавались мною в:

А) учебном заведении (школе, учебном заведении, техникуме, вузе;

Г) неприятных ситуациях, в которые попадали мои знакомые;

В) общении со сверстниками;

Б) телепередачах.

43. Уголовный кодекс рассматривает правонарушения, связанные с:

А) нанесением тяжких телесных повреждений;

Б) незаконной торговлей;

В) нарушением имущественного раздела;

Г) задержкой заработной платы;

Д) превышением мер самообороны.

44. Административный кодекс рассматривает правонарушения, связанные с:

В) ношением холодного оружия;

Б) мелким хулиганством;

Д) причинением вреда здоровью;

А) неуплатой проезда в общественном транспорте;

Г) вымогательством, взятками.

45. Трудовой кодекс рассматривает правонарушения, связанные с:

Б) оскорблением личного достоинства;

В) незаконным использованием жилых помещений;

Г) экономическими преступлениями;

А) нарушениями техники безопасности;

Д) содействием в уклонении от призыва на воинскую службу.