2. Место дисциплины в структуре ооп

2.1. Учебная дисциплина «Химия» является базовой частью математического и естественнонаучного цикла дисциплин (блок С.2) специализации №10 «Электрификация и автоматизация горного производства» подготовки студентов по направлению подготовки 130400 «Горное дело».

2.2. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

- владение знаниями по химии и физике в объеме школьной программы;

- владение основными понятиями и законами химии;

- умение составлять уравнения химических реакций;

- умение использовать теоретические знания для решения задач по химии.

2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:

– физика, горно-промышленная экология, геология (блок С.2);

– безопасность жизнедеятельности, аэрология горных предприятий, основы теплоэнергоснабжения (блок С.3).

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

- способность к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

- готовность к категориальному видению мира (ОК-2);

- умение логически последовательно, аргументировано и ясно излагать мысли, правильно строить устную и письменную речь (ОК-3);

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);

- способность анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы, самостоятельно формировать и отстаивать собственные мировоззренческие позиции (ОК-14);

- готовность с естественно-научных позиций оценить строение, химический и минеральный состав земной коры, морфологические особенности и генетические типы месторождений твердых полезных ископаемых при решении задач по рациональному и комплексному освоению георесурсного потенциала недр (ПК-1);

- готовность выполнять экспериментальные и лабораторные исследования, интерпретировать полученные результаты, составлять и защищать отчеты (ПК-22);

- владение навыками организации научно-исследовательских работ (ПК-24).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать: основные законы органической и неорганической химии, классификацию и свойства химических элементов, веществ и соединений; взаимосвязь между свойствами химической системы, природой вещества и их реакционной способностью; методы химической идентификации и определения вещества;

• Уметь: использовать основные методы химического исследования веществ и соединений; пользоваться полученными знаниями при изучении других дисциплин и в практической деятельности;

• Владеть: инструментарием для решения математических, физических и химических задач в своей предметной области; информацией о назначении и областях применения основных химических веществ и их соединений, необходимой для выполнения теоретического и экспериментального исследования.