- •Барановичи 2012
- •Занятие 1. Введение. Философия и жизненный мир человека. Философия как социокультурный феномен.
- •Занятие 2. Философия Древнего Востока и Античности.
- •Занятие 3. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре. Философия эпохи Ренессанса и Нового времени.
- •Занятие 4. Зарождение и становление постклассической философии.
- •Современная философия Запада на рубеже XX-XXI в. Религиозная, Экзистенциально-Феноменологическая и Аналитическая философия XX в.
- •Занятие 5. Метафизика и диалектика. Онтология и философия природы.
- •Сознание человека как предмет философского анализа.
- •Занятие 7. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии.
- •Философские проблемы социальной динамики.
- •Занятие 8. Философские и ценностные приоритеты в культуре.
- •Литература, рекомендуемая по курсу философии: Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-методические материалы
- •Вопросы к экзамену
- •Методические указания по организации ксрс.
- •Философия Беларуси и России: формирование национального самосознания.
- •Основные проблемы политической философии. Философские проблемы социальной динамики.
- •Познание как ценность культуры и предмет философского анализа. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус.
- •Тематика эссе по дисциплине «Философия»
УО «БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин протокол № |
Зав. кафедрой
социально-гуманитарных дисциплин
________Литвинский А.В.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
по дисциплине «Философия»
для студентов 1 курса факультета «Экономики и права»
дневной формы обучения
для специальности: «Экономика и управление в туристской индустрии»
«Экономика и управление на предприятии в АПК»
для студентов 2 курса дневного отделения
«Экономика и управление на предприятии в АПК», сокращенная форма обучения
Барановичи 2012
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ (16 часов = 8 семинарских занятий)
Занятие 1. Введение. Философия и жизненный мир человека. Философия как социокультурный феномен.
План:
Генезис философии, социально-исторические и культурные предпосылки ее возникновения.
Образы философии в истории культуры.
Основные проблемы философии (философия как знание и понимание).
Понятие мировоззрения, его структура.
Предмет философии и его историческая динамика.
Структура философского знания, основные функции философии.
Философия и основные формообразования культуры: наука, искусство, мораль, религия.
Темы докладов и рефератов:
Миф как форма мировоззрения и один из источников философии.
Религиозное мировоззрение, его истоки и специфика.
Основные функции философии.
Единство и различие философии и науки.
Философия в системе культуры.
Роль философии в решении актуальных проблем человечества.
Основной вопрос философии. Материализм и идеализм.
Занятие 2. Философия Древнего Востока и Античности.
План:
Общая характеристика древневосточной философии.
Ортодоксальные (ньяйя, вайшешика, йога) школы древнеиндийской философии: принципы, идеи и категории.
Неортодоксальные (буддизм, джайнизм) школы древнеиндийской философии: принципы, идеи и категории.
Специфика и основные проблемы Китайской философии.
Основные философские школы древнего Китая: конфуцианство, даосизм, легизм.
Специфика античной философии, ее периодизация.
Космоцентризм античного философского мышления и проблема первоначал.
Концепция атомизма и материалистические тенденции в древнегреческой философии.
Философские идеи Сократа.
Философские идеи Платона.
Философские идеи Аристотеля.
Темы докладов и рефератов:
Специфика восточного философствования.
Традиционные философские учения Китая: а) конфуцианство; б) даосизм; в) легизм.
Религиозно-философская концепция буддизма.
Основные проблемы античной философии.
Философские идеи Пифагора.
Философские воззрения а) Левкиппа; б) Демокрита; в) Эпикура.
Учения: а) скептиков; б) эпикурейцев; с) стоиков; д) киников.
Становление религиозно-мистических ориентаций в философских учениях позднего эллинизма: а) неопифагореизм; б) неоплатонизм.
Диалектика Гераклита.
Общее и различия в философии Др. Востока и Античности Запада.
Занятие 3. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре. Философия эпохи Ренессанса и Нового времени.
План:
Соотношение разума и веры в философской традиции средних веков.
Исторические этапы развития средневековой философии (апологетика, патристика, схоластика).
Принципы средневекового философского мышления (теоцентризм, креационизм и т.д.)
Гуманизм философской мысли Возрождения.
Социально-политические идеи Возрождения (Т. Мор, Н. Макиавелли).
Философия и наука: проблема самоопределения философии в новоевропейской культуре, основные методы новоевропейской философии.
Эмпиризм и рационализм как два направления в философии Нового времени.
Темы докладов и рефератов:
Христианство как основа средневековой философии.
Аврелий Августин и его вклад в средневековую философию.
Алхимия как феномен средневековой культуры.
Возрождение «античного наследия» в трудах гуманистов.
Проблема человека в гуманистической философии Ренессанса.
Религиозно-философские идеи в «Утопии» Т. Мора.
Учение о «радости повседневной жизни» Мишеля Монтеня.
Философия Бенедикта Спинозы.
Монадология Готфрида. Лейбница.
Деизм Т. Гоббса.
Сенсуализм Джона Локка.
Cоотношение разума и веры в философской традиции средних веков : а) Тертуллиан; б) Августин; в) Абеляр.
Дискуссии о природе универсалий в поздней средневековой философии: а) номинализм; б) реализм в) концептуализм.
Идея тождества микро- и макрокосма в философии итальянских неоплатоников: а) Пико дела Мирандола; б) Н. Кузанский.
Органицистская модель природы в натурфилософии Возрождения : а) Парацельс; б) Дж. Бруно.
Идеалы свободы, равенства и братства в социально-политической мысли Возрождения: а) Т. Мор; б) Т. Кампанелла.
Идея «естественных прав» человека и концепция «общественного договора» (Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо).