- •Порядок и особенности реализации ооп
- •Обеспеченность выполнения ооп
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •1.Цели и задачи дисциплины:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •Б.3 профессиональный цикл
- •Место дисциплины в учебном процессе и требования к знаниям, умениям и навыкам выпускника
- •Б.4 физическая культура
- •Б.5 учебная и производственная практики
Б.3 профессиональный цикл
Б.3.Б.00 БАЗОВАЯ ЧАСТЬ
Б.3.Б.01 ТЕОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА
Цель изучения дисциплины |
Формирование совокупности теоретических знаний, необходимых для анализа состояния менеджмента и принятия решений по его совершенствованию, практических умений и навыков управления социальными системами (группами и организациями) |
Содержание дисциплины |
В дисциплине рассматриваются основные идеи и принципы в менеджменте, элементы теории организации, организационное поведение.
|
Формируемые компетенции |
ОК-8, ОК-13, ОК-20 ПК-1 – ПК-8; ПК-17, ПК-23, ПК-25 |
Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
История Социология Экономическая теория Политология Культурология Психология управления Элементы теории систем |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
Знания:
Умения и навыки:
|
Используемые инструментальные и программные средства |
Стандартное программное обеспечение MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний |
Промежуточное тестирование |
Форма итогового контроля знаний |
Экзамен |
Б.3.Б.02 МАРКЕТИНГ
Цель изучения дисциплины |
Формирование системы теоретических знаний и практических умений и навыков в области маркетинговой деятельности фирмы с целью:
|
Содержание дисциплины
|
|
Формируемые компетенции |
ОК-5; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ОК-10; ОК-12; ОК-20; ПК-1; ПК-9; ПК-10; ПК-29; ПК-30; ПК-36; ПК-42; ПК-48 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
|
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
Знать:
Уметь:
Владеть:
|
Используемые инструментальные и программные средства |
Средства MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний |
Выполнение семестровых проектов, промежуточное тестирование по темам дисциплины. |
Форма итогового контроля знаний |
Экзамен |
Б.3.Б.03 УЧЕТ И АНАЛИЗ
Цель изучения дисциплины |
Формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков по сбору, учету, обработке и анализу информации о факторах и резервах повышения экономической эффективности деятельности организации для принятия управленческих решений и формирования объективной оценки состояния экономического потенциала хозяйствующего субъекта |
Содержание дисциплины |
1. Цели и задачи учета в принятии управленческих решений:
2. Место экономического анализа в комплексе дисциплин по управлению:
3. Виды, методы и приемы экономического анализа
4. Выявление резервов повышения эффективности производства:
|
Формируемые компетенции |
ОК-6, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-13 ПК-26, ПК-31, ПК-34, ПК-38, ПК-39, ПК-40, ПК-41 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
«Экономика организаций (предприятий)», «Экономическая теория», «Статистика» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
Знать:
Уметь:
Владеть:
|
Используемые инструментальные и программные средства |
Статистические пакеты, средства MS Office Пакет прикладных программ «1С:Бухгалтерия» |
Формы промежуточного контроля знаний |
Лабораторные и контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины |
Форма итогового контроля знаний |
Экзамен |
Б.3.Б.04 ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Цель изучения дисциплины |
Формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков о финансовом менеджменте на макро- и микроуровне, путем решения следующих задач:
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Финансовый менеджмент, его содержание и механизм функционирования Содержание финансового менеджмента и его место в системе управления организацией. Цель и задачи финансового менеджмента. Субъекты и объекты управления финансами предприятий, сферы деятельности (внутренние и внешние). Информационное обеспечение финансового менеджмента (центры ответственности, данные обще-управленческого характера, бухгалтерского и статистического учёта, нормативно-правового характера). Базовые концепции финансового менеджмента. Специальные вопросы финансового менеджмента. Финансовый менеджмент в условиях инфляции. Международные аспекты финансового менеджмента.
Тема 2. Понятийный аппарат и научный инструментарий финансового менеджмента Финансовые инструменты. Финансовые рычаги (доходы, расходы, прибыль, цены, проценты, дивиденды, налоги, штрафы, пени и т.п.). Финансовые методы (финансовый анализ, планирование и прогнозирование, регулирование и контроль). Финансовые потоки, состав контрагентов, методы оценки. Внешняя – правовая и налоговая – среда. Информационное обеспечение финансового менеджмента. Банкротство и финансовая реструктуризация. Антикризисное управление.
Тема 3. Основы финансовой математики Способы формирования доходов по финансовым операциям (наращение, дисконтирование). Процентные ставки и методы их начисления. Виды денежных потоков (аннуитет, постнумерандо, пренумерандо).
Тема 4. Методы управления денежными средствами предприятия и их эквивалентами Методологические основы принятия финансовых решений. Риск и доходность финансовых активов. Риск и доходность портфельных инвестиций. Цена и структура капитала. Средневзвешенная и предельная цена капитала. Теории структуры капитала. Управление собственным капиталом. Темп устойчивого роста. Управление денежными средствами и их эквивалентами. Финансовая стратегия. Диверсификация денежных потоков. Показатели деловой активности (оборачиваемости) денежных средств. Методы управления и регулирования притоков и оттоков денежных ресурсов (регистрация, синхронизация и балансировка). Модели Баумолла и Миллера-Орра по размещению временно свободных денежных средств. Составление бюджета (плана) движения денежных потоков.
Тема 5. Методы управления дебиторскими и кредиторскими задолженностями хозяйствующего субъекта Дивидендная политика. Управление дебиторской задолженностью (кредитная политика). Анализ и оценка дебиторских задолженностей (оборачиваемость, средний срок одного оборота и т.п.). Регулирование и совершенствование работы с дебиторами. Виды и типы кредиторских задолженностей (коммерческий кредит, векселя, авансы).
Тема 6. Методы управления материальными запасами Оптимизация завоза и заказа материальных запасов, расчёт оптимальной партии запасов. Методы оценки и управления запасами («точно в срок», партиями).
Тема 7. Управление источниками финансирования предприятий Структура и цена капитала ( собственные, заёмные и привлечённые средства, средневзвешенная стоимость капитала и т.п.). Управление инвестициями. Оценка эффективности и риска инвестиционных проектов. Инвестиционная политика. Управление источниками долгосрочного финансирования. Традиционные и новые методы финансирования. Традиционные и новые методы краткосрочного финансирования. Управление источниками финансирования оборотного капитала.
Тема 8. Управление затратами хозяйственной деятельности. Классификация затрат, производственный и финансовый леверидж. Стоимость бизнеса. Управление оборотным капиталом. Политика в области оборотного капитала. Управление запасами.
Тема 9. Методы оценки и планирования финансового состояния хозяйствующего субъекта Денежные потоки и методы их оценки. Методы оценки финансовых активов. Формирование бюджета капиталовложений. Финансовое планирование и прогнозирование. Стратегическое, долгосрочное и краткосрочное финансовое планирование. Методы прогнозирования основных финансовых показателей.
|
Формируемые компетенции |
ОК-6, ОК-13, ПК-12, ПК-13 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
«Экономическая теория и институциональная экономика», «Бухгалтерского учёта», «Экономического анализа» «Методы принятия управленческих решений», «Финансовая статистика», «Рынка ценных бумаг» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
«Знать»: - теоретические основы финансового менеджмента и их развития; - законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие финансово-экономическую деятельность хозяйствующих субъектов; - принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений по проблемам, связанным с управлением финансовыми ресурсами хозяйствующих субъектов; - отечественный и зарубежный опыт в области управления финансами в условиях рыночной экономики. «Уметь»: - систематизировать и обобщать информацию о деятельности хозяйствующего субъекта; - читать и анализировать бухгалтерские документы, финансовые отчеты и отчетность о деятельности хозяйствующего субъекта (сводная финансовая отчетность, МСФО); - выявлять проблемы в области управления финансами хозяйствующего субъекта и предлагать возможные пути их решения. «Владеть»: - специальной финансовой терминологией; - навыками самостоятельного приобретения дополнительных знаний в сфере управления финансами хозяйствующего субъекта, используя современные образовательные технологии; - навыками профессиональной аргументации при обосновании и принятии решений в сфере финансовой деятельности хозяйствующего субъекта; - методами осуществления финансовых расчетов необходимых для управления финансами хозяйствующего субъекта.
|
Используемые инструментальные и программные средства |
Статистические пакеты, средства MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний |
Курсовая работа и контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины |
Форма итогового контроля знаний |
Экзамен |
Б.3.Б.05 УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ
Цель изучения дисциплины |
Формирование у студентов системы теоретических знаний и практических навыков по основным направлениям и формам работы с персоналом предприятий различных видов экономической деятельности (отраслей) производственной и непроизводственной сферы.
|
Содержание дисциплины
|
Сущность управления человеческими ресурсами Модель человека в социально-экономических системах Потребности и потенциал человека Сущность и показатели эффективности труда Основы теории мотивации
Формирование рынков труда Факторы, влияющие на спрос и предложение рабочей силы Сегментация рынка труда Трудовая мобильность рабочей силы Занятость и безработица Система социального партнерства Регулирование рынка труда как динамичной системы социально-трудовых отношений
Особенности формирования и функционирования региональных рынков труда Влияние региональной политики на состояние занятости и безработицы в регионе
|
Формируемые компетенции |
ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-10, ПК-5, ПК-3, ПК-4, ПК-7, ПК-8, Пк-13, ПК-14, ПК-37 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
Теория менеджмента, экономическая теория, социология, делопроизводство, статистика |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
«Знать»:
«Уметь»:
«Владеть»:
методами планирования карьеры. |
Используемые инструментальные и программные средства |
Средства MS Office (Word, Exсel, PowerPoint и т.д.) |
Формы промежуточного контроля знаний |
Контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины |
Форма итогового контроля знаний |
Экзамен |
Б.3.Б.06 СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Цель изучения дисциплины
|
Получение теоретических знаний и системных представлений о стратегическом менеджменте, а также формирование практических навыков и умений в области разработки и реализации стратегий организации
|
Содержание дисциплины
|
Основными блоками дисциплины являются: 1. Стратегический менеджмент: основные понятия, развитие и значение:
2. Целеполагание и стратегический анализ:
3. Стратегия развития организации:
4. Корпоративные стратегии. Диверсификация:
5. Ситуация организации и стратегия:
6. Реализация стратегий и контроль: реализация стратегий; стратегический контроль.
|
Формируемые компетенции |
ОК-8, ОК-13, ОК-15 ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-15, ПК-31, ПК-52, ПК-55 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины
|
1. Теория менеджмента. 2. Маркетинг. 3. Экономическая теория. 4. Информационные технологии в менеджменте 5. Методы принятия управленческих решений. 6. Экономика предприятия.
|
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины
|
В результате изучения дисциплины студент должен Знать:
Уметь:
Владеть:
|
Используемые инструментальные и программные средства
|
Стандартное программное обеспечение MS Office |
Форма промежуточного контроля знаний
|
Компьютерное промежуточное тестирование; защиты самостоятельных работ на практических занятиях и консультациях |
Форма итогового контроля
|
Экзамен |
Б.3.Б.07 КОРПОРАТИВНАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Цель изучения дисциплины |
Повышение социально-экономической обоснованности корпоративной и социальной ответственности бизнеса перед обществом: -Определение требований к системам менеджмента социальной ответственности организаций; -формирование представлений о механизмах реализации корпоративной социальной ответственности; - освоение методов внедрения систем менеджмента корпоративной социальной ответственности; - приобретение навыков интеграции социально значимых аспектов в другие системы менеджмента. |
Содержание дисциплины |
1. Основные понятия социальной ответственности организаций 1.1 Понятие социальной ответственности, её смысл и значение для общества. Характеристика социальной ответственности как категории этики и психологии. Смысл социальной ответственности при любых преобразованиях общества. Необходимые качества личности для реализации социальной ответственности в обществе. О чувстве ответственности. Культурное наследие. 1.2 Структуры, несущие социальную ответственность. Власть, организации бизнеса и социальной сферы, СМИ, население. Их обязанности и обязательства. 1.3 Принципы социальной ответственности. Область прав человека, трудовых отношений, охраны окружающей среды, противодействия коррупции. Сектора экономики, внедряющие стандарт «Социальной ответственности». Условия в РФ для восприятия принципов корпоративной социальной ответственности. 1.4 Осознанная социальная ответственность. Соблюдение ответственности в рамках, установленных законами. Добровольное принятие и выполнение обязательств, превышающих рамки ответственности, установленные законами. Укрепление и расширение моральных ценностей. 1.5 Критерии выполнения социальных обязательств. Социальные гарантии персонала. Охрана труда и здоровья. Охрана окружающей среды и ресурсосбережение. Поддержка местного сообщества. 2.Затраты на деятельность в области осознанной социальной ответственности и их окупаемость. Виды затрат. 2.1.Структура отраслевых социальных инвестиций. Сравнительный рейтинг социальных программ, производительности труда и финансового благополучия. Эффективность внедрения экологически выгодных технологий и вторичной переработки продукции. 2.2. Репутационный имидж – инструмент для привлечения инвестиций. Культура производства и возможные противоречия между социальными обязательствами и коммерческой целесообразностью. Понятие пост-рациональной экономики и социоцентризма. 2.3.Оценка выполнения социальных обязательств. Порядок внешнего аудита заинтересованной стороной. Порядок внешнего аудита независимой стороной. Порядок регистрации декларации о соответствии стандарту. 3.Стандарт – ВОК КСО-2007 «Социальная ответственность организаций. Требования» 3.1 Социальная ответственность как объект стандартизации в области менеджмента. Предпосылки для развития движения в области социальной ответственности. Роль идеи достижения цели «устойчивого развития» (экономический, социальный и экологический аспекты) и ключевых факторов долгосрочной стратегии успеха. Причины появления стандарта, его нормативная база. 3.2 Социальные права персонала. Стратегическая цель. Свобода объединений. Коллективный договор. Заработная плата. Дискриминация. Дисциплинарные меры. Охрана труда. 3.3 Социальные гарантии персонала. Стратегическая цель. Повышение квалификации. Компенсационные выплаты при сокращении персонала. Содействие учащимся. Оплачиваемый отпуск. Охрана материнства. 3.4 Охрана окружающей среды. Стратегическая цель. Предотвращение вредных воздействий на окружающую среду. Экологическое обучение и просвещение персонала. 3.5 Экономное расходование ресурсов. Процессы менеджмента «Бережливое производство». Ресурсосберегающие технологии. Уровень дефектности продукции / услуг. Количество отходов. Компетенция и вовлеченность персонала. 3.6 Поддержка местного сообщества. Развитие территорий. Программы организаций социальной сферы. Малоимущие семьи, престарелые и ветераны. ЖКХ, организации культуры и спорта. 3.7 Менеджмент в области социальной ответственности. Цели и политика. Ответственность руководства и анализ с его стороны. Информирование общества. Взаимодействие с заинтересованными сторонами. Внешние связи. Внутренний аудит. 3.8 Роль стандарта в развитии движения по социальной ответственности в организациях. Цели стандарта и рассмотрение преимуществ при внедрении стандарта в организациях для: работников, работодателей, потребителей, инвесторов, общества и других заинтересованных сторон. 4. Механизмы реализации корпоративной социальной ответственности 4.1 Заинтересованные стороны организации. Акционеры. Потребители. Персонал. Государство. Общество. 4.2 Система ценностей организации. Свод писаных и неписаных правил, традиций, схем поведения, поддерживаемых персоналом. Формирование механизмов реализации системы ценностей организации. 4.3 Инструменты реализации, этапы проектирования и внедрения систем менеджмента социальной ответственности организаций. Принципы формирования: коллективность, координация различных аспектов системы менеджмента организации (качество, экология, риски, здоровье и др.), интеграция с другими системами управления. Этапы разработки и внедрения: Политика в области социальной ответственности. Структуры управления в области социальной ответственности. Программы КСО и документы системы управления (руководства, положения, процедуры, стандарты, инструкции и др.). Реализация программ. Внутренний аудит (самооценка). Корректирующие мероприятия. Отчет по КСО. Внешний аудит. Общественное мнение. Инструменты реализации программ КСО: гранты, спонсорская помощь, социально-значимый маркетинг, эквивалентное финансирование, социальные инвестиции, добровольное участие сотрудников в реализации социальных программ (лекции, информация и т.д.), административный/социальный бюджет. Тема 3.4 Интеграция социально-значимых аспектов с другими системами менеджмента. Методическая основа процессов управления. Доминанта требований. Элементы социально-значимых аспектов в других системах менеджмента. Корреляция требований стандартов серии ИСО 9000, ИСО 14000 и стандарта OHSAS 18000 со стандартом «Социальная ответственность». Координация функционирующих систем управления, интеграция элементов системы менеджмента социальной ответственности в систему менеджмента организации. |
Формируемые компетенции |
ОК-19, ОК-20, ОК-21, ОК-22, ПК-3,ПК-4,ПК-7,ПК-14, ПК-21 |
Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
Правоведение, социология, психология, теория менеджмента, управление человеческими ресурсами. |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
«Знать»: -основы генезиса концепции корпоративной социальной ответственности (КСО), роль и место этики бизнеса в системе КСО; -основные направления интегрирования КСО в теорию и практику стратегического управления. «Уметь»: -идентифицировать , анализировать и ранжировать ожидания заинтересованных сторон организации с позиции концепции КСО; -диагностировать этические проблемы в организации и применять основные модели принятия этических управленческих решений. «Владеть»: -современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации; -современным инструментарием управления человеческими ресурсами.
|
Используемые инструментальные и программные средства |
Учебные кейсы, деловые игры, средства MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний |
Контрольные работы, домашние работы, промежуточное тестирование по темам дисциплины |
Форма итогового контроля знаний |
Зачет |
Б.3.Б.08 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Цель изучения дисциплины |
|
Содержание дисциплины |
1.Теоретические основы безопасности жизнедеятельности 1.1. Основные понятия, аксиомы и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» 1.2. Классификация опасностей и их источников, причин и последствий реализации опасностей 1.3. Количественное описание опасностей. Концепция приемлемого риска. 1.4. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности. 1.5.Анализ и управление безопасностью жизнедеятельности. 2. Обеспечение безопасности повседневной жизнедеятельности 2.1. Характеристика основных форм и условий деятельности. Организация трудового процесса (элементы эргономики) и охрана труда. 2.2. Санитарно-гигиенические и психофизиологические аспекты безопасности (антропогенные опасности) 2.3. Биологические опасности. 2.4. Социальные опасности. 2.5. Техногенные опасности. 2.6. Экологические опасности. 3. Обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях 3.1. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях. 3.2. Техногенные чрезвычайные ситуации мирного и военного времени. 3.3. Природные чрезвычайные ситуации (природные опасности). 3.4. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.
3.5. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.
|
Формируемые компетенции |
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-13, ОК-15, ОК-17, ОК-20, ОК-21, ОК-22, ОК-23, ОК-24, ОК-25, ПК-1, ПК-8, ПК-42, ПК-51, ПК-52, ПК-62, ПК-75, ПК-76, ПК-77, ПК-78, ПК-79, ПК-81, ПК-89, ПК-91. |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
Физика, химия, математика, биология, география, экология, информатика.
|
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
«Знать»:
«Уметь»:
«Владеть»:
|
Используемые инструментальные и программные средства |
Средства MS Office, компьютерные программные продукты по разделам дисциплины, учебные видеофильмы.
|
Формы промежуточного контроля знаний |
Промежуточное тестирование, индивидуальные задания, решение задач, письменные опросы. |
Форма итогового контроля знаний |
Зачет |
Б.3.Б.09 УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ
Цель изучения дисциплины |
Овладение знаниями и умениями управления изменениями, развитием производственной системы (предприятия) в организации системы производимого товара, применяемых технологий, систем машин, организации труда, производства и управления, обеспечивающих экономически эффективное решение текущих и стратегических задач жизнедеятельности предприятия |
Задачи дисциплины |
|
Содержание дисциплины |
1.Развитие и практика организационных изменений: - теория и методология организационных изменений; - сущность и понятие организационных изменений на промышленных предприятиях; - системное описание деятельности предприятия; 2. Принципы изменений . Методология развития предприятия: - кризисы производственной системы; - теории жизненных циклов; - товар-продукт производственной системы машиностроения. 3. Методология, методы и инструменты развития предприятия:: - методология управления развитием предприятия; - нововведения как основа управления изменения; - методология, методы и инструменты развития предприятия; - управление изменениями как система. 4. Управление реструктуризацией предприятия машиностроения: - системная концепция управления реструктуризацией предприятия; - формы, методы и пути реструктуризации предприятия; - реструктуризация производственных процессов в первичных звеньях предприятий; - реструктуризация обеспечения и обслуживания основного производства. |
Формируемые компетенции |
ОК-1, ОК-2, ОК-15 ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-8 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
«Экономическая теория», «Статистика», «Организация производства», «Теория менеджмента», «Маркетинг» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
знать теоретические основы, законы и закономерности бизнес-планирования предпринимательской идеи, предпринимательского дела (проекта), системность и цикличность развития товара-продукта, технологии производства, производственной системы (предприятия), совместимость (уровневость) характеристик показателей основных элементов планируемой бизнес-системы. уметь осуществлять проведение работ по анализу и синтезу системного комплекса мер стратегического и текущего характера по бизнес-планированию предпринимательской идеи, предпринимательского дела. владеть навыками применения методов бизнес-планирования, проектирования, организации и управления бизнес-плана развития предпринимательской идеи, предпринимательского дела. |
Используемые инструментальные и программные средства |
Стандартные пакеты MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний |
Промежуточное тестирование по темам дисциплины |
Форма итогового контроля знаний |
Зачет |
Б.3.Б.10 ИНВЕСТИЦИОННЫЙ АНАЛИЗ
Цель изучения дисциплины |
Овладеть знаниями и умениями, позволяющими осуществлять обоснование инвестиционных решений |
Задачи дисциплины |
научить учитывать инфляцию в расчетах эффективности. |
Содержание дисциплины |
Введение Предмет и содержание дисциплины. Цель и задачи дисциплины. Место дисциплины в системе подготовки специалистов.
Тема 1. Понятие экономической оценки инвестиционного проекта и ее место в экономической теории и практике. Инвестиционные проекты: понятие, содержание. Жизненный цикл инвестиционного проекта: фазы развития инвестиционного проекта и их характеристика. Финансовый профиль инвестиционного проекта. Ресурсы и их ограниченность. Инвестиции как ключевой вид ограниченных ресурсов, экономическая сущность инвестиций. Результативность использования ограниченных ресурсов: экономическая и социальная, подлежащая или не подлежащая стоимостной оценке. Экономическая эффективность инвестиций как частный случай результативности ограниченных ресурсов. Принципиальный алгоритм принятия решения о целесообразности реализации инвестиционного проекта. Место и роль экономической оценки инвестиций.
Тема 2. Базовый подход к оценке экономической эффективности инвестиций. Распределительная задача, ее сущность. Взаимоисключающие и невзаимоисключающие инвестиционные проекты. Алгоритм решения распределительной задачи: формирование оптимального плана инвестиций при явно заданном лимите инвестиций и исчерпывающем перечне инвестиционных проектов. Общие принципы формирования оптимального плана инвестиций. Понятие затрат упущенных возможностей. Аксиомы, лежащие в основе распределительной задачи.
Тема 3. Оценка экономической эффективности инвестиций на основе норматива экономической эффективности. Факторы, обуславливающие нарушение аксиоматики распределительной задачи в реальной деловой жизни. Понятие норматива экономической эффективности инвестиций. Факторы, определяющие уровень норматива экономической эффективности инвестиций: степень ограниченности инвестиций, уровень эффективности альтернативных проектов, уровень риска, связанный с реализацией конкретного проекта. Оценка экономической эффективности невзаимоисключающих проектов. Оценка экономической эффективности взаимоисключающих вариантов невзаимоисключающего проекта.
Тема 4. Учет фактора времени при оценке экономической эффективности инвестиций. Фактор времени в широком и узком смысле. Экономическая сущность учета фактора времени в узком смысле: оценка затрат упущенных возможностей. Алгоритм приведения разновременных затрат и результатов к концу расчетного периода. Алгоритм приведения разновременных затрат и результатов к началу расчетного периода. Частные случаи приведения разновременных затрат и результатов в сопоставимый вид по фактору времени. Общий алгоритм «формулы» сложных процентов.
Тема 5. Принципиальный подход к оценке экономической эффективности инвестиций. Критерий экономической эффективности инвестиционных проектов, его сущность и содержание. Общий алгоритм экономического обоснования инвестиционного решения. Необходимы условия эффективности инвестиционного проекта.
Тема 6. Методы оценки экономической эффективности инвестиций. Классификация методов оценки экономической эффективности инвестиций. Методы оценки экономической эффективности инвестиций, учитывающие неравноценность разновременных затрат и результатов. Экономический эффект за расчетный период. Внутренний коэффициент экономической эффективности. Упрощенные методы оценки экономической эффективности инвестиций. Годовой экономический эффект. Коэффициент экономической эффективности. Период возврата. Учет фактора времени в расчетах эффективности. Сфера применения методов, учитывающих неравноценность разновременных затрат, и упрощенных методов. Достоинства и недостатки различных методов оценки эффективности.
Тема 7. Частные случаи оценки экономической эффективности инвестиций. Оценка сравнительной экономической эффективности инвестиций. Понятие приведенных затрат. Переоценка проекта. Замена существующего варианта на проектный вариант.
Тема 8. Учет инфляции, риска и неопределенности при оценке эффективности инвестиционных проектов Учет инфляции при оценке эффективности инвестиций. Сущность и измерители инфляции. Характер влияния инфляции на показатели инвестиционного проекта. Оценка инвестиционных решений в условиях неопределенности и рисков. Неопределенность принятия инвестиционного решения. Инвестиционные риски. Виды инвестиционных рисков. Учет риска и неопределенности на основе субъективной вероятности. Учет риска и неопределенности на основе выявления ключевых факторов и определения критических значений ключевых факторов.
Тема 9. Оценка экономической эффективности инвестиций с учетом схемы финансирования Понятие схемы финансирования инвестиционного проекта. «Чистые» схемы финансирования: акционерное (долевое) и заемное финансирование. Понятие смешанной схемы финансирования. Базовая схема финансирования, используемая в рамках теории экономической эффективности инвестиций. Оценка экономической эффективности инвестиций с учетом финансового рычага первого и второго рода.
|
Формируемые компетенции |
ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-6, ОК-13, ОК-15 ПК-8, ПК-12, ПК-15, ПК-21, ПК-26, ПК -31, ПК-43, ПК-71, ПК-76, |
Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
«Экономическая теория», «Методы принятия управленческих решений», «Научные основы инновационных технологий», «Маркетинг», «Финансовый менеджмент». Указанные связи дисциплины «Инвестиционный анализ» дают студенту системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с Государственным образовательным стандартом, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности экономистаменеджера. |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
В результате изучения дисциплины экономист-менеджер должен: знать
уметь
владеть
|
Используемые инструментальные и программные средства |
Стандартные пакеты MS Office. Программное обеспечение инвестиционных расчетов («Альт-Инвест», «Project Expert», «Инвестор», «Аналитик») |
Формы промежуточного контроля знаний |
Контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины |
Форма итогового контроля знаний |
Экзамен |
Б.3.Б.11 БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ
Цель изучения дисциплины |
овладение знаниями и умениями планирования (проектирования) предпринимательской идеи, предпринимательского дела, предпринимательского проекта, обеспечивающего системность выполнения плановых (проектных) операций и экономически эффективного проекта развития предпринимательского бизнеса |
Задачи дисциплины |
|
Содержание дисциплины |
1.Бизнес-планирование: понятие и сущность. Понятие бизнеса (предпринимательства). Проектные документы бизнеса. Цели и задачи бизнес плана. Структура бизнес-плана. 2. Определение цели бизнеса. Предпринимательская идея. Цели участников бизнес идеи. Понятие производственной системы (ПС). Внешняя среда ПС, Внутренняя среда ПС. Целеполагание в бизнесе. Стратегии развития бизнеса. 3. Планирование (проектирование) товара. Товар – продукт фирмы. Формирование образа товара. Характеристики товара, целевое назначение, формирование потребности, технико-экономические характеристики потребности. Оценка конкурентоспособности товара. Определение этапа жизненного цикла товара. Оценка технико-экономических показателей для пользователя (цена, налоги, экология). Соответствие законодательным нормам и правилам. Изложение товарной стратегии фирмы. 4. Проектирование производственной структуры бизнес-плана (проекта). Модульное проектирование. Анализ жизненного цикла продукта. Определение этапов жизненного цикла продукта проекта. Формирование проектных модулей ПС проекта. Разработка системы кооперации производства и аутсорсинга. Инфраструктура проекта. Определение проектных мощностей проектных модулей ПС проекта. Разработка плана производства. 5. Маркетинг бизнеса. Формирование образа потребителя. Анализ вариантов рынка потребителя. Оценка сегмента рынка конкретного потребителя. Маркетинговая стратегия товара- продукта. Ценообразование, ценовая политика фирмы. Каналы сбыта продукции, условия поставки продаж. Послепродажное обслуживание. Идея образа (имиджа) фирмы и её структурного стиля. Реклама товара, реклама фирмы. Маркетинговый план. 6. Проектирование внутренней среды производственной системы каждого проектного модуля. Разработка производственного плана. Определение характеристик продукта как объекта производства (конкретного модуля ПС). Разработка технологического процесса продукта проектного модуля ПС. Определение характеристик применяемого оборудования. Проектирование характеристик организации труда. Проектирование организации производства. Формирование производственной структуры, проектного модуля ПС. Проектирование организации управления. Формирование структуры управления. 7. Организационно-правовой вид фирмы. Оценка требований к бизнесу и выбор организационно-правовой формы фирмы. Формирование организационной структуры ПС с учетом проектных изменений ПС. Льготы, налоги, лицензии, сертификаты. Способ организации фирмы. Местоположение фирмы, название, юридический адрес, уставной фонд, численность работающих, объем производства. Комплект управленческих документов. 8. Финансовая характеристика фирмы. Ожидаемый оборот. Валовой доход. Полная себестоимость бизнеса. Валовая прибыль. Размер налогов. Чистая прибыль. Формирование фондов. Капитальные вложения. Сметы инвестиций в помещения, транспорт, производство, рекламу, сбыт. Оборотный капитал. 9. Система календарного планирования и управления бизнес-планом. Линейный график Ганта. Сетевое планирование управления. Разработка задач по организации цели бизнеса. Алгоритм построения сетевой модели. Разделение приоритетов в решении задач. Разработка сетевого графика для планирования и управления этапами формирования бизнеса. 10. Управление риском. Идентификация рисков на сетевой модели бизнес-плана. Оценка рисков. Выбор метода (способа) борьбы с риском. Оценка эффективного управления риском. |
Формируемые компетенции |
ОК-1, ОК-2, ОК-15 ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-8 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
«Экономическая теория», «Статистика», «Организация производства», «Теория менеджмента», «Маркетинг» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
знать теоретические основы, законы и закономерности бизнес-планирования предпринимательской идеи, предпринимательского дела (проекта), системность и цикличность развития товара-продукта, технологии производства, производственной системы (предприятия), совместимость (уровневость) характеристик показателей основных элементов планируемой бизнес-системы. уметь осуществлять проведение работ по анализу и синтезу системного комплекса мер стратегического и текущего характера по бизнес-планированию предпринимательской идеи, предпринимательского дела. владеть навыками применения методов бизнес-планирования, проектирования, организации и управления бизнес-плана развития предпринимательской идеи, предпринимательского дела. |
Используемые инструментальные и программные средства |
Стандартные пакеты MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний |
Контрольные работы, промежуточное тестирование по темам дисциплины |
Форма итогового контроля знаний |
Экзамен |
.
Б.3.В.00 ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ
Б.3.В.01 ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Цель изучения дисциплины |
Изучить ключевые концепции менеджмента, дать ясное и осмысленной представление об областях применения менеджмента в инновационной сфере, познать идеи и опыт, относящиеся к такому сложному и многостороннему виду человеческой деятельности, как управление, научить использовать полученные знания в управлении людьми и организацией, создать методологическую основу для последующего изучения, как отдельных аспектов менеджмента, так и для формирования цельного мировоззрения применительно к управленческим проблемам в области управления инновациями |
Задачи дисциплины |
|
Содержание дисциплины |
1. Понятие инновации. Теория инновационного развития Предмет и содержание дисциплины «Инновационный менеджмент». Инноватика как объект знаний. Общие положения и главные особенности инновации. Сущность и социально-экономическое значение инновационного менеджмента. Сфера инновационной деятельности. Рынок инноваций. Классификация инноваций и инновационных процессов. Рынок капитала в инновационной сфере. Основные этапы инновационного процесса. Субъекты и инфраструктура в инновационной деятельности. 2. Инновация как объект менеджмента Понятие и содержание инновационного менеджмента. Цели, задачи, методы и функции инновационного менеджмента. Процесс управления и принятия решений в инновационном менеджменте. Методы управления. Управление инновациями как объектами интеллектуальной собственности. Основные понятия из области инновационной деятельности. Сущность, классификация новшеств и инноваций. 3. Инновационный менеджмент на предприятии Инновационный потенциал предприятия. Этапы управления инновацией. Сущность инновационного проекта. Этапы разработки инновационного проекта. Управление инновационными проектами. Формирование конкурентных преимуществ. Технологический аудит. Бенчмаркинг, выявление технологических эталонов. 4. Интеллектуальная собственность и управление идеями на предприятии Интеллектуальная собственность. Правовой механизм защиты интеллектуальной собственности. Объекты интеллектуальной собственности. Виды лицензирования. Генерирование идей. Системы управления идеями. Мотивация творческой активности персонала предприятия. Развитие творческих способностей персонала. 5. Организационные формы инновационной деятельности Классификация инновационных организаций. Стратегии поведения фирмы во внешней среде. Особенности малых фирм. Отличительные черты специализированных и комплексных инновационных организаций. Система показателей эффективности инновационной деятельности предприятий. Анализ эффективности инновационной деятельности. 6. Особенности стратегического управления инновационными предприятиями Понятие «стратегии» инновационного предприятия. Методы и инструменты разработки стратегического плана. Формулировка миссии и цели. Этапы разработки деловой стратегии. Цели и задачи стратегического управления. Содержание и методы стратегического управления инновациями. Автономные и системные инновации. Развитие горизонтальных структур. Сети инновационных предприятий. 7. Основы управления рисками Понятие риска. Классификация рисков. Основы управления рисками. Анализ внешних и внутренних факторов риска, мониторинг риска. Оценка и оптимизация риска. Методы снижения риска. Управление рисками и оценка эффективности управления рисками. 8. Новшества и инновации, формирование конкурентных преимуществ Формирование конкурентных преимуществ на основе эксклюзивной ценности. Типовые факторы конкурентного преимущества. Анализ конкурентоспособности предприятия. Портфель новшеств и инноваций. Государственные стандарты качества ИСО 9001, ИСО 9004. Реинжинеринг бизнес-процессов. 9. Организация НИР и НИОКР. Венчурные организации Задачи, принципы и этапы НИР и НИОКР. Патентно-лицензионная деятельность инновационной организации. Основы инновационного проектирования. Экспертиза инновационных проектов. Венчурные организации. Российская венчурная компания. 10. Формы финансирования и обеспечение инновационной деятельности Правовое обеспечение инновационной деятельности. Нормативно-методическое обеспечение. Финансовое и материальное обеспечение. Финансирование инновационной деятельности за счет средств инвесторов. Влияние лизинга на развитие инновационного предпринимательства. Государственная поддержка инновационной деятельности.
11. Налоговое регулирование. Национальные инновационные системы Налоговое регулирование в России и в мире. Экономические вопросы организационно-технологической подготовки производства. Национальные инновационные системы. Роль национальных стратегических приоритетов в инновационной сфере. Региональные кластеры как основа конкурентного преимущества. Взаимодействие ВУЗов и инновационных предприятий. |
Формируемые компетенции |
ОК-1, ОК -7, ОК-8, ОК-9, ОК-16, ОК-17, ОК-20. ПК-1, ПК-3, ПК-6, ПК-8, ПК-11, ПК-13, ПК-18, . ПК-21, ПК-23, ПК-24, ПК-28, ПК-32, ПК-36, ПК-43. |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
«Экономика предприятия», «Теория менеджмента», «Статистика», «Теория организации», «Маркетинг», «Методы принятия управленческих решений». |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
знать:
уметь:
владеть:
|
Используемые инструментальные и программные средства |
Статистические пакеты, стандартные пакеты MS |
Формы промежуточного контроля знаний |
Контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины |
Форма итогового контроля знаний |
Экзамен |
Б.3.В.02 ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Цель дисциплины – освоение компетенций, необходимых для успешного решения организационно – управленческих задач планирования деятельности промышленно – производственных предприятий любой организационно – правовой формы и их подразделений; формирование теоретических и прикладных профессиональных знаний и умений в области разработки, построения, обеспечения функционирования и развития производственной системы предприятия с учетом отечественного и зарубежного опыта, а также развития навыков творческого инициативного использования теоретических знаний в практической деятельности
Задачи дисциплины:
- вооружить методическими основами планирования;
- дать теоретические знания в области планирования производства в современных условиях;
- сформировать практические навыки и умения по составлению планов промышленных предприятий с использованием передовых технологий;
- обеспечить овладение компетенциями применения полученных знаний для успешной практической профессиональной деятельности;
- ознакомить с системной концепцией организации производства, а также с системами создания и освоения новых видов продукции и технологии;
- изучить производственную систему предприятия как объекта организации;
- изучить методы функционально-стоимостного анализа и стоимостного реинжиниринга;
- изучить полходы к управлению производственными мощностями предприятия, применения корпоративных информационных систем в оперативном управлении производством;
- изучить методы управления производственными ресурсами предприятия и комплексным обеспечение производства;
- освоить методы обеспечения качества продукции и производственных процессов;
- приобрести навыки формирования сетевых производственных структур и методов выявлении я и реализации резервов развития и повышения эффективности производственной системы предприятия.
Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Планирование и организация инновационной деятельности» относится к профильным дисциплинам профессионального цикла.
Для изучения дисциплины необходимо:
знать:
- основы теории управления организацией;
- экономические основы и основные нормативно- правовые документы в области хозяйственной деятельности предприятия;
- основные математические модели принятия решений;
- основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных;
- принципы развития и закономерности функционирования организации;
- основы технологии и принципы организации операционной деятельности промышленного предприятия;
уметь:
- применять понятийно – категориальный аппарат экономических дисциплин;
- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;
- решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;
- использовать математический язык и математическую символику при построении организационно – управленческих моделей;
- применять информационные технологии для решения управленческих задач;
- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
- использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований.
Владеть:
- математическими, статистическими количественными методами решения типовых организационно – управленческих задач;
- методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивация, контроль).
Обладать компетенциями:
а) общекультурными (ОК):
- знать базовые ценности мировой культуры быть готовым опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК – 1);
- знать и понимать законы развития природы, общества и мышления и уметь оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
- владеть культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);
- уметь использовать нормативно – правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
- стремление к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);
- иметь представление о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК-16);
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);
- уметь работать с информацией в корпоративных информационных системах (ОК-18).;
б) профессиональными (ПК):
* в организационно – управленческой деятельности:
- уметь оценивать условия и последствия принимаемых организационно – управленческих решений (ПК-8);
- уметь разрабатывать маркетинговые планы организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на их реализацию (ПК-10);
- обладать знанием современных концепций организации операционной деятельности и способностью к их применению (ПК-22);
* в информационно – аналитической деятельности:
- иметь представление об экономическом образе мышления (ПК-26);
- уметь использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга (ПК-36);
- обладать способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47).
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-8;
ПК-18, ПК-19, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-31, ПК-34, ПК-47, ПК-52, ПК-53, ПК-57, ПК-61, ПК-63, ПК-64, ПК-67.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- типологию планов предприятий;
- основы методики и технологии планирования деятельности организаций в современных условиях;
- отечественный и зарубежный опыт планирования;
- особенности планирования на производственных предприятиях машиностроительной отрасли промышленности;
- компьютерные технологии планирования;
- основные понятия и категории организации производства;
- законы и закономерности организации производственных систем;
- формы и методы организации процесса создания новой продукции;
- методику обоснования инженерных решений, принимаемых в процессе проектирования производственных систем;
- виды производственных структур;
- структуру производственного цикла, методы и пути сокращения длительности производственного цикла;
- принципы организации производственного процесса;
- методы разработки календарного плана работы цеха, участка;
- методы контроля и регулирования хода производства;
- методы управления производственными ресурсами предприятия;
- методы комплексного обеспечения функционирования производства, качества продукции и производственных процессов;
- методы оценки состояния и уровня организации производства;
- методы выявления организационных резервов;
- методы межфирменной организации производства;
- стратегии совершенствования производственной системы.
Уметь:
- разрабатывать тактические и оперативные планы производственных предприятий и подразделений;
- использовать экономико-математические модели оптимизации планов предприятия;
- применять компьютерные технологии планирования на предприятии;
- использовать закономерности и принципы организации производства при решении задач проектирования, построения и анализа производственных систем различного уровня;
- моделировать процесс организации создания новых видов промышленной продукции;
- осуществлять выбор и построение производственной структуры предприятия;
- использовать технику расчетов длительности производственного цикла;
- определять тип, методы и формы организации производства;
- оценивать размер незавершенного производства;
- разрабатывать схему организации технического обслуживания производства;
- составлять план-график ремонтных работ;
- использовать методы и модели оценки качества продукции и производственного процесса;
- проводить анализ, оценивать уровень организации производства и выявлять организационные резервы;
- разрабатывать мероприятия по совершенствованию организации производственной системы предприятия.
Владеть:
- современным инструментарием планирования;
- методами проектирования, построения и обеспечения функционирования производственной системы предприятия;
- техникой расчета длительности производственного цикла;
- расчетом основных параметров поточного и группового методов организации производства;
- техникой расчета календарно-плановых нормативов;
- методами ускоренного проектирования и освоения новой продукции;
- навыками анализа и оценки уровня организации производства;
- методами оценки экономической эффективности мероприятий по совершенствованию организации производства;
- специальной терминологией и лексикой дисциплины;
- навыками самостоятельного овладения знаниями по теории организации производства и обобщения опыта практической деятельности в данной предметной области.
Б.3.В.03 МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ
Цель изучения дисциплины |
Овладение знаниями о значимости объектов промышленной интеллектуальной собственности для производственных процессов; выработка позитивного отношения к использованию результатов интеллектуального труда в промышленном производстве; осознание необходимости соблюдения организационно-правовых норм и тем самым обеспечение полной, профессиональной подготовки бакалавра, деятельность которого будет связана с инновационным развитием предприятий различных организационно-правовых форм собственности. Формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков разработки целостного механизма по вовлечения в хозяйственный оборот объектов промышленной интеллектуальной собственности в целях инновационного развития промышленного производства с использованием современных оценочных технологий. |
Содержание дисциплины |
В дисциплине рассматриваются организационно-управленческие и правовые аспекты оценочной деятельности в РФ и на региональном уровне, законодательные основы определения рыночной ценности объектов промышленной интеллектуальной собственности; раскрываются их технико-экономическое содержание и особенности определения рыночной ценности, а также излагаются методические основы определения рыночной ценности объектов интеллектуальной собственности. Предлагается практика применения методического инструментария определения рыночной ценности различных объектов промышленной интеллектуальной собственности; техника формирования и использования информационно-аналитической базы определения рыночной ценности объектов промышленной интеллектуальной собственности; практика применения методов, основанных на затратном, сравнительном и доходном подходах; даются подробные рекомендации по подготовке отчёта об итоговой величине рыночной ценности объектов промышленной интеллектуальной собственности. Основными блоками дисциплины являются:
|
Формируемые компетенции |
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6. ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
«Экономическая теория», «Бухгалтерский учет», «Финансовый менеджмент», «Бизнес-планирование», «Методы принятия управленческих решений», «Экономика предприятий», «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Информационные технологии в менеджменте» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
иметь системное представление о фактическом состоянии и перспективах развития оценочной деятельности на федеральном и региональном уровнях; понимать многообразие организационно-экономических процессов в оценочной деятельности; знать:
владеть:
уметь:
|
Используемые инструментальные и программные средства |
Стандартные пакеты MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний |
Промежуточное тестирование |
Форма итогового контроля знаний |
Экзамен |
Б.3.В.06 КАПИТАЛИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПОТЕНЦИАЛА
Цель изучения дисциплины |
Формирование личного научного и практического мировоззрения в области капитализации производственного потенциала предприятий любой формы собственности, а также развитие способности у бакалавров и магистров принимать по поводу оценки рыночной ценности имущественных объектов собственности финансово-экономические решения, соответствующие конкретно сложившейся производственной ситуации |
Содержание дисциплины |
Основными блоками дисциплины являются: Технико-экономическое содержание производственного потенциала. Понятийно-терминологический аппарат, используемый в процессе определения рыночной ценности производственного потенциала; организационно-управленческие и нормативно-правовые основы определения рыночной ценности производственного потенциала. Методический инструментарий и информационно-аналитическая база определения рыночной ценности производственного потенциала. Сущность и методы капитализации производственного потенциала на основе затратного (имущественного), сравнительного (рыночного) и доходного подходов. |
Формируемые компетенции |
ОК-5, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ОК-15, ОК-16, ОК-17, ОК-20, ОК-23, ОК-24, ПК-3, ПК-5, ПК-8, ПК-11, ПК-12, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-26, ПК-31, ПК-32, ПК-34, ПК-39, ПК-40, ПК-41, ПК-43, ПК-47, ПК-55, ПК-80, ПК-81, ПК-82 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
«Экономическая теория», «Бухгалтерский учет», «Финансовый менеджмент», «Бизнес-планирование», «Методы принятия управленческих решений», «Экономика предприятий», «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Информационные технологии в менеджменте» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
иметь системное представление о производственном потенциале предприятий любой организационно-правовой формы, фактическом состоянии и перспективах развития отечественной нормативно-законодательной базы в области оценочной деятельности на федеральном и региональном уровнях, а также об организационно-методическом инструментарии процедуры капитализации промышленных объектов собственности; понимать многообразие организационно-экономических процедур капитализации промышленных объектов собственности; знать:
владеть:
уметь:
|
Используемые инструментальные и программные средства |
Стандартные пакеты MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний |
Промежуточное тестирование |
Форма итогового контроля знаний |
Экзамен |
Б.3.В.07 ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ И
МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЕГО ЭФФЕКТИВНОСТИ
Цель изучения дисциплины |
Формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков по экономическому обоснованию инновационных проектов |
Содержание дисциплины |
В дисциплине рассматривается место методов оценки эффективности инновационных проектов для принятия обоснованных управленческих решений. Основными блоками дисциплины являются:
2. Методы экономического обоснования инновационных проектов
3. Методы оценки экономической эффективности краткосрочных инновационных проектов
|
Формируемые компетенции |
ОК-8,ОК-9, ОК-13, ОК-15, ОК-17,ОК-20. ПК-12, ПК-17, ПК-20, ПК-21 ПК-31, ПК-55, ПК-60 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
«Экономическая теория», «Экономика предприятия», «Информационные технологии в менеджменте» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
знать
уметь
владеть
|
Используемые инструментальные и программные средства |
Стандартное программное обеспечение MS Office Математический пакет Mathcad |
Формы промежуточного контроля знаний |
Промежуточное тестирование |
Форма итогового контроля знаний |
Экзамен |
Б.3.В.08 УПРАВЛЕНИЕ РАЗРАБОТКОЙ И РЕАЛИЗАЦИЕЙ
НОВОГО ПРОДУКТА
Цель изучения дисциплины |
Овладение знаниями и умениями управления развитием нового продукта в организации системы менеджмента на предприятии, обеспечивающей преимущественное отношение качественных решений стратегических и текущих задач жизнедеятельности предприятия |
Задачи дисциплины |
|
Содержание дисциплины |
|
Формируемые компетенции |
ОК-1, ОК-2, ОК-15 ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-8 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
«Экономическая теория», «Статистика», «Организация производства», «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Логистика»
|
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
знать теоретические основы и закономерности управления развитием нового продукта, системность и цикличность развития нового продукта промышленного производства, управление конкурентоспособностью нового продукта и предприятия, инновационные основы управления развитием нового продукта; уметь осуществлять проведение работ по анализу и синтезу системного комплекса мер стратегического и текущего характера по управлению развитием нового продукта промышленного производства; владеть навыками применения методов проектирования, организации и управления проектами развития нового продукта промышленного производства. |
Используемые инструментальные и программные средства |
Стандартные пакеты MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний |
Лабораторные и контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины |
Форма итогового контроля знаний |
Экзамен |
Б.3.В.09 АНАЛИЗ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ РЫНОЧНОЙ КОНЪЮНКТУРЫ
Цель изучения дисциплины |
Формирование у студентов личного научного и практического мировоззрения в области разработки и использования методов и технологии исследования конъюнктуры товарных рынков, методов анализа и прогнозирования конъюнктуры товарных рынков, а также развитие способности у бакалавров и магистров принимать решения по поводу использования товарной, ценовой, сбытовой и коммуникационной политики в целях создания выгодной для предприятия конъюнктуры рынка. |
Содержание дисциплины |
Основными блоками дисциплины являются: Сущность рыночных отношений и рыночной конъюнктуры; содержание понятий «рыночная конъюнктура», «анализ конъюнктуры», «прогноз конъюнктуры, «механизм формирования конъюнктуры», «прогнозирование конъюнктуры». Условия формирования и развития рыночной конъюнктуры, методические основы выбора критериев и показателей рыночной конъюнктуры. Методы включения показателей рыночной конъюнктуры в планы прогнозы и бизнес-планы предприятий. Спрос и предложения на рынке. Ёмкость рынка. Вопросы ценообразования в теории практике экономической конъюнктуры. Организационные предпосылки конъюнктурных исследований товарных рынков. Анализ и прогноз конъюнктуры рынков. Оценка производственно - ресурсных возможностей предприятий. Использование товарной, ценовой, сбытовой и коммуникационной политики в формировании выгодной для предприятия конъюнктуры рынка. |
Формируемые компетенции |
ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-13, ОК-15, ОК-16, ОК-17, ОК-20, ОК-23, ОК-24, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-18, ПК-19, ПК-21, ПК-22, ПК-24, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-34, ПК-36, ПК-38, ПК-39, ПК-40, ПК-41, ПК-42, ПК-43, ПК-45, ПК-45, ПК-49, ПК-52, ПК-62, ПК-77, ПК-78, ПК-79, ПК-81 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины |
«Экономическая теория», «Бухгалтерский учет», «Финансовый менеджмент», «Бизнес-планирование», «Методы принятия управленческих решений», «Экономика предприятий», «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Информационные технологии в менеджменте» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
иметь системное представление о товарных рынках, рыночной конъюнктуре товарных рынков, фактическом состоянии и перспективах развития отечественной нормативно-законодательной базы в области анализа и прогнозирования товарных рынков на федеральном и региональном уровнях, а также об организационно-методическом инструментарии процедуры анализа состояния и развития товарных рынков и прогнозирования рыночной конъюнктуры в выгодном для предприятия варианте; понимать многообразие организационно-экономических процедур анализа и прогнозирования рыночной конъюнктуры; знать:
владеть:
уметь:
|
Используемые инструментальные и программные средства |
Стандартные пакеты MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний |
Промежуточное тестирование |
Форма итогового контроля знаний |
Экзамен |
Б.3.В.10 АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ СИСТЕМ
Цели и задачи дисциплины:
Цель дисциплины - формирование знаний методики анализа деятельности производственных систем и навыками ее использования для обеспечения устойчивости работы предприятия и повышения эффективности его деятельности.
Задачи дисциплины: анализ результатов работы предприятия, производственных ресурсов предприятия и оценки эффективности их использования.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Анализ деятельности производственных систем» относится к профессиональному циклу дисциплин.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-2, ОК-4, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ОК-15, ОК-17, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-18, ПК-26, ПК-31, ПК-33, ПК-41, ПК-47, ПК-50.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- законодательные и иные нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность предприятия;
- теоретические основы анализа деятельности производственных систем на основе статистики, бухгалтерского учета, информатики и других экономических и инженерно-технологических дисциплин;
- отечественный и зарубежный опыт в области анализа деятельности производственных систем.
уметь:
- определять эффективность использования производственных ресурсов предприятия;
- выявлять сильные и слабые стороны рыночных позиций производственных систем в сравнении с их конкурентами;
- проводить мониторинг финансового состояния и результатов деятельности производственных систем (производственных, технических и социального развития) для прогнозирования развития предприятия).
владеть:
- методикой проведения анализа деятельности производственных систем;
- навыками оценки резервов деятельности производственных систем;
- методикой диагностики производственно-экономического потенциала предприятия;
- навыками обоснования и выбора управленческих решений для повышения эффективности деятельности предприятия.
Б.3.В.11. УПРАВЛЕНИЕ ЗАТРАТАМИ И КОНТРОЛЛИНГ
Цель дисциплины – формирование знаний в области методов и средств управления затратами и применения контроллинга на предприятии в целях повышения прибыли, выявление и мобилизация резервов снижения затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг), и обоснования хозяйственных решений.
Задачи дисциплины:
- выявить роль управления затратами как фактора повышения экономических результатов деятельности предприятия;
- определить основные методы управления затратами;
- подготовить информационную базу в области управления затратами и контроллинга для выбора и принятия хозяйственных решений;
- усвоить теоретические положения контроллинга, основные способы и инструментарий контроллинга, методы измерения затрат и результатов деятельности предприятий;
- сформировать комплексное представление о своевременных методах и методиках контроллинга, ориентированного на повышение эффективности деятельности предприятия и особенностях их применения при разработке и обосновании управленческих решений;
- сформировать практические навыки использования методов контроллинга, выполнения расчетов обоснования вариантов деятельности предприятия в качестве основы для принятия управленческого решения.