2. Сущность языка

Языковое общение – это одна из функций человеческого организма. Значит ли это, что природа языка сугубо биологическая? Нет, одного организма недостаточно: и для формирования, и для осуществления деятельности общения необходима среда, т. е. общество себе подобных. Язык не индивидуальное и не биологическое явление. Социальная природа языка хорошо видна при сравнении его со звуковой сигнализацией животных. Животные имеют органы, схожие с органами человека, в том числе мозг, органы чувств и носоглотку, однако они не воспринимают и не произносят звуков вне конкретной ситуации, для обозначения понятий.

Каждый нормальный человек рождается, имея способность к языку, но вне общества эта способность теряется. Выпадая из общества, человек утрачивает навыки языкового общения. Особенно показательным является тот факт, что дети, оказавшиеся «на воспитании» у животных, не могут научиться говорить, мыслить и поступать так, как человек.

Сущность языка заключается в его системном характере. Системой принято называть целостный объект, который состоит из взаимосвязанных и взаимообусловленных частей. Поскольку язык должен передавать бесконечную по объему и разнообразную информацию, то эта система сверхсложная. А сверхсложная система неизбежно должна дифференцироваться (разделяться на функции). Такое разделение осуществляется двумя способами:

1. Первый способ – выделение 2-х форм языка:

Сначала появился устный язык, функция которого непосредственное оперативное общение, т.к. оно не может передаваться на дальние расстояния.

Письменная форма языка. Её функция – общение, задержанное в пространстве и во времени.

2. Второй способ – разделение функций организации общения. В основе этого разделения лежит понятие деятельности. Рассматривают два вида деятельности:

А. Коммуникативная деятельность, цель которой – обмен информацией внутри языкового коллектива. Для осуществления этой деятельности используется коммуникативная система языка. Её основной элемент – это коммуникативный акт. Участники коммуникативного акта – коммуниканты: отправитель – адресант, получатель – адресат.

Б. Знаковая деятельность. Её цель – организация средств, необходимых для коммуникативной деятельности. Эту функцию выполняет знаковая система языка, которая имеет сложное иерархическое строение (см. схему). Основной элемент системы – языковой знак.

Внутри системы элементы связаны друг с другом типовыми (универсальными) отношениями. Рассмотрим отношения парадигматические (отношения сходства и различия между элементами) и синтагматические (отношения элементов в линейной цепи). Соответственно, синтагматические отношения в коммуникативной системе – это сцепление коммуникативных актов в процессе общения, а парадигматические – отношения, основанные на сходствах и различиях между коммуникативными актами.

3. Понятие знака. Виды знаков.

Термин «знак» может употребляться очень широко, без достаточной специализации. При расширенном понимании знака знаками обладают человек и животное, природа и машина. Однако «знаки» природы и знаки людей существенно отличаются друг от друга. Поэтому в семиотике различают два типа знаков: естественные знаки (или знаки-признаки) и искусственные знаки (или знаки-информаторы).

Признаки (их называют также симптомами) собственно знаками не являются. В отличие от знаков, которые существуют отдельно от предметов и явлений, признаки являются частью того предмета или явления, которое люди воспринимают изучают. Жаркое солнце — свойство лета, снег — свойство северной зимы; эти свойства могут стать признаками, при помощи которых люди представляют в.своем сознании лето и зиму. .

Признаки или их совокупность отличают разные предметы, характеризуют их качества и свойства. Знаковое использование не превращает предмет в знак; семиотическое истолкование признаков не превращает естественные (и общественные) явления в знаковые системы.

Условные знаки (или собственно знаки) специально предназна­чены для формирования, хранения и передачи информации, для представления и замещения предметов и явлении, понятий и суждении. Знак не является частью (или существенной частью) того, что он представляет, замещает, передаёт. В этом смысле он искусствен и условен. Условные знаки служат средством общения и передачи информации, поэтому их-называют также коммуникативными или информативными знаками (знаками-информаторами).

Если естественные знаки называть признаками, то условные (коммуникативные, информативные) знаки можно называть знаками вообще.

Существует много разных информативных знаков и их систем, отличающихся друг от друга назначением, структурой и организацией.

С точки зрения своей материальной природы знаки делятся на следующие виды:

• слуховые (сигнал автомобиля, звонок телефона и т, п.);

• зрительные (сигналы светофора, знаки дорожного движения, нотное письмо, математические символы);

• осязательные (азбука Брайля- рельефно-точечный шрифт для письма и чтения слепых);

• обонятельные (в большей степени относятся к поведению животных);

• электромагнитные,

В этой связи вполне закономерно возникает вопрос; к какому типу материальных знаков отнести знаки человеческого языка? Отвечая на этот него, следует прежде всего подчеркнуть, что исконная форма существования любого языка — звуковая. Любой язык мог и может существовать и до создания для него письменности, а владение каким-л. языком совсем не обязательно предполагает умение читать и писать на этом языке.

Но главное даже не в этом. Знаки письменности не тождественны знакам естественного человеческого языка: письмо - это совершенно отдельная, изобретённая людьми, искусственная знаковая система, которая предназначена для графической фиксации звуковой речи с целью сохранения её во времени или передачи на значительное расстояние

С функциональной точки рения основными видами информативных знаков являются сигнал, символ, знак языковой и знак-субститут.

Особое место среди информативных знаков занимают языковые знаки, т. е. знаки человеческого языка, они являются основными коммуникативными знаками. Остальные знаки не являются собственно коммуникативными, так как они существуют как подсобные и вспомогательные знаки, необходимые для построения и замещения основных коммуникативных знаков. Рассмотрим каждый из видов знаков.

Сигнал – это звуковой, зрительный или иной условный знак, передающий информацию. В отличие от других видов знака, он не мотивирован, не содержит сам по себе информации: информацию содержит знаковая ситуация; значение находится, следовательно, вне знака.

Простейшим видом сигнала является, например, школьный звонок. Школьный звонок ничем не отличается по качеству звука, продолжительности или количеству сигналов от тех звонков, которые можно услышать в другой обстановке. Однако сигналы звонка имеют разное значение: если ученик находится на уроке, то звонок сигнализирует об окончании урока; если ученик находится на перемене, то звонок сигнализирует об окончании перемены; когда мы слышим звонок в квартире, то это сигнал, приглашающий открыть дверь, и т. д. Содержание сигнала как условного знака, таким образом, варьируется в зависимости от ситуации, а также количества и порядка сигналов. Особенно разнообразна сигнализация транспортная — железнодорожная, морская^ путевая; системой таких сигналов являются дорожные знаки.

Символ отличается от сигнала тем, что его содержание наглядно, образно мотивировано, благодаря чему символ в известной степени свободен от ситуативной обусловленности, для передачи какой-либо информации имеет систему символики. Примером символа может служить герб — изображение какого-либо предмета как признака принадлежности определенному государству, городу, роду и т. п. Герб всегда выражает какую-либо идею, он изображается на печатях, монетах, флагах и т. п. Герб и флаг — это сложные знаки-символы. Более простыми символами являются военные знаки различия, знаки пионерской символики, нагрудные знаки (например, ордена и медали), различные значки и т. п.

В отличие от сигнала и символа, языковой знак — основной вид коммуникативного и информативного знака — двусторонняя единица, способная быть воспринятой и нести закрепленную информацию. Собственно коммуникативным и информативным знаком являются единицы типа предложения или слова. Именно они выполняют номинативную и предикативную функции, связывают язык с мышлением . и обществом. Слова как знаки свойственны всем языкам, однако понятие, например, «дом», и название самой реалии выражается различно.

Следует подчеркнуть, что язык обладает не только коммуникативными и информативными знаками, но и структурными знаками и сигналами, а сами языковые единицы — признаками.

Знаки «естественного» языка являются первичными. Наряду с ними существуют вторичные знаки, характерные для вспомогательных и искусственных языков, такие знаки называют субститутами. Знаки-субституты замещают не предмет и понятие, а первичные знаки. Так, например, если фонема есть знак, то буква является ее субститутом; если предложение есть коммуникативный знак, то формула — субститут модели предложения.

Знаки-субституты широко распространены, особенно в информа­тивных системах; наиболее известны математические знаки. Знаки-субституты, возникнув на основе языковых знаков, часто обособляются от них, образуя особые знаковые системы. Так появились искусственные международные языки (например, эсперанто) и научная символика (алгебраическая, химическая, лингвистическая и др.) Знаки подобных «языков» представляют собой знаки-субституты и знаки-символы, так как они, с одной стороны, возникли на основе реальных алфавитных систем (особенно на базе латинского и греческого алфавитов, к буквам которых были добавлены другие знаки), а с другой стороны,' они служат для записи математических, химических и т. п. понятий, суждений. Знаки-субституты являются средством выражения метаязыка.