- •Учебное пособие по немецкому языку для студентов 2 курса гуманитарных специальностей
- •Inhaltsverzeichnis
- •Contents
- •Предисловие
- •Lektion 1 deutschland
- •Übung 3. Lesen und übersetzen Sie den Text a: Die geographische Lage, Landschaft, Klima und Wirtschaft Deutschlands
- •Nach “Tatsachen über Deutschland” Wortschatz zum Text
- •Übung 18. Lesen und übersetzen Sie den Text b: Das politische System Deutschlands
- •Wortschatz zum Text
- •Übung 36. Lesen und übersetzen Sie den Text c:
- •Wortschatz zum Text
- •Übung 50. Lesen und übersetzen Sie den Text d: Freistaat Bayern
- •Wortschatz zum Text
- •München
- •Nach “Tatsachen über Deutschland”
- •Die Geburtskunde des deutschen Reiches
- •Kultur und Gesellschaft Deutschlands
- •Wortschatz zum Text
- •Albrecht Dürer
- •Wortschatz zum Text
- •Lektion 2 österreich
- •Österreich
- •Wortschatz zum Text
- •Wortschatz zum Text
- •Salzburg
- •Wortschatz zum Text
- •Zur Geschichte Österreichs
- •Österreichische Kultur
- •Wortkommentar
- •Schatzkammer (Wien)
- •Geschichte der Sammlung
- •Albertina (Wien)
- •Geschichte
- •Österreichische Galerie Belvedere
- •Geschichte
- •Lektion 3 die schweiz
- •Die Schweiz
- •Wortschatz zum Text
- •Zur Geschichte der Schweiz
- •Kultur der Schweiz
- •Wortkommentar
- •Lektion 4 luxemburg
- •Luxemburg
- •Wortschatz zum Text
- •Kulturleben des Großherzogtums
- •Wortkommentar
- •Nationalmuseum für Geschichte und Kunst
- •Museum für Stadtgeschichte
- •Post- und Fernmeldemuseum
- •Straßenbahn- und Busmuseum
- •Lektion 5 liechtenstein
- •Liechtenstein
- •Wortschatz zum Text
- •Zur Geschichte Liechtensteins
- •Kulturleben des Fürstentums Liechtenstein
- •Wortkommentar
- •Приложение
- •Hamburg
- •Die anfänge der deutschen geschichte
- •Germanen. Bildung von stämmen
- •Die entstehung des deutschen reiches
- •Deutschsprachige literatur
- •Von der Jahrhundertwende bis 1933
- •Architektur
- •Kunstmuseen berlins
- •Библиография
- •1. Даваданкова е.Г., Любарская т.Н. Немецкий язык для студентов-историков / Deutsch für Historiker. – м.: Московский Лицей, 1996
- •2. Козьмин о.Г., Герасимова о.М. По странам изучаемого языка. – м.: Просвещение, 2001
Wortschatz zum Text
bestehen, a, a (aus D.) – состоять из чего-л.
das höchste gesetzgebende Organ – высший законодательный орган
entlassen, ie, a – увольнять
eine Vereinbarung treffen, a, o – заключит соглашение, прийти к соглашению
das Staatsoberhaupt, es – глава государства
das Bundesland, es, “er – федеральная земля
ernennen, a, a – назначать
der Bundestag, es – бундестаг
bestimmen, te, -t – определять
der Bundesrat, es – бундесрат, федеральный совет
vertreten, a, e – представлять
der Abgeordnete, n, -n – депутат
die Bundesregierung, - федеральное правительство
auf Vorschlag des Bundeskanzlers – по предложению федерального канцлера
das Bundesverfassungsgericht, -es – Федеральный конституционный суд
die Bundesversammlung, - федеральное собрание
zählen, -te, -t – насчитывать
die Verfassung, - конституция
sich zusammensetzen, -te, -t (aus D.) – состоять, составляться из кого-л.
Synonyme:
sich gliedern, -te, t – einteilen, -te, -t
die Gründung, - die Schaffung, -
Übung 19. Geben Sie deutsche Äquivalente zu folgenden Wortverbindungen:
Федеральный конституционный суд, высший законодательный орган, конституционный орган, депутаты Бундестага, по предложению федерального канцлера, соответствие конституции, противоречащий конституции, все слои населения,
Übung 20. Ergänzen Sie folgende Sätze durch die passende Präposition:
... Namen der BRD schließt der Bundespräsident Verträge mit ausländischen Staaten.
Der Bundespräsident wird von der Bundesversammlung ... 5 Jahre gewählt.
Die BRD besteht ... 16 Bundesländern.
… Vorschlag des Bundespräsidenten wird der Bundeskanzler vom Bundestag gewählt.
Der Bundeskanzler trägt die Verantwortung ... die Regierung ... dem Parlament.
Das Bundesverfassungsgericht sorgt ... die Einhaltung des Grundgesetzes der BRD.
für, in (dem), aus, auf, für, auf, gegenüber
Übung 21. Ergänzen Sie folgende Sätze durch das passende Verb. Stützen Sie sich dabei auf den Text.
Im Welthandel … Deutschland den zweiten Platz … .
Klimatisch … Deutschland im Bereich der gemäßigt kühlen Westwindzone.
Im Winter … die Durchschnittstemperatur zwischen 1,5 grad Celsius im Tiefland und minus sechs Grad im Gebirge.
Niederschlag … zu allen Jahreszeiten.
Die BRD … viel Elektroenergie.
Der Bundespräsident ... die BRD völkerrechtlich.
Die BRD … zu den führenden Industrieländern der Welt.
gehören, einnehmen, produzieren, liegen, fallen, vertreten, schwanken
Übung 22. Übersetzen Sie ins Russische!
1. Федеральный совет состоит из членов правительств федеральных земель и не избирается. 2. Федеральный президент избирается федеральным собранием на 5 лет. 3. Нижняя палата парламента является в ФРГ народным представительством. 4. Федеральный канцлер определяет основную линию политики правительства в ФРГ. 5. По предложению федерального канцлера президент назначает федеральных министров. 6. Германский бундестаг является органом народного представительства страны. 7. Федеральный президент представляет страну в международно-правовом отношении. 8. Депутаты Бундестага избираются путём всеобщих, свободных, равных выборов при тайном голосовании.
Übung 23. Beantworten Sie die Fragen zum Text B:
1. Wie heißt die deutsche Währung? 2. Wer steht an der Spitze des deutschen Staates? 3. Wie viel Bundesländer gibt es in Deutschland? 4. Wie viel Kammern gibt es im deutschen Parlament? Nennen Sie sie. 5. Welche führenden Parteien Deutschlands kennen Sie? 6. Wie heißt die Hauptstadt der BRD? 7. Wie heißen die höchsten Staatsorgane Deutschlands? 8. Welche Aufgaben erfüllt der Bundestag? 9. Wofür sorgt das Bundesverfassungsgericht?
Übung 24. Erklären Sie die Begriffe „Kanzlerdemokratie“, „ ein verfassungswidriges Gesetz“, „die freiheitliche demokratische Grundordnung“.
Übung 25. Berichten Sie über den Staatsaufbau der BRD.
Übung 26. Bestimmen Sie, ob diese Aussagen richtig oder falsch sind:
In der BRD gibt es nur 2 Parteien.
Der Bundeskanzler bestimmt die Richtlinien der Politik und trägt dafür die Verantwortung.
Es gibt 15 Bundesländer in Deutschland.
Staatsoberhaupt der BRD ist der Bundespräsident.
Der Bundesrat wird von der Bundesversammlung gewählt.
Deutschland hat feste und enge Verbindungen mit vielen Ländern der Welt.
Auf dem Wappen Deutschlands ist ein Bär dargestellt.
Übung 27. Enden Sie die Sätze. Stützen Sie sich dabei auf den Text.
1. Die Aufgaben des Bundespräsidenten sind ...
2. Die wichtigsten Aufgaben des Bundestages sind ...
3. Der Bundesrat wird nicht gewählt, ...
4. Das Bundesverfassungsgericht kann ein Landesgesetz ...
5. Seit ihrer Gründung wurde die politische Landschaft ...
6. Die 4 großen Parteien entstanden …
7. Deutschland hat feste und enge Verbindungen ...
Übung 28. Bestätigen Sie folgende Aussagen. Verwenden Sie dabei folgende Ausdrücke: Das stimmt. Sie haben vollkommen Recht.
Das höchste gesetzgebende Organ ist der Bundestag.
Der Bundeskanzler hat eine starke Stellung in der BRD.
Die Aufgaben des Bundespräsidenten sind überwiegend repräsentativer Natur.
Übung 29. Führen Sie mit Ihrem Gesprächspartner ein Gespräch zum Thema „Die BRD“.
Übung 30. Suchen Sie im Text nach dem Abschnitt, wo es sich um das höchste gesetzgebende Organ der BRD handelt.
Übung 31. Nennen Sie die Aufgaben des Bundestages.
Übung 32. Erzählen Sie alles, was Sie über den staatlichen Aufbau der BRD erfahren haben.
Übung 33. Üben Sie die Aussprache:
die Fernhandelssiedlung, das Ägyptische Museum, das Pergamonmuseum, die Hochrenaissance, die Papyrussammlungen, die Friedensgöttin.
Übung 34. Geben Sie russische Äquivalente zu folgenden Wörtern und Wendungen:
die Fernhandelssiedlung, die Glanzzeiten, der Fernsehturm, das Pergamonmuseum, die Kaiser-Wilchelm-Gedächtniskirche, die Hochrenaissance, die Brandstiftung, die weltbekannte Museumsinsel, die Nahrungs- und Genussmittelindustrie, die Geschäftsstraße, die Längsseite
Übung 35. Was bedeuten folgende Wörter? Erklären Sie auf Deutsch.
die Quadriga, der Kurfürstendamm, das Brandenburger Tor
