- •Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Факультет экономики и менеджмента
- •080100 . 61Б « Экономика»
- •080105.Б3 по профилю «Финансы и кредит» (для бакалавров)
- •Фгос впо 3-го поколения
- •1.Цели , задачи и результаты дисциплины:
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3.Распределение объёма учебной дисциплины по видам учебных занятий
- •3.2. Формы контроля
- •4. Содержание дисциплины
- •4.2.Содержание Рабочей программы дисциплины «Деньги, кредит,
- •4.2.1. Роль и развитие денежных отношений в условиях рыночной экономики. Роль банков в денежном обращении и аккумуляции
- •4.2.2. Схема денежного оборота. Современная структура
- •4.2. 3.Функции , операции и инструменты безналичных расчётов
- •4.2. 4. Валютный рынок, валютное регулирование в стране.
- •4.2. 5.Организация и проведение кредитной работы в банке
- •4.2. 6. Денежно-кредитная политика банка
- •5. Образовательные технологии
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Практические занятия
- •8. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Адрес сайта курса
- •9.2. Рекомендуемая литература
- •11.2.2.Примерный перечень экзаменационных вопросов по дисциплине:
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •13. Особенности организации учебного процесса при очно-заочной и (или) заочной формах обучения:
6. Лабораторный практикум
Лабораторные работы по банковскому делу выделены в ООП в отдельный комплекс.
7. Практические занятия
8. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной
работы студентов(СРС)
СРС направлена на закрепление и углубление освоения учебного материала, развитие практических умений. СРС включает такие виды самостоятельной работы студентов, как:
– работа с лекционным материалом, изложенным в компьютерах лаборатории кафедры в УМК по программе «Деньги, кредит, банки»
– изучение разделов, вынесенных на самостоятельную проработку с рекомендованной учебной литературой;
– подготовка к контрольным работам, коллоквиумам, зачётам, экзаменам.
Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа студентов (ТСР),
направлена на развитие комплекса профессиональных умений, повышение творческого потенциала студентов. ТСР включает, в частности:
– поиск, обработка и презентация информации по печатным и электронным источникам информации по заданной проблеме курса;
– работа над междисциплинарным проектом;
– исследовательская работа, участие в научных конференциях (в том числе студенческих), семинарах, олимпиадах;
– анализ научных публикаций по заданной теме;
– анализ статистических и фактических данных по заданной теме, выполнение расчётов, составление схем и моделей на основе собранных данных.
Тематическое содержание самостоятельных работ:
Предложенные темы повышают уровень профессиональной информации в области управления многоплановой деятельностью коммерческого банка.
1. Показатели и оценки эффективности работы коммерческого банка (ПК-11)
2.Виды инвестиционной деятельности и кредитных продуктов коммерческих банков(ПК-17).
3Цели и методы управления заёмным капиталом коммерческого банка (ПК-18)
4. Методы управления уровнем страховых фондов в банке.(ПК-27)
5.Краткосрочное кредитование в коммерческом банке, расчёт плана
амортизации займа (ПК-29).
6.Управление кредитным риском при краткосрочном кредитовании (ПК-22)
7.Управление инвестиционным риском при долгосрочном кредитовании (ПК-15).
8.Компьютеризация расчётных операций в банках (ПК-28).
9.Разработка стратегии в развитии безналичных расчётов в банках (ПК-27).
10.Оценка инвестиционного проекта банка в развитии предприятия (ПК-19)
11.Оценка эффективности продуктов КБ на рынке ценных бумаг (ПК- 17)
12.Продукты коммерческих банков на рынке финансовых услуг
для малого бизнеса(ПК-18)
13.Кредитование инновационных проектов новых технологий
в промышленности.(ПК- 24)
14.Антикризисная стратегия банков, управление риском ликвидности(ПК-19)
Методы контроля самостоятельной работы студента (СРС )
Контроль преподавателем СРС заключается в установлении соответствия профессиональной компетенции (ПК) студента в выполненной работе требованиям ФГОС ВПО результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата (раздел V ) по трём характеристикам изложения темы:
-знания сущности профессиональной информации,
-умения логически верно выбирать методы описания финансовых и экономических данных,
-умения аналитически решать и интерпретировать финансовые задачи.
Оценивается использование студентом в СРС образовательных ресурсов, рекомендуемых для использования при самостоятельной работе, в том числе электронные ресурсы, учебные и методические пособия, справочники, задачники и т.п. Возможна ссылка на последующий раздел.