Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Методическое пособие.doc
X
- •Содержание
- •Предпосылки правого нигилизма Диагностика мотивационно-педагогических предпочтений (п. Торранс)
- •Исследование стереотипов восприятия успешного ученика. Методика «Мнение об успешном ученике»
- •Дисциплинированный.
- •Комбинированная диагностика правого нигилизма
- •Часть 1
- •2. Где Вы познаете основы законодательства?
- •Часть II.
- •11. Каков, по Вашему мнению, наилучший способ добиться тою, чтобы Ваше мнение учитывалось при выработке политических решений:
- •12 Что, по Вашему мнению, имеет наибольшее значение для будущего Европы:
- •Часть III.
- •Часть IV.
- •1. Что наиболее важно, чтобы "делать" деньги?"
- •На что, ради денег, решаются чаше всею современные люди?
- •3. Что необходимо современному человеку для жизненного успеха?
- •Самооценка правового нигилизма (сопн)
- •Бланк ответов
- •Опросник
- •Обработка и интерпретация производиться с помощью ключа, заложенного в листе ответов, включающего 9 шкал:
- •Метафорическая оценка детерминант правового нигилизма (модпн)
- •Бланк ответов
- •Обработка результатов исследования:
- •Нигилизм
- •156961 Г. Кострома, ул. 1 Мая, д.14.
Нигилизм
методические рекомендации
Печатается в авторской редакции
Компьютерный набор Н.А. Козловой
Подписано в печать 13.11.2011
Формат 60х90х1/16
Уч.-изд.л.2,3
Тираж 100 экз.
Изд. № 101
Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова
156961 Г. Кострома, ул. 1 Мая, д.14.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]