- •Вступ Мета курсу та його місце в системі юридичних дисциплін. Основні теоретичні підходи до вивчення курсу. Методика його опанування
- •Форми і методи вивчення та контролю навчального курсу
- •Тематичний план курсу для бакалаврів зі спеціальності “ Міжнародне право”
- •Зміст лекційного курсу Модуль 1
- •Тема 1. Поняття, предмет і метод "Порівняльного конституційного права" - 4 години.
- •Тема 2. Джерела конституційного права - 4 години.
- •Тема 3. Конституція - головне джерело конституційного права - 4 години.
- •Тема 4. Моделі конституційного правосуддя (юрисдикції) - 2 години.
- •Тема 5. Конституційно-правовий статус людини - 4 години.
- •Тема 6. Конституційні основи суспільного життя - 2 години.
- •Модуль 2.
- •Тема 11. Конституційні моделі законодавчої влади - 2 години.
- •Тема 12. Конституційний інститут глави держави - 2 години.
- •Тема 13. Конституційні моделі виконавчої влади - 2 години.
- •Тема 14. Конституційні моделі правосуддя (судової влади) - 2 години.
- •Тема 15. Місцеве управління і самоврядування: конституційні моделі - 2 години.
- •План семінарських занять Модуль 1. Семінар 1. Конституційне право –– провідна галузь права і правова наука.
- •Модуль 2.
- •Перелік тем рефератів та курсових робіт з курсу “Порівняльне конституційне право”.
- •Перелік питань, що виносяться на іспит з курсу “Порівняльне конституційне право”
- •Список Рекомендованих літературних та нормативних джерел
МІНІСТЕРСТВО ФІНАНСІВ УКРАЇНИ
УКРАЇНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФІНАНСІВ ТА МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ
Кафедра теорії, історії та конституційного права
Робоча навчальна програма
з дисципліни
"Порівняльне конституційне право"
для студентів денної форми навчання
освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр"
зі спеціальності "Міжнародне право"
Київ 2010
Робоча навчальна програма з курсу «Порівняльне конституційне право» для студентів денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" зі спеціальності «міжнародне право».
Укладачі:
к.ю.н., заслужений юрист України Недогреєва А.І.
к.ф.н., заслужений юрист України доцент Корнєєв А.В.
Розглянуто на засіданні
Кафедри теорії, історії та конституційного права
Протокол № 89 від «6» жовтня 2010р.
Затверджено на засіданні вченої ради факультету
правознавства та міжнародних відносин
Протокол № 2 від «21» жовтня 2010р.
Зміст
Вступ. Мета курсу та його місце в системі юридичних дисциплін. Основні теоретичні рекомендації до вивчення курсу . Методика його опанування
Тематичні плани курсу
Зміст лекційного курсу
Плани семінарських занять та контрольні питання для їх підготовки
Тематика контрольних і курсових робіт
Методичні рекомендації до написання контрольних та курсових робіт
Перелік питань, що виносяться на іспит, для визначення рівня знань студентів
Список рекомендованої літератури
Вступ Мета курсу та його місце в системі юридичних дисциплін. Основні теоретичні підходи до вивчення курсу. Методика його опанування
Вивчення курсу порівняльного конституційного права допомагає вивчити і проаналізувати головні інститути конституційного права, встановити тенденції їх розвитку, визначити особливості конституційного регулювання в залежності від історичних, національних, економічних та політичних традиції конкретної держави.
Метою курсу “Порівняльне конституційне право” є оволодіння студентами фундаментальними знаннями основ теорії конституційного права, закономірностей його виникнення і розвитку, його функцій і актуального значення, за допомогою порівняльного зарубіжного досвіду розвитку сучасного конституціоналізму. Такий досвід в науці і практиці різних правових систем можна сприймати як важливу підставу для прогнозування і оцінки конституційного розвитку України.
Навчальний курс –– "Порівняльне конституційне право" –– з урахуванням порівняльного аналізу та сучасного стану науки визначає особливість предмета його вивчення –– не конституційне право як галузь права конкретної держави, а основи сучасного порівняльного конституційного права багатьох країн світу.
Курс "Порівняльне конституційне право" базується на тенденції, що конституційне право в кожній окремій країні є основною, провідною галуззю права, яке закріплює найважливіші основи існування і функціонування держави і суспільства в цілому.
Вивчення "Порівняльного конституційного права" є актуальним для формування правової держави, громадянського суспільства, правової і політичної еліти через надання майбутнім юристам прогресивних знань в сфері конституційної природи держави і права, демократії і законності, захисту прав і свобод людини і громадянина, зміцнення законності і правопорядку.
Приступаючи до вивчення порівняльного конституційного права необхідно визначити поняття, предмет і метод його правового регулювання з урахуванням загального висновку, що конституційне право (державне, а у Великобританії - конституційне та адміністративне) являє собою сукупність правових норм, які закріплюють основи соціально-економічного і духовного життя суспільства, форму правління і форму державного устрою, визначають державно-політичну організацію суспільства, а також взаємини між державою і громадянином.
Як основна, провідна галузь національного права кожної окремої країни конституційне право визначає основи інших галузей права: адміністративного, фінансового, цивільного, кримінального тощо. Це випливає з того, що конституційне право майже в усіх правових системах містить норми, що встановлюють основні принципи окремих галузей національної системи права .
Предметом правового регулювання цієї галузі є визначені групи суспільних відносин, що складаються в процесі здійснення державно-владних повноважень. Дані відносини, врегульовані правом, стають конституційно-правовими або державно-правовими відносинами.
Форми і методи вивчення та контролю навчального курсу
Вивчення курсу передбачає:
заслуховування лекційного курсу
проведення семінарських (практичних) занять з вузлових тем курсу;
підготовку контрольної роботи на запропоновану, або індивідуально обрану і узгоджену з викладачем тему;
поточні індивідуальні консультації з викладачем;
цільові консультації і здачу заліку та іспиту (за навчальним планом).
Враховуючи обмежений час лекційної роботи, програма передбачає значний обсяг самостійної роботи студентів з сучасними монографічними та іншими публікаціями з порівняльного конституційного права, нормативними матеріалами з конституційного права України та зарубіжних країн (які запропоновані викладачем та методичними рекомендаціями). Результатом самостійної роботи студентів є також підготовка реферативних або інших самостійних досліджень з тематики, передбаченої програмою семінарських занять.
Контроль знань здійснюється за модульно-кредитною системою (I модуль - 40 балів, II - 60 балів). Іспит –– з урахуванням суми балів одержаний за кожен модуль.
Студент повинен знати:
стан основних проблем конституційного права як галузі, як науки;
головні інститути галузі;
загальні підходи до визначення конституційного ладу різних країн;
особливості правового статусу особи та гарантії їх забезпечення в різних країнах світу;
особливості нормативно-правового регулювання виборчих систем, визначення думки суспільства, проведення референдумів;
правовий статус органів державної влади, в т.ч. законодавчої і судової;
особливості організації системи місцевого самоврядування;
правотворчий процес.
Студент повинен вміти:
застосовувати всі засоби порівняльного методу при вивченні законодавства інших країн;
використовувати теоретичні знання галузі конституційного права при вирішенні професійних завдань;
аналізувати норми державно-правового законодавства і державно-правової практики;
тлумачити чинне державно-правове законодавство та давати пропозиції щодо його вдосконалення.