5.1 Тематика контрольных работ/рефератов. Тематика контрольных работ/рефератов по литературе XVII века:

1. Основные особенности XVII века как культурной эпохи.

2. Характеристика главных литературных направлений XVII века.

3. Характеристика французского классицизма и трактата Н.Буало «Поэтическое искусство».

4. Особенности творческого метода П.Корнеля и анализ его трагедии «Сид».

5. Конфликт между долгом и чувством в трагедии П.Корнеля «Гораций» и особенности его художественного решения.

6. Драматургическое новаторство Расина в трагедии «Андромаха».

7. «Федра» Ж.Расина как психологическая трагедия.

8. Классицистические принципы в комедии Мольера «Тартюф». Особенности сатиры.

9. Художественный синтез классицизма и реализма в комедии Мольера «Дон Жуан».

10. Поэма Д.Мильтона «Потерянный рай»: философский и политический смысл сюжета и образов.

11. Немецкая поэзия XVII века (М.Опиц, А.Грифиус, Ф.Логау, П.Флеминг).

12. Особенности сатиры в романе И.Гриммельсгаузена «Симплициус Симплициссимус».

Тематика контрольных работ/рефератов по литературе эпохи Просвещения:

1. Эпоха Просвещения и ее литературные направления.

2. Национальное своеобразие английского Просвещения. Его этапы.

3. Д.Дефо и его роман «Робинзон Крузо». Жанр, сюжет, герой.

4. Роман Свифта «Путешествия Гулливера»: проблематика, жанровое своеобразие, особенности сатиры.

5. Нравоописательный роман Г. Фильдинга «История Тома Джонса Найденыша». Сюжет, конфликт, особенности композиции, художественные образы.

6. Сентименталистская поэзия Англии (Д.Томсон, Т.Грей, Э.Юнг).

7. Литературное новаторство Л.Стерна-романиста («Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена» и «Сентиментальное путешествие»).

8. Национальные особенности французского Просвещения и его этапы.

9. Вольтер и его роль в Просвещении. Жанр философской повести («Кандид» или «Простодушный»).

10. Дидро и его роль во французском Просвещении. Жанровые особенности повести «Монахиня».

11. Повесть Дидро «Племянник Рамо» как философский диалог.

12. Черты сентименталистской эстетики в романе Руссо «Новая Элоиза». Образы Сен-Пре и Юлии.

13. Немецкое просвещение и литературные направления эпохи.

14. Роль Лессинга в немецком Просвещении и его политическая драма «Эмилия Галотти».

15. Своеобразие сентиментализма Гете («Страдания юного Вертера»).

16. Трагедия Гете «Фауст». Жанр, сюжет, конфликт.

17. Диалектическое единство образов Фауста и Мефистофеля в трагедии Гете.

18. Художественное своеобразие лирики Гете и Шиллера.

19. Драма Шиллера «Коварство и любовь». Конфликт и система художественных образов.

20. Драма Шиллера «Вильгельм Телль». Реализм и народность произведения.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

6.1. Литература.

Основная:

1. Любимова А.Ф. История зарубежной литературы XVII-XVIII веков.- Пермь, 2005., 30 экз.

Дополнительная:

1. Любимова А.Ф. История зарубежной литературы XVII-XVIII веков. Электронный вариант учебного пособия., 30 экз.

2. Хрестоматия – А.В.Пустовалов.- Пермь, 2005.

Рекомендуемая для самостоятельной работы:

1. Виппер Ю.Б., Самарин Р.М. Курс лекций по истории зарубежных литератур XVII века / Ю.Б.Виппер, Р.М.Самарин. М., 1954.

2. История всемирной литературы: в 9 т. / под ред. Г.П.Бердникова и др. М., 1987. Т.4, 5.

3. История зарубежной литературы XVII века / под ред. М.Разумовской. М., 1999.

4. История зарубежной литературы XVIII века / под ред. З.И. Плавскина. – М., 1999.

5. История зарубежной литературы XVII века / под ред. Н.Жирмунской, З.Плавскина, М.Разумовской и др. М., 1987.

6. История зарубежной литературы XVIII века / под ред. З.И.Плавскина. М., 1991.

7. История зарубежной литературы XVIII века / под ред. В.П.Неустроева и Р.М.Самарина. М., 1974.