Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
стандарт 2.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
980.99 Кб
Скачать

Б.3 профессиональный цикл

Б.3.Б.00 БАЗОВАЯ ЧАСТЬ

Б.3.Б.01 ТЕОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА

Цель изучения дисциплины

Формирование совокупности теоретических знаний, необходимых для анализа состояния менеджмента и принятия решений по его совершенствованию, практических умений и навыков управления социальными системами (группами и организациями)

Содержание дисциплины

В дисциплине рассматриваются основные идеи и принципы в менеджменте, элементы теории организации, организационное поведение.

  1. История управленческой мысли

  • Научные школы в менеджменте

  • Парадигмы менеджмента

  1. Теория организации

  • Систематика организаций

  • Организационные законы

  • Структуры управления

  1. Организационное поведение

  • Процесс менеджмента

  • Мотивация в менеджменте

  • Коммуникации в менеджменте

  • Власть

  • Групповая динамика

Формируемые компетенции

ОК-8, ОК-13, ОК-20

ПК-1 – ПК-8; ПК-17, ПК-23, ПК-25

Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

История

Социология

Экономическая теория

Политология

Культурология

Психология управления

Элементы теории систем

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знания:

  • Основные идеи в рамках научных школ менеджмента

  • Традиционная и инновационная парадигмы менеджмента

  • Системные модели в менеджменте

  • Типы структур управления, их достоинства и недостатки

  • Процесс менеджмента как совокупность функций

  • Типы власти и лидерства

Умения и навыки:

  • Идентифицировать основные идеи в менеджменте

  • Анализировать уровень эффективности менеджмента

  • Разрабатывать меры по совершенствованию менеджмента

  • Формировать системы целеполагания, планирования, контроля в организации

  • Выстраивать аналитические методики в менеджменте

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.Б.02 МАРКЕТИНГ

Цель изучения дисциплины

Формирование системы теоретических знаний и практических умений и навыков в области маркетинговой деятельности фирмы с целью:

  • повышения обоснованности управленческих решений на основе анализа рынка;

  • объективного и системного планирования маркетинговой деятельности компании с учетом специфики ее рыночной среды;

  • повышения эффективности деятельности компаний на основе оптимального использования ее конкурентных преимуществ с учетом рыночных возможностей и угроз.

Содержание дисциплины

  1. Роль и место маркетинга в современной экономике и в системе управления компанией. Место дисциплины «Маркетинг» в образовательной программе направления «Менеджмент». Структура и логика курса.

  2. Концепции бизнеса. Особенности, содержание и принципы маркетинговой концепции бизнеса:

    • производственная, товарная и сбытовая концепции бизнеса,

    • маркетинговая концепция бизнеса, ее особенности и преимущества перед другими с точки зрения повышения обоснованности и эффективности управленческих решений,

    • принципы маркетинга как философии современного бизнеса,

    • концепции маркетинга: традиционный, социально-ответственный маркетинг и маркетинг взаимодействия.

  3. Основные понятия маркетинга:

  • потребитель, потребность, спрос,

  • производитель, товар, предложение,

  • рынок.

  1. Рыночная среда. Взаимодействие компании с другими субъектами рыночной среды:

  • внешняя и внутренняя среда компании,

  • структура внешней среды: факторы макросреда и субъекты микросреды,

  • взаимодействие компании с потребителями, отношения обмена, понятие сегментирования потребителей,

  • взаимодействие компании с конкурентами, отношения конкуренции, понятия конкурентоспособности товара и компании, конкурентные преимущества и слабости,

  • взаимодействие компании с партнерами и контактными аудиториями.

  1. Маркетинговая деятельность. Функции маркетинга.

  • понятие маркетинговой деятельности фирмы, понятие функционального и интегрированного маркетинга, маркетинговые бизнес-процессы и маркетинговые проекты,

  • аналитическая функция маркетинга, понятие, роль и виды маркетинговых исследований,

  • креативная функция маркетинга: целеполагание и планирование маркетинговой деятельности, стратегия и тактика маркетинга, понятие и структура комплекса маркетинга,

  • управленческая функция маркетинга: организация и контроль маркетинговой деятельности.

Формируемые компетенции

ОК-5; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ОК-10; ОК-12; ОК-20;

ПК-1; ПК-9; ПК-10; ПК-29; ПК-30; ПК-36; ПК-42; ПК-48

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

  1. Экономическая теория

  2. Экономика предприятия

  3. Теория менеджмента

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:

  1. Роль и место маркетинга в современной экономике, значение маркетинга для производителей, потребителей и общества в целом.

  2. Концепции бизнеса, особенности, содержание и принципы маркетинговой концепции бизнеса.

  3. Сущность современной философии маркетинга. Основные принципы маркетинга.

  4. Основные понятия маркетинга, взаимосвязь между ними, структурно-логическая схема маркетинговой деятельности компании.

  5. Структура рыночной среды. Виды маркетинговых субъектов и отношений между ними. Факторы маркетинговой макросреды. Структура внутренней среды компании как фактора маркетинговой деятельности.

  6. Концепции функционального и интегрированного маркетинга. Особенности, содержание и принципы маркетинговой деятельности фирмы.

  7. Структура процесса маркетинговой деятельности. Основные функции маркетинга (аналитическая, креативная, управленческая): их сущность, значение, содержание.

  8. Структура и содержание комплекса маркетинга: товарная, ценовая, коммуникационная, сбытовая и сервисная политика.

Уметь:

  1. Различать глобальные и локальные цели фирмы и формулировать их. Определять миссию фирмы.

  2. Формулировать социальную ответственность фирмы перед потребителями, обществом и персоналом фирмы.

  3. Формулировать этические принципы взаимоотношения фирмы с субъектами рынка.

  4. Выявлять влияние на фирму субъектов микросреды и факторов макросреды.

  5. Сегментировать рынок товара по значимым критериям и выбирать целевой сегмент.

  6. Анализировать потребности целевых потребителей, выявлять детерминанты потребности и барьеры на пути удовлетворения потребности.

  7. Разрабатывать концепцию товара, нацеленного на удовлетворение потребностей целевых потребителей.

  8. Анализировать конкуренцию на рынке. Определять конкурентные преимущества и слабости товара и компании.

  9. Выявлять основные факторы и параметры рынка, влияющие на выработку стратегии и тактики маркетинга.

  10. Разрабатывать стратегию и тактику рыночной деятельности компании с учетом специфики внешней и внутренней маркетинговой среды.

Владеть:

  1. Методами и инструментами маркетинговых исследований и анализа рынка.

  2. Методами и приемами маркетингового целеполагания рыночной деятельности компании.

  3. Методами и инструментами планирования рыночной деятельности компании в разрезе стратегии и тактики маркетинга. Методами и инструментами формирования комплекса маркетинга.

  4. Методами и инструментами организации и контроля маркетинговой деятельности компании.

Используемые инструментальные и программные средства

Средства MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Выполнение семестровых проектов, промежуточное тестирование по темам дисциплины.

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.Б.03 УЧЕТ И АНАЛИЗ

Цель изучения дисциплины

Формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков по сбору, учету, обработке и анализу информации о факторах и резервах повышения экономической эффективности деятельности организации для принятия управленческих решений и формирования объективной оценки состояния экономического потенциала хозяйствующего субъекта

Содержание дисциплины

1. Цели и задачи учета в принятии управленческих решений:

  • виды и особенности учета;

  • принципы и задачи бухгалтерского учета;

  • основные элементы бухгалтерского учета;

  • классификация хозяйственных средств организации;

  • порядок составления финансовой отчетности организации;

  • особенности учета различных видов хозяйственных средств и обязательств.

2. Место экономического анализа в комплексе дисциплин по управлению:

  • основные понятия

  • научные основы экономического анализа

  • история и перспективы развития экономического анализа

  • содержание, предмет и задачи экономического анализа

3. Виды, методы и приемы экономического анализа

  • информационное обеспечение анализа хозяйственной деятельности

  • методы, методика, способы и приемы экономического анализа;

  • применение экономико-математических методов при решении конкретных аналитических задач;

  • основные виды и организация экономического анализа;

4. Выявление резервов повышения эффективности производства:

  • классификация факторов и резервов повышения эффективности производства;

  • анализ основных показателей производственно-хозяйственной деятельности.

Формируемые компетенции

ОК-6, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-13

ПК-26, ПК-31, ПК-34, ПК-38, ПК-39, ПК-40, ПК-41

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Экономика организаций (предприятий)», «Экономическая теория», «Статистика»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:

  • виды учета и их особенности;

  • характеристики учетной информации для принятия управленческих решений;

  • цели, задачи и принципы бухгалтерского учета;

  • основные элементы бухгалтерского учета;

  • состав и структуру информационной базы анализа хозяйственной деятельности;

  • базовые принципы и этапы проведения экономического анализа, его понятийный и методологический аппарат;

  • современные экономико-математические модели и подходы, в том числе методы межхозяйственного сопоставительного анализа;

  • факторы и резервы повышения эффективности производства.

Уметь:

  • использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

  • отражать хозяйственные операции организации;

  • составлять финансовую отчетность организации;

  • разрабатывать программы проведения текущего, оперативного и перспективного экономического анализа;

  • выстраивать логическую последовательность межу анализируемыми показателями, выявлять причинно-следственные связи;

  • формировать количественную оценку резервов повышения эффективности производственного потенциала;

  • эффективно использовать существующий математический аппарат при подготовке аналитических заключений;

  • принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого и финансового учета;

  • выявлять факторы и резервы повышения эффективности производства для принятия управленческих решений.

  • пользоваться современными компьютерными средствами обработки статистической информации.

Владеть:

  • навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации;

  • технологиями проведения комплексного технико-экономического анализа;

  • информационными средствами, обеспечивающими автоматизацию аналитических расчетов.

Используемые инструментальные и программные средства

Статистические пакеты, средства MS Office

Пакет прикладных программ «1С:Бухгалтерия»

Формы промежуточного контроля знаний

Лабораторные и контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.Б.04 ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Цель изучения дисциплины

Формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков о финансовом менеджменте на макро- и микроуровне, путем решения следующих задач:

  • формирование комплексных знаний и практических навыков в области финансового менеджмента;

  • привитие студентам самостоятельного использования методов финансового менеджмента при принятии управленческих решений.

Содержание дисциплины

Тема 1. Финансовый менеджмент, его содержание и механизм функционирования

Содержание финансового менеджмента и его место в системе управления организацией. Цель и задачи финансового менеджмента. Субъекты и объекты управления финансами предприятий, сферы деятельности (внутренние и внешние). Информационное обеспечение финансового менеджмента (центры ответственности, данные обще-управленческого характера, бухгалтерского и статистического учёта, нормативно-правового характера). Базовые концепции финансового менеджмента. Специальные вопросы финансового менеджмента. Финансовый менеджмент в условиях инфляции. Международные аспекты финансового менеджмента.

Тема 2. Понятийный аппарат и научный инструментарий финансового менеджмента

Финансовые инструменты. Финансовые рычаги (доходы, расходы, прибыль, цены, проценты, дивиденды, налоги, штрафы, пени и т.п.). Финансовые методы (финансовый анализ, планирование и прогнозирование, регулирование и контроль). Финансовые потоки, состав контрагентов, методы оценки. Внешняя – правовая и налоговая – среда. Информационное обеспечение финансового менеджмента. Банкротство и финансовая реструктуризация. Антикризисное управление.

Тема 3. Основы финансовой математики

Способы формирования доходов по финансовым операциям (наращение, дисконтирование). Процентные ставки и методы их начисления. Виды денежных потоков (аннуитет, постнумерандо, пренумерандо).

Тема 4. Методы управления денежными средствами предприятия и их эквивалентами

Методологические основы принятия финансовых решений. Риск и доходность финансовых активов. Риск и доходность портфельных инвестиций. Цена и структура капитала. Средневзвешенная и предельная цена капитала. Теории структуры капитала. Управление собственным капиталом. Темп устойчивого роста. Управление денежными средствами и их эквивалентами. Финансовая стратегия. Диверсификация денежных потоков. Показатели деловой активности (оборачиваемости) денежных средств. Методы управления и регулирования притоков и оттоков денежных ресурсов (регистрация, синхронизация и балансировка). Модели Баумолла и Миллера-Орра по размещению временно свободных денежных средств. Составление бюджета (плана) движения денежных потоков.

Тема 5. Методы управления дебиторскими и кредиторскими задолженностями хозяйствующего субъекта

Дивидендная политика. Управление дебиторской задолженностью (кредитная политика). Анализ и оценка дебиторских задолженностей (оборачиваемость, средний срок одного оборота и т.п.). Регулирование и совершенствование работы с дебиторами. Виды и типы кредиторских задолженностей (коммерческий кредит, векселя, авансы).

Тема 6. Методы управления материальными запасами

Оптимизация завоза и заказа материальных запасов, расчёт оптимальной партии запасов. Методы оценки и управления запасами («точно в срок», партиями).

Тема 7. Управление источниками финансирования предприятий

Структура и цена капитала ( собственные, заёмные и привлечённые средства, средневзвешенная стоимость капитала и т.п.). Управление инвестициями. Оценка эффективности и риска инвестиционных проектов. Инвестиционная политика. Управление источниками долгосрочного финансирования. Традиционные и новые методы финансирования. Традиционные и новые методы краткосрочного финансирования. Управление источниками финансирования оборотного капитала.

Тема 8. Управление затратами хозяйственной деятельности.

Классификация затрат, производственный и финансовый леверидж. Стоимость бизнеса. Управление оборотным капиталом. Политика в области оборотного капитала. Управление запасами.

Тема 9. Методы оценки и планирования финансового состояния хозяйствующего субъекта

Денежные потоки и методы их оценки. Методы оценки финансовых активов. Формирование бюджета капиталовложений. Финансовое планирование и прогнозирование. Стратегическое, долгосрочное и краткосрочное финансовое планирование. Методы прогнозирования основных финансовых показателей.

Формируемые компетенции

ОК-6, ОК-13, ПК-12, ПК-13

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Экономическая теория и институциональная экономика», «Бухгалтерского учёта», «Экономического анализа» «Методы принятия управленческих решений», «Финансовая статистика», «Рынка ценных бумаг»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

«Знать»:

- теоретические основы финансового менеджмента и их развития;

- законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие финансово-экономическую деятельность хозяйствующих субъектов;

- принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений по проблемам, связанным с управлением финансовыми ресурсами хозяйствующих субъектов;

- отечественный и зарубежный опыт в области управления финансами в условиях рыночной экономики.

«Уметь»:

- систематизировать и обобщать информацию о деятельности хозяйствующего субъекта;

- читать и анализировать бухгалтерские документы, финансовые отчеты и отчетность о деятельности хозяйствующего субъекта (сводная финансовая отчетность, МСФО);

- выявлять проблемы в области управления финансами хозяйствующего субъекта и предлагать возможные пути их решения.

«Владеть»:

- специальной финансовой терминологией;

- навыками самостоятельного приобретения дополнительных знаний в сфере управления финансами хозяйствующего субъекта, используя современные образовательные технологии;

- навыками профессиональной аргументации при обосновании и принятии решений в сфере финансовой деятельности хозяйствующего субъекта;

- методами осуществления финансовых расчетов необходимых для управления финансами хозяйствующего субъекта.

Используемые инструментальные и программные средства

Статистические пакеты, средства MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Курсовая работа и контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.Б.05 УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ

Цель изучения дисциплины

Формирование у студентов системы теоретических знаний и практических навыков по основным направлениям и формам работы с персоналом предприятий различных видов экономической деятельности (отраслей) производственной и непроизводственной сферы.

Содержание дисциплины

  1. Теоретические основы управления человеческими ресурсами:

Сущность управления человеческими ресурсами

Модель человека в социально-экономических системах

Потребности и потенциал человека

Сущность и показатели эффективности труда

Основы теории мотивации

  1. Управление человеческими ресурсами на уровне национальной экономики:

Формирование рынков труда

Факторы, влияющие на спрос и предложение рабочей силы

Сегментация рынка труда

Трудовая мобильность рабочей силы

Занятость и безработица

Система социального партнерства

Регулирование рынка труда как динамичной системы социально-трудовых отношений

  1. Управление человеческими ресурсами на региональном уровне:

Особенности формирования и функционирования региональных рынков труда

Влияние региональной политики на состояние занятости и безработицы в регионе

  1. Управление человеческими ресурсами на микроуровне:

    1. Теории управления персоналом

    2. Организационное проектирование системы управления персоналом на предприятии

    3. Трудовой потенциал организации

    4. Формирование кадровой политики

    5. Кадровое планирование, его содержание и сущность

    6. Технология управления наймом и оценкой персонала

    7. Профориентация и адаптация персонала

    8. Структура норм труда

    9. Сущность научного обоснования норм труда

    10. Методы исследования затрат рабочего времени

    11. Методики нормирования труда по группам персонала

    12. Оптимизация численности и структуры персонала

    13. Системы оплаты труда

    14. Управление конфликтами

    15. Построение деловой карьеры

    16. Оценка эффективности управления персоналом.

Формируемые компетенции

ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-10, ПК-5, ПК-3, ПК-4, ПК-7, ПК-8, Пк-13, ПК-14, ПК-37

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

Теория менеджмента, экономическая теория, социология, делопроизводство, статистика

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

«Знать»:

  • основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;

  • роль и место управления персоналом в общеорганизационном управлении и его связь со стратегическими задачами организации;

  • причины многовариантности практики управления персоналом в современных условиях.

«Уметь»:

  • ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

  • организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;

  • анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;

  • диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

  • анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения с точки зрения обеспечения потребности организации в человеческих ресурсах;

  • оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя;

  • проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения;

  • разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации;

  • разрабатывать программы обучения сотрудников и оценивать их эффективность;

  • использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников;

  • разрабатывать мероприятия по мотивации и стимулированию персонала организации.

«Владеть»:

  • методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);

  • современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;

  • современным инструментарием управления человеческими ресурсами;

методами планирования карьеры.

Используемые инструментальные и программные средства

Средства MS Office (Word, Exсel, PowerPoint и т.д.)

Формы промежуточного контроля знаний

Контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.Б.06 СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Цель изучения дисциплины

Получение теоретических знаний и системных представлений о стратегическом менеджменте, а также формирование практических навыков и умений в области разработки и реализации стратегий организации

Содержание дисциплины

Основными блоками дисциплины являются:

1. Стратегический менеджмент: основные понятия, развитие и значение:

  • сущность и значение стратегического менеджмента

  • становление и развитие стратегического менеджмента

  • стратегии предприятия

  • ключевые элементы процесса стратегического менеджмента

2. Целеполагание и стратегический анализ:

  • стратегическое целеполагание

  • диагностика и анализ внешней среды организации

  • анализ ситуации организации

3. Стратегия развития организации:

  • основные стратегии развития организации

  • разработка стратегии одиночного бизнеса; конкурентные преимущества и базовые стратегии

  • разработка функциональных стратегий

4. Корпоративные стратегии. Диверсификация:

  • портфельный анализ

  • разработка стратегии на корпоративном уровне; диверсификация

5. Ситуация организации и стратегия:

  • ситуационный подход к выработке стратегии

6. Реализация стратегий и контроль:

реализация стратегий; стратегический контроль.

Формируемые компетенции

ОК-8, ОК-13, ОК-15

ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-15, ПК-31, ПК-52, ПК-55

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

1. Теория менеджмента.

2. Маркетинг.

3. Экономическая теория.

4. Информационные технологии в менеджменте

5. Методы принятия управленческих решений.

6. Экономика предприятия.

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать:

  • содержание процесса стратегического менеджмента;

  • методы структуризации целей организации;

  • методы анализа внешней и внутренней сред организации;

  • основы конкурентного и портфельного анализа;

  • виды стратегий организации;

  • сущность ситуационного подхода к выработке стратегии;

  • пути реализации стратегии организации.

Уметь:

  • идентифицировать и анализировать проблемные ситуации в стратегическом менеджменте;

  • использовать методы и модели стратегического менеджмента;

  • осуществлять диагностику внешней и внутренней сред организации;

  • проводить ситуационный анализ;

  • обосновывать и выбирать стратегии организации;

  • использовать модели портфельного анализа;

  • разрабатывать мероприятия по реализации стратегии

Владеть:

  • методиками стратегического анализа: ситуационного, отраслевого, конкурентного, портфельного;

  • навыками реализации конкурентных и функциональных стратегий в организации

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office

Форма промежуточного контроля знаний

Компьютерное промежуточное тестирование; защиты самостоятельных работ на практических занятиях и консультациях

Форма итогового контроля

Экзамен

Б.3.Б.07 КОРПОРАТИВНАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Цель изучения дисциплины

Повышение социально-экономической обоснованности корпоративной и социальной ответственности бизнеса перед обществом: -Определение требований к системам менеджмента социальной ответственности организаций; -формирование представлений о механизмах реализации корпоративной социальной ответственности; - освоение методов внедрения систем менеджмента корпоративной социальной ответственности; - приобретение навыков интеграции социально значимых аспектов в другие системы менеджмента.

Содержание дисциплины

1. Основные понятия социальной ответственности организаций 1.1 Понятие социальной ответственности, её смысл и значение для общества. Характеристика социальной ответственности как категории этики и психологии. Смысл социальной ответственности при любых преобразованиях общества. Необходимые качества личности для реализации социальной ответственности в обществе. О чувстве ответственности. Культурное наследие. 1.2 Структуры, несущие социальную ответственность. Власть, организации бизнеса и социальной сферы, СМИ, население. Их обязанности и обязательства. 1.3 Принципы социальной ответственности. Область прав человека, трудовых отношений, охраны окружающей среды, противодействия коррупции. Сектора экономики, внедряющие стандарт «Социальной ответственности». Условия в РФ для восприятия принципов корпоративной социальной ответственности. 1.4 Осознанная социальная ответственность. Соблюдение ответственности в рамках, установленных законами. Добровольное принятие и выполнение обязательств, превышающих рамки ответственности, установленные законами. Укрепление и расширение моральных ценностей. 1.5 Критерии выполнения социальных обязательств. Социальные гарантии персонала. Охрана труда и здоровья. Охрана окружающей среды и ресурсосбережение. Поддержка местного сообщества.

2.Затраты на деятельность в области осознанной социальной ответственности и их окупаемость. Виды затрат.

2.1.Структура отраслевых социальных инвестиций. Сравнительный рейтинг социальных программ, производительности труда и финансового благополучия. Эффективность внедрения экологически выгодных технологий и вторичной переработки продукции.

2.2. Репутационный имидж – инструмент для привлечения инвестиций. Культура производства и возможные противоречия между социальными обязательствами и коммерческой целесообразностью. Понятие пост-рациональной экономики и социоцентризма. 2.3.Оценка выполнения социальных обязательств. Порядок внешнего аудита заинтересованной стороной. Порядок внешнего аудита независимой стороной. Порядок регистрации декларации о соответствии стандарту.

3.Стандарт – ВОК КСО-2007 «Социальная ответственность организаций. Требования» 3.1 Социальная ответственность как объект стандартизации в области менеджмента. Предпосылки для развития движения в области социальной ответственности. Роль идеи достижения цели «устойчивого развития» (экономический, социальный и экологический аспекты) и ключевых факторов долгосрочной стратегии успеха. Причины появления стандарта, его нормативная база. 3.2 Социальные права персонала. Стратегическая цель. Свобода объединений. Коллективный договор. Заработная плата. Дискриминация. Дисциплинарные меры. Охрана труда. 3.3 Социальные гарантии персонала. Стратегическая цель. Повышение квалификации. Компенсационные выплаты при сокращении персонала. Содействие учащимся. Оплачиваемый отпуск. Охрана материнства. 3.4 Охрана окружающей среды. Стратегическая цель. Предотвращение вредных воздействий на окружающую среду. Экологическое обучение и просвещение персонала. 3.5 Экономное расходование ресурсов. Процессы менеджмента «Бережливое производство». Ресурсосберегающие технологии. Уровень дефектности продукции / услуг. Количество отходов. Компетенция и вовлеченность персонала. 3.6 Поддержка местного сообщества. Развитие территорий. Программы организаций социальной сферы. Малоимущие семьи, престарелые и ветераны. ЖКХ, организации культуры и спорта. 3.7 Менеджмент в области социальной ответственности. Цели и политика. Ответственность руководства и анализ с его стороны. Информирование общества. Взаимодействие с заинтересованными сторонами. Внешние связи. Внутренний аудит. 3.8 Роль стандарта в развитии движения по социальной ответственности в организациях. Цели стандарта и рассмотрение преимуществ при внедрении стандарта в организациях для: работников, работодателей, потребителей, инвесторов, общества и других заинтересованных сторон. 4. Механизмы реализации корпоративной социальной ответственности 4.1 Заинтересованные стороны организации. Акционеры. Потребители. Персонал. Государство. Общество. 4.2 Система ценностей организации. Свод писаных и неписаных правил, традиций, схем поведения, поддерживаемых персоналом. Формирование механизмов реализации системы ценностей организации. 4.3 Инструменты реализации, этапы проектирования и внедрения систем менеджмента социальной ответственности организаций. Принципы формирования: коллективность, координация различных аспектов системы менеджмента организации (качество, экология, риски, здоровье и др.), интеграция с другими системами управления. Этапы разработки и внедрения: Политика в области социальной ответственности. Структуры управления в области социальной ответственности. Программы КСО и документы системы управления (руководства, положения, процедуры, стандарты, инструкции и др.). Реализация программ. Внутренний аудит (самооценка). Корректирующие мероприятия. Отчет по КСО. Внешний аудит. Общественное мнение. Инструменты реализации программ КСО: гранты, спонсорская помощь, социально-значимый маркетинг, эквивалентное финансирование, социальные инвестиции, добровольное участие сотрудников в реализации социальных программ (лекции, информация и т.д.), административный/социальный бюджет. Тема 3.4 Интеграция социально-значимых аспектов с другими системами менеджмента. Методическая основа процессов управления. Доминанта требований. Элементы социально-значимых аспектов в других системах менеджмента. Корреляция требований стандартов серии ИСО 9000, ИСО 14000 и стандарта OHSAS 18000 со стандартом «Социальная ответственность». Координация функционирующих систем управления, интеграция элементов системы менеджмента социальной ответственности в систему менеджмента организации.

Формируемые компетенции

ОК-19, ОК-20, ОК-21, ОК-22, ПК-3,ПК-4,ПК-7,ПК-14, ПК-21

Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

Правоведение, социология, психология, теория менеджмента, управление человеческими ресурсами.

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

«Знать»:

-основы генезиса концепции корпоративной социальной ответственности (КСО), роль и место этики бизнеса в системе КСО;

-основные направления интегрирования КСО в теорию и практику стратегического управления.

«Уметь»:

-идентифицировать , анализировать и ранжировать ожидания заинтересованных сторон организации с позиции концепции КСО;

-диагностировать этические проблемы в организации и применять основные модели принятия этических управленческих решений.

«Владеть»:

-современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;

-современным инструментарием управления человеческими ресурсами.

Используемые инструментальные и программные средства

Учебные кейсы, деловые игры, средства MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Контрольные работы, домашние работы, промежуточное тестирование по темам дисциплины

Форма итогового контроля знаний

Зачет

Б.3.Б.08 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Цель изучения дисциплины

  • Изучение опасностей в процессе жизнедеятельности человека и способов защиты от них.

  • Создание комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла.

  • Обеспечение нормативно допустимых уровней воздействия негативных факторов на человека и природную среду.

Содержание дисциплины

1.Теоретические основы безопасности жизнедеятельности

1.1. Основные понятия, аксиомы и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

1.2. Классификация опасностей и их источников, причин и последствий реализации опасностей

1.3. Количественное описание опасностей. Концепция приемлемого риска.

1.4. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности.

1.5.Анализ и управление безопасностью жизнедеятельности.

2. Обеспечение безопасности повседневной жизнедеятельности

2.1. Характеристика основных форм и условий деятельности. Организация трудового процесса (элементы эргономики) и охрана труда.

2.2. Санитарно-гигиенические и психофизиологические аспекты безопасности (антропогенные опасности)

2.3. Биологические опасности.

2.4. Социальные опасности.

2.5. Техногенные опасности.

2.6. Экологические опасности.

3. Обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях

3.1. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях.

3.2. Техногенные чрезвычайные ситуации мирного и военного времени.

3.3. Природные чрезвычайные ситуации (природные опасности).

3.4. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.

3.5. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-13, ОК-15, ОК-17, ОК-20, ОК-21, ОК-22, ОК-23, ОК-24, ОК-25, ПК-1, ПК-8, ПК-42, ПК-51, ПК-52, ПК-62, ПК-75, ПК-76, ПК-77, ПК-78, ПК-79, ПК-81, ПК-89, ПК-91.

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

Физика, химия, математика, биология, география, экология, информатика.

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

«Знать»:

  • теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности;

  • правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;

  • основы гигиены, физиологии и психологии труда и методы обеспечения комфортных условий деятельности человека;

  • последствия воздействия на человека опасных и вредных производственных факторов и способы защиты от них;

  • основы организации и управления действиями производственного персонала в чрезвычайных ситуациях;

  • принципы и порядок ведения спасательных и других неотложных работ в очагах поражения.

«Уметь»:

  • оценивать параметры негативных факторов и степень их воздействия в соответствии с нормативными требованиями;

  • рационально и эффективно использовать средства защиты человека и природной среды от негативного воздействия техногенных источников и стихийных бедствий;

  • грамотно управлять действиями персонала при возникновении чрезвычайных ситуаций.

«Владеть»:

  • методами измерения параметров негативных факторов производственной среды;

  • навыками выбора принципов защиты и использования средств индивидуальной и коллективной защиты в различных условиях деятельности;

  • способами оказания первой помощи пострадавшим в результате несчастных случаев;

Используемые инструментальные и программные средства

Средства MS Office, компьютерные программные продукты по разделам дисциплины, учебные видеофильмы.

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование, индивидуальные задания, решение задач, письменные опросы.

Форма итогового контроля знаний

Зачет

Б.3.Б.09 УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ

Цель изучения дисциплины

Овладение знаниями и умениями управления изменениями, развитием производственной системы (предприятия) в организации системы производимого товара, применяемых технологий, систем машин, организации труда, производства и управления, обеспечивающих экономически эффективное решение текущих и стратегических задач жизнедеятельности предприятия

Задачи дисциплины

  • дать теоретические знания в области теории управления изменениями развитием промышленного производства, предприятия;

  • дать теоретические знания о законах, принципах, формах, методах цикличности и системности развития промышленного производства, совместимости, уровневости характеристик показателей основных элементов производственной системы (предприятия);

  • развить у студента стратегическое мышление, видение сложившихся ситуаций на макро- мез- и микроуровнях управления предприятием, понимание необходимости и значимости системы стратегического управления и планирования развития товара, нового продукта, технологии, техники, организации труда, производства и управления;

  • сформировать системный комплекс знаний общего механизма управления изменениями, развитием производственной системы, как целого и элементов, производственной системы, как ее частей; знаний основных подходов и инструментов этого управления;

  • вооружить студентов знаниями методологии и методик мотивации, целеполагания, нормирования, планирования, организации системы стратегического и текущего управления изменениями производственной системы в целом и ее частями с позиций инновационного подхода;

  • сформировать знание и умение проводить анализ и делать собственные выводы по значимым проблемам и процессам изменения технико-экономических характеристик товара, продукта, по этапам жизненного цикла товара, закономерностей обновления структуры товара;

  • сформировать знания и умение проводить анализ и делать собственные выводы по проблемам и процессам циклического изменения изготовляемого продукта, вопросов кооперации и специализации производства, цикличности изменений технологии и техники;

  • сформировать умение инновационного обновления товара, продукта, технологии, техники, организации труда, производства и управления, и соответствующего им инновационного изменения, развития производственной системы (предприятия);

  • сформировать знание и умение организации и управления изменениями инфраструктуры предприятия, использования аутсорсинга в проблеме управления изменениями;

  • сформировать умение практической организации и управления изменениями развитием предприятия, товара, продукта технологии, техники, организации труда, производства и управления на промышленных предприятиях, способности ставить систему целей, стратегий, задач объектов управления, достигать желаемых результатов через обоснованное применение комплекса инструментов и процедур мотивации, нормирования, планирования, организации, контроля и регулирования

Содержание дисциплины

1.Развитие и практика организационных изменений:

- теория и методология организационных изменений;

- сущность и понятие организационных изменений на промышленных предприятиях;

- системное описание деятельности предприятия;

2. Принципы изменений . Методология развития предприятия:

- кризисы производственной системы;

- теории жизненных циклов;

- товар-продукт производственной системы машиностроения.

3. Методология, методы и инструменты развития предприятия::

- методология управления развитием предприятия;

- нововведения как основа управления изменения;

- методология, методы и инструменты развития предприятия;

- управление изменениями как система.

4. Управление реструктуризацией предприятия машиностроения:

- системная концепция управления реструктуризацией предприятия;

- формы, методы и пути реструктуризации предприятия;

- реструктуризация производственных процессов в первичных звеньях предприятий;

- реструктуризация обеспечения и обслуживания основного производства.

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-2, ОК-15

ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-8

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Экономическая теория», «Статистика», «Организация производства», «Теория менеджмента», «Маркетинг»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

знать

теоретические основы, законы и закономерности бизнес-планирования предпринимательской идеи, предпринимательского дела (проекта), системность и цикличность развития товара-продукта, технологии производства, производственной системы (предприятия), совместимость (уровневость) характеристик показателей основных элементов планируемой бизнес-системы.

уметь

осуществлять проведение работ по анализу и синтезу системного комплекса мер стратегического и текущего характера по бизнес-планированию предпринимательской идеи, предпринимательского дела.

владеть

навыками применения методов бизнес-планирования, проектирования, организации и управления бизнес-плана развития предпринимательской идеи, предпринимательского дела.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартные пакеты MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование по темам дисциплины

Форма итогового контроля знаний

Зачет

Б.3.Б.10 ИНВЕСТИЦИОННЫЙ АНАЛИЗ

Цель изучения дисциплины

Овладеть знаниями и умениями, позволяющими осуществлять обоснование инвестиционных решений

Задачи дисциплины

  • дать теоретические знания о современных методах оценки инвестиций;

  • дать прикладные знания в области оценки инвестиций в отечественной и зарубежной практике;

  • сформировать у студентов представление о видах инвестиций, методах инвестирования, основных принципах принятия инвестиционных решений, критериях принятия инвестиционных решений;

  • дать навыки учета фактора времени, для приведения поступлений и платежей к единому моменту времени;

  • дать практические знания расчетов эффективности решений по инвестициям различных классов и степеней риска;

  • научить студентов оценивать сравнительную эффективность вариантов инвестиций;

научить учитывать инфляцию в расчетах эффективности.

Содержание дисциплины

Введение

Предмет и содержание дисциплины. Цель и задачи дисциплины. Место дисциплины в системе подготовки специалистов.

Тема 1. Понятие экономической оценки инвестиционного проекта и ее место в экономической теории и практике.

Инвестиционные проекты: понятие, содержание. Жизненный цикл инвестиционного проекта: фазы развития инвестиционного проекта и их характеристика. Финансовый профиль инвестиционного проекта.

Ресурсы и их ограниченность. Инвестиции как ключевой вид ограниченных ресурсов, экономическая сущность инвестиций. Результативность использования ограниченных ресурсов: экономическая и социальная, подлежащая или не подлежащая стоимостной оценке. Экономическая эффективность инвестиций как частный случай результативности ограниченных ресурсов.

Принципиальный алгоритм принятия решения о целесообразности реализации инвестиционного проекта. Место и роль экономической оценки инвестиций.

Тема 2. Базовый подход к оценке экономической эффективности инвестиций.

Распределительная задача, ее сущность. Взаимоисключающие и невзаимоисключающие инвестиционные проекты.

Алгоритм решения распределительной задачи: формирование оптимального плана инвестиций при явно заданном лимите инвестиций и исчерпывающем перечне инвестиционных проектов.

Общие принципы формирования оптимального плана инвестиций. Понятие затрат упущенных возможностей.

Аксиомы, лежащие в основе распределительной задачи.

Тема 3. Оценка экономической эффективности инвестиций на основе норматива экономической эффективности.

Факторы, обуславливающие нарушение аксиоматики распределительной задачи в реальной деловой жизни.

Понятие норматива экономической эффективности инвестиций.

Факторы, определяющие уровень норматива экономической эффективности инвестиций: степень ограниченности инвестиций, уровень эффективности альтернативных проектов, уровень риска, связанный с реализацией конкретного проекта.

Оценка экономической эффективности невзаимоисключающих проектов.

Оценка экономической эффективности взаимоисключающих вариантов невзаимоисключающего проекта.

Тема 4. Учет фактора времени при оценке экономической эффективности инвестиций.

Фактор времени в широком и узком смысле. Экономическая сущность учета фактора времени в узком смысле: оценка затрат упущенных возможностей.

Алгоритм приведения разновременных затрат и результатов к концу расчетного периода. Алгоритм приведения разновременных затрат и результатов к началу расчетного периода.

Частные случаи приведения разновременных затрат и результатов в сопоставимый вид по фактору времени.

Общий алгоритм «формулы» сложных процентов.

Тема 5. Принципиальный подход к оценке экономической эффективности инвестиций.

Критерий экономической эффективности инвестиционных проектов, его сущность и содержание.

Общий алгоритм экономического обоснования инвестиционного решения. Необходимы условия эффективности инвестиционного проекта.

Тема 6. Методы оценки экономической эффективности инвестиций.

Классификация методов оценки экономической эффективности инвестиций.

Методы оценки экономической эффективности инвестиций, учитывающие неравноценность разновременных затрат и результатов. Экономический эффект за расчетный период. Внутренний коэффициент экономической эффективности.

Упрощенные методы оценки экономической эффективности инвестиций. Годовой экономический эффект. Коэффициент экономической эффективности. Период возврата.

Учет фактора времени в расчетах эффективности.

Сфера применения методов, учитывающих неравноценность разновременных затрат, и упрощенных методов. Достоинства и недостатки различных методов оценки эффективности.

Тема 7. Частные случаи оценки экономической эффективности инвестиций.

Оценка сравнительной экономической эффективности инвестиций. Понятие приведенных затрат.

Переоценка проекта.

Замена существующего варианта на проектный вариант.

Тема 8. Учет инфляции, риска и неопределенности при

оценке эффективности инвестиционных проектов

Учет инфляции при оценке эффективности инвестиций. Сущность и измерители инфляции. Характер влияния инфляции на показатели инвестиционного проекта.

Оценка инвестиционных решений в условиях неопределенности и рисков. Неопределенность принятия инвестиционного решения. Инвестиционные риски. Виды инвестиционных рисков.

Учет риска и неопределенности на основе субъективной вероятности.

Учет риска и неопределенности на основе выявления ключевых факторов и определения критических значений ключевых факторов.

Тема 9. Оценка экономической эффективности инвестиций с учетом схемы финансирования

Понятие схемы финансирования инвестиционного проекта. «Чистые» схемы финансирования: акционерное (долевое) и заемное финансирование. Понятие смешанной схемы финансирования.

Базовая схема финансирования, используемая в рамках теории экономической эффективности инвестиций.

Оценка экономической эффективности инвестиций с учетом финансового рычага первого и второго рода.

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-6, ОК-13, ОК-15

ПК-8, ПК-12, ПК-15, ПК-21, ПК-26, ПК -31, ПК-43, ПК-71, ПК-76,

Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Экономическая теория», «Методы принятия управленческих решений», «Научные основы инновационных технологий», «Маркетинг», «Финансовый менеджмент».

Указанные связи дисциплины «Инвестиционный анализ» дают студенту системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с Государственным образовательным стандартом, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности экономистаменеджера.

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины экономист-менеджер должен:

знать

  • методические основы оценки экономической эффективности инвестиций;

  • общий алгоритм экономического обоснования инвестиционных решений;

  • отечественный и зарубежный опыт оценки экономической эффективности инвестиций;

  • основные методы оценки эффективности инвестиций.

уметь

  • принимать решения по выбору эффективных инвестиционных проектов;

  • самостоятельно приобретать новые знания по теории экономической оценки инвестиций и практики ее развития;

  • творчески использовать теоретические знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебным планом подготовки специалистов

владеть

  • навыками расчета экономической эффективности с учетом продолжительности экономической жизни инвестиционного проекта, риска и инфляции, формировать портфель инвестиций предприятия с учетом финансовых ограничений;

  • специальной терминологией и лексикой данной дисциплины как минимум на одном иностранном языке.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартные пакеты MS Office.

Программное обеспечение инвестиционных расчетов («Альт-Инвест», «Project Expert», «Инвестор», «Аналитик»)

Формы промежуточного контроля знаний

Контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.Б.11 БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ

Цель изучения дисциплины

овладение знаниями и умениями планирования (проектирования) предпринимательской идеи, предпринимательского дела, предпринимательского проекта, обеспечивающего системность выполнения плановых (проектных) операций и экономически эффективного проекта развития предпринимательского бизнеса

Задачи дисциплины

  • дать теоретические знания в области теории управления, теории организации, теории бизнес-планирования (проектирования) созданием (реструктуризацией) предпринимательского дела (предприятия);

  • дать теоретические знания о законах, закономерностях, принципах, формах, методах системности формирования предпринимательского дела и его элементов; цикличности развития предприятия, его частей и его элементов; совместимости и уровневости характеристик показателей основных элементов производственной системы.

  • сформировать комплекс знаний в области управления и календарного планирования бизнес-плана;

  • сформировать системный комплекс знаний общего механизма разработки бизнес-плана (проекта), где особо выделить необходимость системного бизнес-планирования организации производства производственной системы в рамках каждого технологического передела разрабатываемого предпринимательского дела;

  • сформировать у студента комплекс знаний в области оценки экономической эффективности бизнес-плана;

  • вооружить студентов знаниями методологии и методик мотивации, целеполагания, нормировании, планирования, организации бизнес-плана (проекта), учета, контроля, анализа и регулирования исполнения бизнес-плана;

  • сформировать знание и умение проводить анализ и делать собственные выводы по значимым проблемам и процессам изменения технико-экономических характеристик производимого товара-продукта, этапов жизненного цикла, товара, продукта, технологии, закономерностей развития предпринимательской идеи (дела);

  • сформировать умение инновационного управления развитием предпринимательского дела и соответствующего ему инновационного развития промышленного производства, сбыта, инфраструктуры;

  • сформировать умения планировать комплекс маркетинговых мероприятий в общей системе бизнес-планирования;

  • сформировать знания и умение управлять организацией рисков предпринимательства в системе бизнес-плана;

  • сформировать умение практической организации системы управления, формирования и развития бизнес-плана предпринимательской идеи (проекта), способности ставить систему целей, стратегий, задач объектов бизнес-планирования, управления, планирования, достигать желаемых результатов через обоснованное применение комплекса инструментов и процедур мотивации, нормирования, планирования, организации, контроля и регулирования

Содержание дисциплины

1.Бизнес-планирование: понятие и сущность.

Понятие бизнеса (предпринимательства). Проектные документы бизнеса. Цели и задачи бизнес плана. Структура бизнес-плана.

2. Определение цели бизнеса.

Предпринимательская идея. Цели участников бизнес идеи. Понятие производственной системы (ПС). Внешняя среда ПС, Внутренняя среда ПС. Целеполагание в бизнесе. Стратегии развития бизнеса.

3. Планирование (проектирование) товара.

Товар – продукт фирмы. Формирование образа товара. Характеристики товара, целевое назначение, формирование потребности, технико-экономические характеристики потребности. Оценка конкурентоспособности товара. Определение этапа жизненного цикла товара. Оценка технико-экономических показателей для пользователя (цена, налоги, экология). Соответствие законодательным нормам и правилам. Изложение товарной стратегии фирмы.

4. Проектирование производственной структуры бизнес-плана (проекта). Модульное проектирование.

Анализ жизненного цикла продукта. Определение этапов жизненного цикла продукта проекта. Формирование проектных модулей ПС проекта. Разработка системы кооперации производства и аутсорсинга. Инфраструктура проекта. Определение проектных мощностей проектных модулей ПС проекта. Разработка плана производства.

5. Маркетинг бизнеса.

Формирование образа потребителя. Анализ вариантов рынка потребителя. Оценка сегмента рынка конкретного потребителя. Маркетинговая стратегия товара- продукта. Ценообразование, ценовая политика фирмы. Каналы сбыта продукции, условия поставки продаж. Послепродажное обслуживание. Идея образа (имиджа) фирмы и её структурного стиля. Реклама товара, реклама фирмы. Маркетинговый план.

6. Проектирование внутренней среды производственной системы каждого проектного модуля.

Разработка производственного плана. Определение характеристик продукта как объекта производства (конкретного модуля ПС). Разработка технологического процесса продукта проектного модуля ПС. Определение характеристик применяемого оборудования. Проектирование характеристик организации труда. Проектирование организации производства. Формирование производственной структуры, проектного модуля ПС. Проектирование организации управления. Формирование структуры управления.

7. Организационно-правовой вид фирмы.

Оценка требований к бизнесу и выбор организационно-правовой формы фирмы. Формирование организационной структуры ПС с учетом проектных изменений ПС. Льготы, налоги, лицензии, сертификаты. Способ организации фирмы. Местоположение фирмы, название, юридический адрес, уставной фонд, численность работающих, объем производства. Комплект управленческих документов.

8. Финансовая характеристика фирмы.

Ожидаемый оборот. Валовой доход. Полная себестоимость бизнеса. Валовая прибыль. Размер налогов. Чистая прибыль. Формирование фондов. Капитальные вложения. Сметы инвестиций в помещения, транспорт, производство, рекламу, сбыт. Оборотный капитал.

9. Система календарного планирования и управления бизнес-планом.

Линейный график Ганта. Сетевое планирование управления. Разработка задач по организации цели бизнеса. Алгоритм построения сетевой модели. Разделение приоритетов в решении задач. Разработка сетевого графика для планирования и управления этапами формирования бизнеса.

10. Управление риском.

Идентификация рисков на сетевой модели бизнес-плана. Оценка рисков. Выбор метода (способа) борьбы с риском. Оценка эффективного управления риском.

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-2, ОК-15

ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-8

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Экономическая теория», «Статистика», «Организация производства», «Теория менеджмента», «Маркетинг»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

знать

теоретические основы, законы и закономерности бизнес-планирования предпринимательской идеи, предпринимательского дела (проекта), системность и цикличность развития товара-продукта, технологии производства, производственной системы (предприятия), совместимость (уровневость) характеристик показателей основных элементов планируемой бизнес-системы.

уметь

осуществлять проведение работ по анализу и синтезу системного комплекса мер стратегического и текущего характера по бизнес-планированию предпринимательской идеи, предпринимательского дела.

владеть

навыками применения методов бизнес-планирования, проектирования, организации и управления бизнес-плана развития предпринимательской идеи, предпринимательского дела.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартные пакеты MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Контрольные работы, промежуточное тестирование по темам дисциплины

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

.

Б.3.В.00 ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ

Б.3.В.01 ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Цель изучения дисциплины

Изучить ключевые концепции менеджмента, дать ясное и осмысленной представление об областях применения менеджмента в инновационной сфере, познать идеи и опыт, относящиеся к такому сложному и многостороннему виду человеческой деятельности, как управление, научить использовать полученные знания в управлении людьми и организацией, создать методологическую основу для последующего изучения, как отдельных аспектов менеджмента, так и для формирования цельного мировоззрения применительно к управленческим проблемам в области управления инновациями

Задачи дисциплины

  • получить глубокие знания теоретических основ и закономерностей формирования (производства, сохранения и расширения) жизненного пространства человека, организации, общества на основе инновационной деятельности;

  • овладеть теоретическими знаниями инновационной деятельности во всем многообразии научных направлений, школ и концепций менеджмента, уделяя особое внимание инновациям как проявлениям законов избирательной преемственности опыта и знаний;

  • приобрести навыки в творческом и критическом мышлениях, сформировать способности к анализу и прогнозированию конкурентоспособности социально-экономических систем и процессов (технологий)

Содержание дисциплины

1. Понятие инновации. Теория инновационного развития

Предмет и содержание дисциплины «Инновационный менеджмент». Инноватика как объект знаний. Общие положения и главные особенности инновации. Сущность и социально-экономическое значение инновационного менеджмента. Сфера инновационной деятельности. Рынок инноваций. Классификация инноваций и инновационных процессов. Рынок капитала в инновационной сфере. Основные этапы инновационного процесса. Субъекты и инфраструктура в инновационной деятельности.

2. Инновация как объект менеджмента

Понятие и содержание инновационного менеджмента. Цели, задачи, методы и функции инновационного менеджмента. Процесс управления и принятия решений в инновационном менеджменте. Методы управления. Управление инновациями как объектами интеллектуальной собственности. Основные понятия из области инновационной деятельности. Сущность, классификация новшеств и инноваций.

3. Инновационный менеджмент на предприятии

Инновационный потенциал предприятия. Этапы управления инновацией. Сущность инновационного проекта. Этапы разработки инновационного проекта. Управление инновационными проектами. Формирование конкурентных преимуществ. Технологический аудит. Бенчмаркинг, выявление технологических эталонов.

4. Интеллектуальная собственность и управление идеями на предприятии

Интеллектуальная собственность. Правовой механизм защиты интеллектуальной собственности. Объекты интеллектуальной собственности. Виды лицензирования. Генерирование идей. Системы управления идеями. Мотивация творческой активности персонала предприятия. Развитие творческих способностей персонала.

5. Организационные формы инновационной деятельности

Классификация инновационных организаций. Стратегии поведения фирмы во внешней среде. Особенности малых фирм. Отличительные черты специализированных и комплексных инновационных организаций. Система показателей эффективности инновационной деятельности предприятий. Анализ эффективности инновационной деятельности.

6. Особенности стратегического управления инновационными предприятиями

Понятие «стратегии» инновационного предприятия. Методы и инструменты разработки стратегического плана. Формулировка миссии и цели. Этапы разработки деловой стратегии. Цели и задачи стратегического управления. Содержание и методы стратегического управления инновациями. Автономные и системные инновации. Развитие горизонтальных структур. Сети инновационных предприятий.

7. Основы управления рисками

Понятие риска. Классификация рисков. Основы управления рисками. Анализ внешних и внутренних факторов риска, мониторинг риска. Оценка и оптимизация риска. Методы снижения риска. Управление рисками и оценка эффективности управления рисками.

8. Новшества и инновации, формирование конкурентных преимуществ

Формирование конкурентных преимуществ на основе эксклюзивной ценности. Типовые факторы конкурентного преимущества. Анализ конкурентоспособности предприятия. Портфель новшеств и инноваций. Государственные стандарты качества ИСО 9001, ИСО 9004. Реинжинеринг бизнес-процессов.

9. Организация НИР и НИОКР. Венчурные организации

Задачи, принципы и этапы НИР и НИОКР. Патентно-лицензионная деятельность инновационной организации. Основы инновационного проектирования. Экспертиза инновационных проектов. Венчурные организации. Российская венчурная компания.

10. Формы финансирования и обеспечение инновационной деятельности

Правовое обеспечение инновационной деятельности. Нормативно-методическое обеспечение. Финансовое и материальное обеспечение. Финансирование инновационной деятельности за счет средств инвесторов. Влияние лизинга на развитие инновационного предпринимательства. Государственная поддержка инновационной деятельности.

11. Налоговое регулирование. Национальные инновационные системы

Налоговое регулирование в России и в мире. Экономические вопросы организационно-технологической подготовки производства. Национальные инновационные системы. Роль национальных стратегических приоритетов в инновационной сфере. Региональные кластеры как основа конкурентного преимущества. Взаимодействие ВУЗов и инновационных предприятий.

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК -7, ОК-8, ОК-9, ОК-16, ОК-17, ОК-20.

ПК-1, ПК-3, ПК-6, ПК-8, ПК-11, ПК-13, ПК-18, . ПК-21, ПК-23, ПК-24, ПК-28, ПК-32, ПК-36, ПК-43.

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Экономика предприятия», «Теория менеджмента», «Статистика», «Теория организации», «Маркетинг», «Методы принятия управленческих решений».

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

знать:

  • цели, задачи, методы и функции инновационного менеджмента;

  • социально-экономическое значение инновационного менеджмента,

  • факторы внешней и внутренней среды организации;

  • формирование инновационной политики предприятия;

  • формы управления инновационными организациями;

  • цели и задачи стратегического управления и методы стратегического управления инновациями;

  • принятие управленческих решений;

  • организационные отношений в системе менеджмента.

уметь:

  • анализировать влияние факторов внутренней и внешней среды, на основе SWOT – анализа;

  • разрабатывать стратегию развития организации;

  • формировать коллективы для выполнения инновационных проектов;

  • ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов в области инновационной деятельности;

  • формировать возможные варианты рисков, связанных с инновационной деятельностью;

владеть:

  • навыками определения миссии, целей и задач организации;

  • методами проектирования организационных структур инновационных организаций;

  • способами измерения эффективности инновационной деятельности;

  • технологиями анализа полученной информации для принятия управленческих решений;

  • навыками формирования управленческих решений в области инноваций.

Используемые инструментальные и программные средства

Статистические пакеты, стандартные пакеты MS

Формы промежуточного контроля знаний

Контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.В.02 ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Цель дисциплины – освоение компетенций, необходимых для успешного решения организационно – управленческих задач планирования деятельности промышленно – производственных предприятий любой организационно – правовой формы и их подразделений; формирование теоретических и прикладных профессиональных знаний и умений в области разработки, построения, обеспечения функционирования и развития производственной системы предприятия с учетом отечественного и зарубежного опыта, а также развития навыков творческого инициативного использования теоретических знаний в практической деятельности

Задачи дисциплины:

- вооружить методическими основами планирования;

- дать теоретические знания в области планирования производства в современных условиях;

- сформировать практические навыки и умения по составлению планов промышленных предприятий с использованием передовых технологий;

- обеспечить овладение компетенциями применения полученных знаний для успешной практической профессиональной деятельности;

- ознакомить с системной концепцией организации производства, а также с системами создания и освоения новых видов продукции и технологии;

- изучить производственную систему предприятия как объекта организации;

- изучить методы функционально-стоимостного анализа и стоимостного реинжиниринга;

- изучить полходы к управлению производственными мощностями предприятия, применения корпоративных информационных систем в оперативном управлении производством;

- изучить методы управления производственными ресурсами предприятия и комплексным обеспечение производства;

- освоить методы обеспечения качества продукции и производственных процессов;

- приобрести навыки формирования сетевых производственных структур и методов выявлении я и реализации резервов развития и повышения эффективности производственной системы предприятия.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Планирование и организация инновационной деятельности» относится к профильным дисциплинам профессионального цикла.

Для изучения дисциплины необходимо:

знать:

- основы теории управления организацией;

- экономические основы и основные нормативно- правовые документы в области хозяйственной деятельности предприятия;

- основные математические модели принятия решений;

- основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных;

- принципы развития и закономерности функционирования организации;

- основы технологии и принципы организации операционной деятельности промышленного предприятия;

уметь:

- применять понятийно – категориальный аппарат экономических дисциплин;

- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

- решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;

- использовать математический язык и математическую символику при построении организационно – управленческих моделей;

- применять информационные технологии для решения управленческих задач;

- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

- использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований.

Владеть:

- математическими, статистическими количественными методами решения типовых организационно – управленческих задач;

- методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивация, контроль).

Обладать компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

- знать базовые ценности мировой культуры быть готовым опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК – 1);

- знать и понимать законы развития природы, общества и мышления и уметь оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

- владеть культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);

- уметь использовать нормативно – правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

- стремление к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

- иметь представление о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК-16);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

- уметь работать с информацией в корпоративных информационных системах (ОК-18).;

б) профессиональными (ПК):

* в организационно – управленческой деятельности:

- уметь оценивать условия и последствия принимаемых организационно – управленческих решений (ПК-8);

- уметь разрабатывать маркетинговые планы организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на их реализацию (ПК-10);

- обладать знанием современных концепций организации операционной деятельности и способностью к их применению (ПК-22);

* в информационно – аналитической деятельности:

- иметь представление об экономическом образе мышления (ПК-26);

- уметь использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга (ПК-36);

- обладать способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47).

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-8;

ПК-18, ПК-19, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-31, ПК-34, ПК-47, ПК-52, ПК-53, ПК-57, ПК-61, ПК-63, ПК-64, ПК-67.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- типологию планов предприятий;

- основы методики и технологии планирования деятельности организаций в современных условиях;

- отечественный и зарубежный опыт планирования;

- особенности планирования на производственных предприятиях машиностроительной отрасли промышленности;

- компьютерные технологии планирования;

- основные понятия и категории организации производства;

- законы и закономерности организации производственных систем;

- формы и методы организации процесса создания новой продукции;

- методику обоснования инженерных решений, принимаемых в процессе проектирования производственных систем;

- виды производственных структур;

- структуру производственного цикла, методы и пути сокращения длительности производственного цикла;

- принципы организации производственного процесса;

- методы разработки календарного плана работы цеха, участка;

- методы контроля и регулирования хода производства;

- методы управления производственными ресурсами предприятия;

- методы комплексного обеспечения функционирования производства, качества продукции и производственных процессов;

- методы оценки состояния и уровня организации производства;

- методы выявления организационных резервов;

- методы межфирменной организации производства;

- стратегии совершенствования производственной системы.

Уметь:

- разрабатывать тактические и оперативные планы производственных предприятий и подразделений;

- использовать экономико-математические модели оптимизации планов предприятия;

- применять компьютерные технологии планирования на предприятии;

- использовать закономерности и принципы организации производства при решении задач проектирования, построения и анализа производственных систем различного уровня;

- моделировать процесс организации создания новых видов промышленной продукции;

- осуществлять выбор и построение производственной структуры предприятия;

- использовать технику расчетов длительности производственного цикла;

- определять тип, методы и формы организации производства;

- оценивать размер незавершенного производства;

- разрабатывать схему организации технического обслуживания производства;

- составлять план-график ремонтных работ;

- использовать методы и модели оценки качества продукции и производственного процесса;

- проводить анализ, оценивать уровень организации производства и выявлять организационные резервы;

- разрабатывать мероприятия по совершенствованию организации производственной системы предприятия.

Владеть:

- современным инструментарием планирования;

- методами проектирования, построения и обеспечения функционирования производственной системы предприятия;

- техникой расчета длительности производственного цикла;

- расчетом основных параметров поточного и группового методов организации производства;

- техникой расчета календарно-плановых нормативов;

- методами ускоренного проектирования и освоения новой продукции;

- навыками анализа и оценки уровня организации производства;

- методами оценки экономической эффективности мероприятий по совершенствованию организации производства;

- специальной терминологией и лексикой дисциплины;

- навыками самостоятельного овладения знаниями по теории организации производства и обобщения опыта практической деятельности в данной предметной области.

Б.3.В.03 МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ

Цель изучения дисциплины

Овладение знаниями о значимости объектов промышленной интеллектуальной собственности для производственных процессов; выработка позитивного отношения к использованию результатов интеллектуального труда в промышленном производстве; осознание необходимости соблюдения организационно-правовых норм и тем самым обеспечение полной, профессиональной подготовки бакалавра, деятельность которого будет связана с инновационным развитием предприятий различных организационно-правовых форм собственности. Формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков разработки целостного механизма по вовлечения в хозяйственный оборот объектов промышленной интеллектуальной собственности в целях инновационного развития промышленного производства с использованием современных оценочных технологий.

Содержание дисциплины

В дисциплине рассматриваются организационно-управленческие и правовые аспекты оценочной деятельности в РФ и на региональном уровне, законодательные основы определения рыночной ценности объектов промышленной интеллектуальной собственности; раскрываются их технико-экономическое содержание и особенности определения рыночной ценности, а также излагаются методические основы определения рыночной ценности объектов интеллектуальной собственности. Предлагается практика применения методического инструментария определения рыночной ценности различных объектов промышленной интеллектуальной собственности; техника формирования и использования информационно-аналитической базы определения рыночной ценности объектов промышленной интеллектуальной собственности; практика применения методов, основанных на затратном, сравнительном и доходном подходах; даются подробные рекомендации по подготовке отчёта об итоговой величине рыночной ценности объектов промышленной интеллектуальной собственности.

Основными блоками дисциплины являются:

  1. Организационно-управленческие и правовые аспекты оценочной деятельности в РФ.

  2. Законодательные основы определения рыночной ценности объектов промышленной интеллектуальной собственности.

  3. Анализ и перспективы развития отечественного рынка оценочных услуг и объектов промышленной интеллектуальной собственности.

  4. Технико-экономическое содержание объектов интеллектуальной собственности, целевые установки и особенности определения их рыночной ценности.

  5. Методические основы определения рыночной ценности объектов промышленной интеллектуальной собственности.

  6. Информационно-аналитическая база определения рыночной ценности объектов промышленной интеллектуальной собственности.

  7. Методы определения рыночной ценности объектов промышленной интеллектуальной собственности на основе затратного, сравнительного и доходного подходов.

  8. Подготовка отчёта об оценке стоимости объектов промышленной интеллектуальной собственности.

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6.

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Экономическая теория», «Бухгалтерский учет», «Финансовый менеджмент», «Бизнес-планирование», «Методы принятия управленческих решений», «Экономика предприятий», «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Информационные технологии в менеджменте»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

иметь системное представление о фактическом состоянии и перспективах развития оценочной деятельности на федеральном и региональном уровнях;

понимать многообразие организационно-экономических процессов в оценочной деятельности;

знать:

  • базовые принципы и этапы определения рыночной ценности объектов промышленной интеллектуальной собственности, его понятийный и методический аппарат;

  • современные экономико-математические модели и подходы, в том числе методы межхозяйственного сопоставительного анализа;

  • факторы и резервы повышения эффективности производства на основе использования результатов интеллектуального труда;

  • состав и структуру информационной базы определения рыночной ценности объектов промышленной интеллектуальной собственности;

  • правовые и экономические основы определения рыночной ценности объектов интеллектуальной собственности в промышленном производстве;

  • фактическое состояние и перспективы развития оценочной деятельности на федеральном и региональном уровнях;

  • базовые понятия в области определения рыночной ценности объектов производственной собственности;

владеть:

  • способами и приемами экономического анализа;

  • технологиями проведения комплексного технико-экономического анализа; информационными средствами, обеспечивающими автоматизацию аналитических расчетов;

  • методическим инструментарием стоимостной оценки объектов интеллектуальной собственности;

  • навыками учёта и приёмами отражения результатов определения рыночной ценности объектов промышленной интеллектуальной собственности в определении стоимости действующего предприятия как имущественного комплекса.

  • навыками формирования информационно-аналитической базы определения рыночной ценности объектов интеллектуальной собственности;

  • методами систематизации и обобщения информации, связанной с определением рыночной ценности аналогичных объектов интеллектуальной собственности;

уметь:

  • разрабатывать программы проведения текущего, оперативного и перспективного экономического анализа;

  • выстраивать логическую последовательность между анализируемыми показателями, выявлять причинно-следственные связи;

  • формировать количественную оценку резервов повышения эффективности производственного потенциала на основе вовлечения в хозяйственный оборот объектов промышленной интеллектуальной собственности;

  • эффективно использовать существующий математический аппарат при подготовке аналитических заключений;

  • пользоваться современными компьютерными средствами обработки статистической информации,

  • сформировать информационно-аналитическую базу определения рыночной ценности объектов промышленной интеллектуальной собственности,

  • систематизировать и обобщать информацию, связанную с рыночной ценностью аналогичных объектов интеллектуального труда.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартные пакеты MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.В.06 КАПИТАЛИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПОТЕНЦИАЛА

Цель изучения дисциплины

Формирование личного научного и практического мировоззрения в области капитализации производственного потенциала предприятий любой формы собственности, а также развитие способности у бакалавров и магистров принимать по поводу оценки рыночной ценности имущественных объектов собственности финансово-экономические решения, соответствующие конкретно сложившейся производственной ситуации

Содержание дисциплины

Основными блоками дисциплины являются:

Технико-экономическое содержание производственного потенциала. Понятийно-терминологический аппарат, используемый в процессе определения рыночной ценности производственного потенциала; организационно-управленческие и нормативно-правовые основы определения рыночной ценности производственного потенциала. Методический инструментарий и информационно-аналитическая база определения рыночной ценности производственного потенциала. Сущность и методы капитализации производственного потенциала на основе затратного (имущественного), сравнительного (рыночного) и доходного подходов.

Формируемые компетенции

ОК-5, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ОК-15, ОК-16, ОК-17, ОК-20, ОК-23, ОК-24,

ПК-3, ПК-5, ПК-8, ПК-11, ПК-12, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-26, ПК-31, ПК-32, ПК-34, ПК-39, ПК-40, ПК-41, ПК-43, ПК-47, ПК-55, ПК-80, ПК-81, ПК-82

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Экономическая теория», «Бухгалтерский учет», «Финансовый менеджмент», «Бизнес-планирование», «Методы принятия управленческих решений», «Экономика предприятий», «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Информационные технологии в менеджменте»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

иметь системное представление о производственном потенциале предприятий любой организационно-правовой формы, фактическом состоянии и перспективах развития отечественной нормативно-законодательной базы в области оценочной деятельности на федеральном и региональном уровнях, а также об организационно-методическом инструментарии процедуры капитализации промышленных объектов собственности;

понимать многообразие организационно-экономических процедур капитализации промышленных объектов собственности;

знать:

  • базовые понятия, принципы и этапы определения рыночной ценности производственного потенциала; понятийный и методический аппарат, используемый в процедуре капитализации объектов промышленной собственности;

  • современные методы, принципы и технологию стоимостной оценки структурных элементов производственного капитала; экономико-математические модели и подходы в процедуре капитализации производственного потенциала;

  • факторы и резервы повышения эффективности производства на основе использования результатов капитализации производственного потенциала предприятия;

  • состав и структуру информационной базы определения рыночной ценности производственного потенциала предприятия и его структурных элементов;

  • правовые и экономические основы определения рыночной ценности промышленных объектов собственности;

владеть:

  • способами и приемами экономического анализа;

  • технологиями проведения комплексного технико-экономического анализа; информационными средствами, обеспечивающими автоматизацию аналитических расчетов.

  • методическим инструментарием стоимостной оценки производственного капитала и его структурных элементов;

  • навыками учёта и приёмами отражения результатов определения рыночной ценности производственного потенциала при оценке стоимости действующего предприятия как имущественного комплекса.

  • навыками формирования информационно-аналитической базы определения рыночной ценности промышленных объектов собственности;

  • методами систематизации и обобщения информации, связанной с определением рыночной ценности аналогичных промышленных объектов собственности;

уметь:

  • разрабатывать программы проведения текущего, оперативного и перспективного экономического анализа;

  • выстраивать логическую последовательность между анализируемыми показателями, выявлять причинно-следственные связи;

  • формировать количественную оценку резервов повышения эффективности производственного потенциала на основе вовлечения в хозяйственный оборот различных объектов промышленной собственности;

  • эффективно использовать существующий математический аппарат при подготовке аналитических заключений;

  • пользоваться современными компьютерными средствами обработки статистической информации;

  • сформировать информационно-аналитическую базу определения рыночной ценности производственного потенциала и его структурных элементов;

  • систематизировать и обобщать информацию, связанную с рыночной ценностью аналогичных объектов.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартные пакеты MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.В.07 ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ И

МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЕГО ЭФФЕКТИВНОСТИ

Цель изучения дисциплины

Формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков по экономическому обоснованию инновационных проектов

Содержание дисциплины

В дисциплине рассматривается место методов оценки эффективности инновационных проектов для принятия обоснованных управленческих решений.

Основными блоками дисциплины являются:

  1. Общие понятия об инвестициях, инновационной деятельности, инновационных проектах и их технико-экономическом обосновании.

  • инвестиции: основные понятия, сущность;

  • инновационная деятельность предприятий;

  • инновационные проекты и организация их реализации;

  • содержание и структура технико-экономического обоснования инновационных проектов.

2. Методы экономического обоснования инновационных проектов

  • система методов экономического обоснования инновационных проектов;

  • методы оценки экономической эффективности долгосрочных инновационных проектов;

  • методы учета риска и неопределенности при оценке экономической эффективности долгосрочных инновационных проектов

  • методы учета инфляции при оценке экономической эффективности долгосрочных инновационных проектов

3. Методы оценки экономической эффективности краткосрочных инновационных проектов

  • критерии и показатели;

  • понятие затрат упущенных возможностей;

  • распределительная задача: понятие и сущность

Формируемые компетенции

ОК-8,ОК-9, ОК-13, ОК-15, ОК-17,ОК-20.

ПК-12, ПК-17, ПК-20, ПК-21 ПК-31, ПК-55, ПК-60

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Экономическая теория», «Экономика предприятия», «Информационные технологии в менеджменте»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

знать

  • виды инвестиций и классификацию объектов инвестирования;

  • принципы и закономерности развития инновационной деятельности на предприятиях;

  • виды инновационных проектов и их классификацию,

  • содержание и структуру технико-экономического обоснования инновационных проектов;

  • систему методов экономического обоснования инновационных проектов ;

  • методы определения нормативных показателей экономической эффективности

уметь

  • проводить экономическое обоснование инновационных проектов;

  • рассчитывать сложные инновационные проекты;

  • готовить соответствующе материалы для принятия инвестиционных решений

владеть

  • методами расчета частных и общих показателей экономической эффективности;

  • методами учета инфляции и риска при приятии инвестиционных решений;

  • методами выбора схем финансирования реализации инновационного проекта

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office

Математический пакет Mathcad

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.В.08 УПРАВЛЕНИЕ РАЗРАБОТКОЙ И РЕАЛИЗАЦИЕЙ

НОВОГО ПРОДУКТА

Цель изучения дисциплины

Овладение знаниями и умениями управления развитием нового продукта в организации системы менеджмента на предприятии, обеспечивающей преимущественное отношение качественных решений стратегических и текущих задач жизнедеятельности предприятия

Задачи дисциплины

  • дать теоретические знания в области теории управления развитием нового продукта промышленного производства;

  • дать теоретические знания о законах, принципах, формах, методах цикличности и системности развития промышленного производства нового продукта;

  • сформировать комплекс знаний в области управления конкурентоспособностью промышленного предприятия;

  • развить у студента стратегическое мышление, видение сложившихся ситуаций на макро- мезо- и микроуровнях управления предприятием, понимание необходимости и значимости системы стратегического управления и планирования развития нового продукта промышленного производства;

  • сформировать системный комплекс знаний общего механизма управления развитием нового продукта, основных подходов и инструментов этого управления;

  • вооружить студентов знаниями методологии и методик мотивации, целеполагания, нормирования, планирования, организации системы стратегического и текущего управления производством нового продукта;

  • сформировать знание и умение проводить анализ и делать собственные выводы по значимым проблемам и процессам изменения технико-экономических характеристик нового продукта, этапов жизненного цикла нового продукта, закономерностей обновления структуры нового продукта;

  • сформировать умение инновационного управления развитием нового продукта и соответствующего ему инновационного развития промышленного производства;

  • сформировать умение управлять реализацией нового продукта промышленного производства на этапах сбыта и сервиса жизненного цикла продукта;

  • сформировать умение практической организации системы управления развитием нового продукта на промышленных предприятиях, способности ставить систему целей, стратегий, задач объектов управления, достигать желаемых результатов через обоснованное применение комплекса инструментов и процедур мотивации, нормирования, планирования, организации, контроля и регулирования.

Содержание дисциплины

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-2, ОК-15

ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-8

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Экономическая теория», «Статистика», «Организация производства», «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Логистика»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

знать

теоретические основы и закономерности управления развитием нового продукта, системность и цикличность развития нового продукта промышленного производства, управление конкурентоспособностью нового продукта и предприятия, инновационные основы управления развитием нового продукта;

уметь

осуществлять проведение работ по анализу и синтезу системного комплекса мер стратегического и текущего характера по управлению развитием нового продукта промышленного производства;

владеть

навыками применения методов проектирования, организации и управления проектами развития нового продукта промышленного производства.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартные пакеты MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Лабораторные и контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.В.09 АНАЛИЗ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ РЫНОЧНОЙ КОНЪЮНКТУРЫ

Цель изучения дисциплины

Формирование у студентов личного научного и практического мировоззрения в области разработки и использования методов и технологии исследования конъюнктуры товарных рынков, методов анализа и прогнозирования конъюнктуры товарных рынков, а также развитие способности у бакалавров и магистров принимать решения по поводу использования товарной, ценовой, сбытовой и коммуникационной политики в целях создания выгодной для предприятия конъюнктуры рынка.

Содержание дисциплины

Основными блоками дисциплины являются:

Сущность рыночных отношений и рыночной конъюнктуры; содержание понятий «рыночная конъюнктура», «анализ конъюнктуры», «прогноз конъюнктуры, «механизм формирования конъюнктуры», «прогнозирование конъюнктуры». Условия формирования и развития рыночной конъюнктуры, методические основы выбора критериев и показателей рыночной конъюнктуры. Методы включения показателей рыночной конъюнктуры в планы прогнозы и бизнес-планы предприятий. Спрос и предложения на рынке. Ёмкость рынка. Вопросы ценообразования в теории практике экономической конъюнктуры. Организационные предпосылки конъюнктурных исследований товарных рынков. Анализ и прогноз конъюнктуры рынков. Оценка производственно - ресурсных возможностей предприятий. Использование товарной, ценовой, сбытовой и коммуникационной политики в формировании выгодной для предприятия конъюнктуры рынка.

Формируемые компетенции

ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-13, ОК-15, ОК-16, ОК-17, ОК-20, ОК-23, ОК-24,

ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-18, ПК-19, ПК-21, ПК-22, ПК-24, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-34, ПК-36, ПК-38, ПК-39, ПК-40, ПК-41, ПК-42, ПК-43, ПК-45, ПК-45, ПК-49, ПК-52, ПК-62, ПК-77, ПК-78, ПК-79, ПК-81

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Экономическая теория», «Бухгалтерский учет», «Финансовый менеджмент», «Бизнес-планирование», «Методы принятия управленческих решений», «Экономика предприятий», «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Информационные технологии в менеджменте»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

иметь системное представление о товарных рынках, рыночной конъюнктуре товарных рынков, фактическом состоянии и перспективах развития отечественной нормативно-законодательной базы в области анализа и прогнозирования товарных рынков на федеральном и региональном уровнях, а также об организационно-методическом инструментарии процедуры анализа состояния и развития товарных рынков и прогнозирования рыночной конъюнктуры в выгодном для предприятия варианте;

понимать многообразие организационно-экономических процедур анализа и прогнозирования рыночной конъюнктуры;

знать:

  • базовые понятия, принципы и этапы анализа и прогнозирования рыночной конъюнктуры; понятийный и методический аппарат, используемый в процедуре анализа и прогнозирования рыночной конъюнктуры;

  • современные методы, принципы и технологию оценки конъюнктуры рынка; экономико-математические модели и подходы в процедуре оценки конъюнктуры рынка;

  • факторы и резервы использования сложившейся конъюнктуры товарных рынков в выгодном для предприятия варианте;

  • состав и структуру информационной базы для анализа сложившейся и прогнозируемой конъюнктуры товарных рынков;

  • правовые и экономические основы анализа и прогнозирования рыночной конъюнктуры товарных рынков;

владеть:

  • способами и приемами экономического анализа;

  • технологиями проведения комплексного технико-экономического анализа; информационными средствами, обеспечивающими автоматизацию аналитических расчетов.

  • методическим инструментарием анализа и прогнозирования рыночной конъюнктуры;

  • навыками учёта и приёмами отражения результатов анализа и прогнозирования рыночной конъюнктуры в товарной, ценовой, сбытовой и коммуникационной политики предприятия в целях создания выгодной для предприятия конъюнктуры рынка;

  • определения рыночной ценности производственного потенциала предприятия при выходе на соответствующий товарный рынок;

  • навыками формирования информационно-аналитической базы анализа и прогнозирования рыночной конъюнктуры;

  • методами систематизации и обобщения информации, связанной с анализом и прогнозированием рыночной конъюнктуры;

уметь:

  • разрабатывать программы проведения текущего, оперативного и перспективного экономического анализа;

  • выстраивать логическую последовательность между анализируемыми показателями, выявлять причинно-следственные связи;

  • формировать количественную оценку резервов повышения эффективности производственного потенциала предприятия в зависимости от сложившейся и прогнозируемой конъюнктуры товарных рынков;

  • эффективно использовать существующий математический аппарат при подготовке аналитических заключений;

  • пользоваться современными компьютерными средствами обработки статистической информации;

  • сформировать информационно-аналитическую базу для определения сложившейся и прогнозируемой конъюнктуры товарных рынков.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартные пакеты MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.В.10 АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ СИСТЕМ

Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины - формирование знаний методики анализа деятельности производственных систем и навыками ее использования для обеспечения устойчивости работы предприятия и повышения эффективности его деятельности.

Задачи дисциплины: анализ результатов работы предприятия, производственных ресурсов предприятия и оценки эффективности их использования.

Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Анализ деятельности производственных систем» относится к профессиональному циклу дисциплин.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-2, ОК-4, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ОК-15, ОК-17, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-18, ПК-26, ПК-31, ПК-33, ПК-41, ПК-47, ПК-50.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- законодательные и иные нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность предприятия;

- теоретические основы анализа деятельности производственных систем на основе статистики, бухгалтерского учета, информатики и других экономических и инженерно-технологических дисциплин;

- отечественный и зарубежный опыт в области анализа деятельности производственных систем.

уметь:

- определять эффективность использования производственных ресурсов предприятия;

- выявлять сильные и слабые стороны рыночных позиций производственных систем в сравнении с их конкурентами;

- проводить мониторинг финансового состояния и результатов деятельности производственных систем (производственных, технических и социального развития) для прогнозирования развития предприятия).

владеть:

- методикой проведения анализа деятельности производственных систем;

- навыками оценки резервов деятельности производственных систем;

- методикой диагностики производственно-экономического потенциала предприятия;

- навыками обоснования и выбора управленческих решений для повышения эффективности деятельности предприятия.

Б.3.В.11. УПРАВЛЕНИЕ ЗАТРАТАМИ И КОНТРОЛЛИНГ

Цель дисциплины – формирование знаний в области методов и средств управления затратами и применения контроллинга на предприятии в целях повышения прибыли, выявление и мобилизация резервов снижения затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг), и обоснования хозяйственных решений.

Задачи дисциплины:

- выявить роль управления затратами как фактора повышения экономических результатов деятельности предприятия;

- определить основные методы управления затратами;

- подготовить информационную базу в области управления затратами и контроллинга для выбора и принятия хозяйственных решений;

- усвоить теоретические положения контроллинга, основные способы и инструментарий контроллинга, методы измерения затрат и результатов деятельности предприятий;

- сформировать комплексное представление о своевременных методах и методиках контроллинга, ориентированного на повышение эффективности деятельности предприятия и особенностях их применения при разработке и обосновании управленческих решений;

- сформировать практические навыки использования методов контроллинга, выполнения расчетов обоснования вариантов деятельности предприятия в качестве основы для принятия управленческого решения.