
- •Губкин–2011
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Содержание учебной дисциплины
- •4.1.1. Содержание разделов учебной дисциплины
- •Модуль №1. Периодическая система элементов д.И. Менделеева.
- •Модуль №2. Общие закономерности химических процессов.
- •Модуль №3. Физико-химические системы.
- •Модуль №4. Окислительно-восстановительные системы.
- •Модуль №5. Химия s-, p-, d- элементов.
- •Модуль №6. Электрохимические системы.
- •Модуль №7. Основы органической химии.
- •4.1.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
- •4.1.3 Лабораторный практикум
- •4.1.4 Практические занятия
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Карта-маршрут внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине «Химия»
- •Распределение самостоятельной работы и контрольных точек
- •По неделям 1 семестра
- •Распределение самостоятельной работы и контрольных точек
- •По неделям 2 семестра
- •6.1. Примеры тестовых заданий по дисциплине.
- •6.2. Примеры решения типовых задач.
- •На экзамене предлагаются вопросы и упражнения по следующим темам:
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3 Программное обеспечение современных информационно - коммуникационных технологий
- •7.4 Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Дополнения и изменения в рабочей программе на 20__/20__уч. Г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.С. Черномырдина
Губкинский институт (филиал)
«Утверждаю»
Директор ГИ (ф) МГОУ
__________ О.П. Зюбан
« __ » _________ 2011 г.
.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ХИМИЯ
Уровень основной образовательной программы подготовка специалиста
Направление подготовки 130400 – «Горное дело»
Специализация __________Электрификация и автоматизация горного производства
Форма обучения очная, заочная
Срок освоения ООП нормативный
Губкин–2011
Рабочая программа дисциплины составлена на основании:
1) ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 130400 Горное дело (квалификация (степень) «специалист») утвержденного Министерством образования и науки РФ от 24 января 2011 г. № 89
2) Учебного плана направления подготовки (специальности) 130400 «Горное дело» (специализация №10 "Электрификация и автоматизация горного производства"), одобренного Ученым советом ГОУ ВПО «МГОУ» 22 февраля 2011 г., протокол № 6
Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры механико-технологических дисциплин « 19 » мая 2011 г., протокол № 8.
Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и одобрена Учебно- методическим советом института «___» ________2011 г., протокол № ___
Руководитель направления подготовки
Зав. кафедрой механико-технологических дисциплин
к..физ.-мат.н., доцент Погорельский К.С.
Разработчик: к.б.н, ст. преподаватель Левина Т.А.
Рецензент (ы)
Зав.кафедрой химии СТИ НИТУ МИСиС, к.т.н., профессор Крахт Л.Н.
Содержание
Цели освоения дисциплины ……………………………………………….………….. 4
Место дисциплины в структуре ООП………………………………………………… 4
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины…………………………………………………………………...……….................... 4
Структура и содержание дисциплины ………………………………………………... 5
Образовательные технологии ………………………………………..…………….… 12
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов ……………………….……………………………… 13
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ……………. 33
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины ………………….................. 35
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Химия» являются: формирование у студентов базы знаний и представлений в области химии, без которых невозможно решение современных технологических, экологических, сырьевых и энергетических проблем, стоящих перед человечеством; овладение базовыми знаниями в области общей и неорганической химии, теории химических процессов и методов их анализа, предполагает развитие навыков самостоятельной работы, необходимых для применения химических знаний при изучении специальных дисциплин и дальнейшей практической деятельности. В результате изучения курса студенты приобретают знания и умения, достаточные для изучения других общенаучных, общетехнических и специальных дисциплин, а также для их дальнейшей практической деятельности.
Задачи - изучение и усвоение основных химических систем и процессов, приобретение знаний о взаимосвязи между свойствами химической системы, природой вещества и их реакционной способностью; методов химической идентификации и определения вещества; количественных закономерностей процессов превращений веществ, приобретение навыков их практического использования.
Задачи изучения курса вытекают из общих требований к знаниям и умениям, согласно ФГОС ВПО и примерной программы дисциплины «Химия».