- •034700.62 Документоведение и архивоведение _________________________________________
- •Рецензент Кандидат экономических наук, доцент Хисамутдинов р.Н.
- •Содержание
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •4.1 Содержание разделов дисциплины
- •4.2 Структура дисциплины
- •4.3. Лабораторные работы
- •4.4 Практические занятия (семинары)
- •4.5 Курсовой проект (курсовая работа)
- •4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •5 Образовательные технологии
- •5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.1 Контрольные вопросы по дисциплине
- •6.2 Примерная тематика (индивидуальных) реферативных работ оп дисциплине
- •6.3 Критерии знаний, умений и навыков
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.1 Основная литература
- •7.2 Дополнительная литература
- •7.3 Периодические издания
- •7.4 Интернет-ресурсы
- •7.6 Методические указания к практическим занятиям
- •7.7 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Лист согласования рабочей программы
- •034700.62 – Документоведение и архивоведение
- •Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 20__/20__ уч.Г.
1 Цели и задачи освоения дисциплины
Цель курса – раскрыть теоретическую сущность научно-исследовательской работы, дать представление о практическом использовании полученных знаний, и выработать навыки применения знаний.
Задачами курса являются:
- развитие у студентов навыка научного исследования;
- развитие у студентов творческого мышления и самостоятельности, углубление и закрепление полученных при обучении теоретических и практических знаний;
- формирование у студентов интереса к научному творчеству, обучение методике и способам самостоятельного решения научно-исследовательских задач и навыкам работы в научных коллективах;
- знакомство с основными теоретическими положениями, законами, принципами, терминами, понятиями, процессами, методами, технологиями, инструментами, операциями для осуществления научной деятельности;
- овладение навыками выбора научной темы исследования и подбора необходимых библиографических публикаций и информационных материалов по теме исследования;
- изучение стандартов и нормативов по оформлению результатов научных исследований;
- раскрытие прогрессивной сущности науки, научных направлений и научных результатов, ее необходимости для поступательного развития любого цивилизованного общества как единого целого всех его процессов;
- знакомство с общей методологией научного замысла, творчества, общей схемой организации научного исследования, практикой использования методов научного познания;
- изучение традиционного механизма научного поиска, анализа, проведения экспериментов, испытаний, организации опросов, составления анкет, тестов и т.п.;
- овладение навыками проведения начальных этапов научных исследований и работ;
- изучение приемов изложения научных материалов и формирования рукописи научной работы;
- знакомство с процедурами апробации результатов научных исследований.
- выявление наиболее одаренных и талантливых студентов, использование их творческого и интеллектуального потенциала для решения актуальных задач экономической науки;
- подготовка научных докладов, публикаций, участие в конкурсах различных научных грантов;
- подготовка из числа наиболее способных и успевающих студентов резерва научно-педагогических и научных кадров университета.
2 Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «Основы научно-исследовательской работы» относится к базовой части учебного цикла - Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл к дисциплинам по выбору вариативной части. Дисциплина читается в 1 семестре и базируется на курсе цикла базовой части профессиональных дисциплин «Русский язык и культура речи», «Введение в специальность».
Предметом курса являются форма и содержание научно-исследовательских работ
Дисциплина «Основы научно-исследовательской работы» является предшествующей для дисциплин: «Концепции современного естествознания», «Разработка управленческого решения». Освоение данной дисциплины необходимо для прохождения учебно-производственной по документоведению, учебно-производственной по архивоведению, научно-исследовательской преддипломной практик.
Цель научно-исследовательской и учебно-исследовательской работы студентов факультета экономики и управления состоит в развитии творческих способностей будущих специалистов и повышении уровня их профессиональной подготовки на основе индивидуального подхода и усиления самостоятельной творческой деятельности, применения активных форм и методов обучения.
Основными формами научно-исследовательской работы студентов являются:
- участие в выполнении плановых научно-исследовательских работ университета, в том числе по договорным научным темам; моделирование экономических, социальных и познавательных процессов;
- выполнение заданий исследовательского характера в период практики;
- разработка научных докладов, сообщений и рефератов по актуальным вопросам экономической и отраслевой науки, выступление с ними на заседаниях научно-исследовательских кружков, научных семинарах и конференциях, внутривузовских и внешних;
- участие в конкурсах на лучшие студенческие научные работы как в рамках вуза, так на всероссийских и международных конкурсах.
Научно-исследовательская работа студентов организуется и проводится как в учебное, так и во внеучебное время. В учебное время научно-исследовательская работа проводится, как правило, со студентами, успешно обучающимися по учебным планам бакалавратуры и магистратуры. Она может предусматривать также выполнение курсовых работ или проектов, выпускных квалификационных работ, других видов учебных занятий, имеющих исследовательский характер. Во внеучебное время научно-исследовательская работа организуется индивидуально или путем участия студентов в работе научных кружков, семинаров, различных научных конференций.