I семестр

Нетрадиционная драма начала ХХ века («новая драма» Б. Шоу, гиперусловный театр Л. Пиранделло).

Литературный авангард 1910-20-х годов (дадаизм, футуризм, имажизм, сюрреализм, экспрессионизм).

Литература потерянного поколения (Р. Олдингтон, Э.М. Ремарк, Э. Хемингуэй, Ф.С. Фицджеральд).

Поэзия ХХ века: трансформации фигуративного языка (П. Элюар, Р.М.Рильке).

Реализм первой половины ХХ века (Т. Драйзер, Дж. Стейнбек, Э. Хемингуэй).

Модернизм (М. Пруст, Дж. Джойс, Ф. Кафка, Т. Манн, Г. Гессе, Дж. Дос Пассос, У. Фолкнер и др.).

Экзистенциализм (Ж.-П. Сартр, А. Камю).

Эпический театр Б. Брехта

Жанр тоталитарной антиутопии (Дж. Оруэлл, О. Хаксли).

II семестр

Экспериментальный театр ХХ века («пластический театр» Т. Уильямса, «театр абсурда» С. Беккета, Э. Ионеско).

Неоавангард 1950-60-х годов (немецкая «конкретная поэзия», школа французского «нового романа»).

Социально-философский роман второй половины ХХ века: от реализма к параболе и гротеску (Г. Бёлль, М. Фриш, Ф. Дюрренматт, Г. Грасс, У. Голдинг, Г. Грин, К. Воннегут, Дж. Сэлинджер, К. Кизи).

Постструктурализм как философская основа литературы постмодернизма (Ю. Кристева, Р. Барт, Ж. Бодрийяр, Ж. Деррида).

Постмодернизм (И. Кальвино, Дж. Фаулз, М. Павич, У. Эко, М. Кундера).

Творчество В. Набокова.

Новая латиноамериканская проза в контексте постмодернизма (Х.Л. Борхес, Х. Кортасар, Г.Г. Маркес).

Ситуация пост-постмодерна 1990-2000-х годов: дефицит подлинности (Э. Елинек, Дж. Барнс, М. Уэльбек, Ф. Бегбедер).

Структура методического пособия. Во Введении дается общий культурно-исторический контекст интерпретации западной литературы ХХ века. Студент знакомится с типологией и периодизацией литературного процесса ХХ века, представленных в виде проблемно-тематических модулей.

Завершается вводная часть списками 1) необходимых справочных и учебных пособий, 2) дополнительной теоретической литературы, которая позволит студенту расширить представление о специфике литературного процесса и культурно-философских оснований ХХ века.

В модуле I представлен материал I семестра. Дается краткая характеристика каждого проблемно-тематического блока литературы первой половины ХХ века и его роли в становлении литературного процесса. В конце модуля приведен список художественных текстов, которые выносятся на зачет, а также контрольные вопросы к нему. Зачет проводится в устной форме: студент готовит два вопроса из списка (согласно содержанию билета).

Аналогичным образом построен модуль II, исходя из содержания второго семестра - литература второй половины ХХ века. Список контрольных вопросов расширен в сравнении с первым семестром, поскольку формой итоговой отчетности является экзамен, требующий более фундаментальной подготовки.

Справочные и учебные пособия

1. Руднев В. Словарь культуры ХХ века. – М., 1997.

2. Гуревич П.С. Культурология. – М.: Гардарики, 2004.

3. Лексикон нон-классики. Художественно-эстетическая культура ХХ века. – М., 2003.

4. Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под ред. Николюкина А.Н.. Институт науч. информации по общественным наукам РАН. – М., 2003.

5. Зарубежная эстетика и теория литературы XIX-XX вв. – М., 1987.

6. Зарубежная литература ХХ века: Учеб. для вузов / Андреев Л.Г., Карельский А.В., Павлова Н.С. и др. Под ред. Андреева Л.Г. 2-е изд., испр. и доп. – М., 2001.

7. Зарубежная литература второго тысячелетия. 1000-2000 / Под. ред. Андреева Л.Г. – М., 2001.

8. Зарубежная литература ХХ века: практические занятия / Под ред. Кабановой И.В. – М., 2007.

9. Засурский Я.Н. Американская литература ХХ века. – М., 1984.

10. История швейцарской литературы. / Отв. ред. Павлова Н.С. – М., 2002. - Т. 1-2.

11. Березина А.Г., Белобратов А.В., Полубояринова Л.Н. История западноевропейской литературы: Германия. Австрия. Швейцария. – СПб.; М., 2005.