МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Новгородский Государственный Университет им Ярослава Мудрого»

(НовГУ)

Великий Новгород

Институт медицинского образования

Кафедра общей и факультетской хирургии

«УТВЕРЖДАЮ»

заместитель директора института

медицинского образования

______________Сулиманов Р.А.

“______”_______________2011г.

Общая хирургия, анестезиологии

Дисциплина для специальности 060101

“Лечебное дело”

Методическая разработка практического занятия

Тема занятия: Химические ожоги. Электротравма.

СОГЛАСОВАНО: Начальник УМО ИМО НовГУ ______________И.В.Богдашова “___”_______________2011 г.

Разработал: Заведующий кафедрой общей и факультетской хирургии ______________проф. В.П.Байдо “_26__”__08____________2011 г.

Великий Новгород – 2011 Тема занятия: Химические ожоги. Электротравма.

I. Введение.

Быстрое развитие науки и техники стимулирует широкое применение в быту и на производстве электрического тока, ионизирующих излучений и различных химических веществ. Средства же защиты человека от их воздействия до настоящего времени еще несовершенны. Нарушения безопасности приводят к электротравме, лучевым ожогам и лучевой болезни, химическим ожогам, патогенез которых очень сложен, а клинически патология протекает торпидно и плохо поддается лечению.

II. Цель практического занятия.

На основании знаний, приобретенных на кафедрах предыдущих курсов (нормальная физиология и анатомия, гистология, физика, химия), на практическом занятии по термическим поражениям, а также на данном занятии, УМЕТЬ:

1. правильно собрать анамнез при поражении электрическим током и ожогах химическими веществами;

2. оказать первую медицинскую помощь пострадавшему от действия электрического тока и атмосферного электричества;

3. оказать первую медицинскую помощь пострадавшему с химическими ожогами;

4. наложить стандартные и контурные повязки на ожоговую поверхность;

5. определить степень и площадь ожоговой поверхности;

6. произвести частичную некрэктомию на ожоговой поверхности.

III. Учебно-целевые задачи.

Основываясь на приобретенных теоретических знаниях, задачей практического занятия является НАУЧИТЬСЯ:

1. диагностировать различные степени химических ожогов;

2. диагностировать патологические изменения в организме от воздействия электрического тока и атмосферного электричества;

3. выполнять закрытый массаж сердца и искусственную вентиляцию легких;

4. прогнозировать течение химического ожога и электротравмы.

IV. Самоподготовка к занятию.

4.1. Цели самоподготовки.

В результате самостоятельной подготовки Вы должны ЗНАТЬ:

1. этиопатогенез и классификацию химических ожогов;

2. клиническую картину различных степеней химического ожога;

3. принципы первой медицинской и врачебной помощи, лечебной тактики при химических ожогах;

4. этиопатогенез электротравмы;

5. клиническую картину поражений электрическим током и атмосферным электричеством;

6. принципы первой медицинской и врачебной помощи, лечебной тактики при поражении электрическим током и атмосферным электричеством.

4.2. Организация самоподготовки.

1. уясните цели самоподготовки;

2. повторите по конспекту содержание лекции “Электротравма, химические ожоги”, читаемой на кафедре общей хирургии;

3. изучите рекомендуемую литературу;

4. изучите “Блок информации” в данной методической разработке;

5. ответьте на тестовые вопросы и решите ситуационные задачи по теме занятия (см. в рекомендуемой литературе источник №3).