- •4 Курса лечебного факультета к практическому занятию № 2
- •4 Курса лечебного факультета к практическому занятию № 3
- •4 Курса лечебного факультета к практическому занятию № 4
- •4 Курса лечебного факультета к практическому занятию № 5
- •4 Курса лечебного факультета к практическому занятию № 6
- •4 Курса лечебного факультета к практическому занятию № 7
- •4 Курса лечебного факультета к практическому занятию № 8
- •4 Курса лечебного факультета к практическому занятию № 9
- •4 Курса лечебного факультета к практическому занятию № 10
- •4 Курса лечебного факультета к практическому занятию № 11
4 Курса лечебного факультета к практическому занятию № 5
Тема: Топографическая анатомия передне-боковой брюшной стенки.
Вопросы, необходимые для усвоения темы:
- анатомия мышц передней брюшной стенки их кровоснабжение и ин-нервация;
- паховый канал и его содержимое;
- элементы, проходившие сквозь пупочное отверстие в эмбриональном периоде;
- процесс опускания яичка.
Задание для самостоятельной подготовки:
- деление брюшной стенки на отделы, области;
- топография латерального и медиального отделов передней брюшной стенки, особенности венозного оттока;
- топография задней поверхности передней брюшной стенки
- топография пахового канала.
Вопросы для самоконтроля:
- нарисовать в тетради схему строения влагалища прямой мышцы жи-вота выше и ниже пупка;
- чем объясняется иррадиация болей при заболеваниях брюшной по-лости на грудную стенку и наоборот?
- как по внешнему виду отличить поперечную фасцию от париетальной брю¬шины?
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ
4 Курса лечебного факультета к практическому занятию № 6
Тема: Грыжи передне-боковой брюшной стенки. Грыжесечение вен-тральных грыж.
Вопросы, необходимые для усвоения темы:
- топография передней брюшной стенки;
- причины "слабости" различных отделов передней брюшной стенки;
- типичные механизмы возникновения грыж.
Задание для самостоятельной подготовки:
- грыжи: классификация, хирургическая анатомия, осложнения грыж;
- грыжесечение и пластика пахового канала различными способами;
- операции при бедренных, пупочных и грыжах белой линии живота;
- особенности оперирования ущемленных, врожденных и скользящих паховых грыж.
Вопросы для самоконтроля:
- перечислите обязательные элементы вентральной грыжи;
- какие способы пластики пахового канала целесообразнее исполь-зовать у детей?
- нарисовать в тетради шов Кимбаровского. Каковы его достоинства?
- когда приступать к операции при ущемленной грыже?
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ
4 Курса лечебного факультета к практическому занятию № 7
Тема: Топографическая анатомия верхнего этажа брюшной полости
Вопросы, необходимые для усвоения данной темы:
- анатомия брюшины и ее производных;
- анатомия и физиология органов брюшной полости: желудка, печени, желчного пузыря и внепеченочных желчных ходов, селезенки, поджелудочной железы и 12-ти перстной кишки;
- анатомия артерий и вен брюшной полости, порто-кавальные ана-стомозы.
Задание для самостоятельной подготовки:
- понятия: полость живота, брюшная и брюшинная полости; деление на отделы и этажи;
- топография брюшины: сумки, каналы, карманы, связки, большой и малый сальник;
- топография органов верхнего отдела брюшной полости: желудка, печени, желчного пузыря и внепеченочных желчных ходов, селезен-ки, поджелудочной железы и 12-ти перстной кишки;
- кровоснабжение, венозный отток, иннервация всех органов брюшной полости;
- лимфоотток от органов брюшной полости.
Вопросы для самоконтроля:
- нарисовать в тетради ход брюшины на сагитальном сечении;
- куда может попасть содержимое желудка при перфорации язвы на его задней стенке?
- чем сформирован пищеводно-желудочный порто-кавальный анастомоз;
- чем объяснить механическую желтуху при раке головки поджелу-дочной железы;
- чем представлен фиксирующий аппарат желудка?
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ