Министерство культуры Российской Федерации

Фгбоу впо «Ярославский государственный театральный институт»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ___________профессор С.Ф. Куценко

«___» ___________ 2011 г.

Учебная программа по дисциплине «история отечественной литературы» (от истоков до первой трети XIX века)

Специальность АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО

Квалификация: АРТИСТ ДРАМАТИЧЕСКОГО ТЕАТРА И КИНО

Форма обучения: заочная

Утверждена на заседании кафедры

общих гуманитарных наук и театроведения

Протокол № 1 от 15 сентября 2011г.

Зав. кафедрой общих гуманитарных наук

и театроведения ____________доцент Родин В.О.

Ярославль

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа дисциплины «История отечественной литературы» цикла ГСЭ (дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом) составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом второго поколения и предназначена для студентов театрального института.

Методической основой для изучения программного материала является его раскрытие в доступной для понимания студентов форме и в широком использовании современных методов и средств обучения, компьютерных и информационных технологий; обеспечение реализации внутрипредметных и межпредметных связей; соблюдение преемственности изучения дисциплины по отношению к школьной программе и к дисциплинам вузовского цикла.

1. Цели и задачи курса

Целью изучения дисциплины «История отечественной литературы от истоков до первой трети XIX века» является формирование представления о специфике каждого из этапов развития отечественной литературы (древнерусская литература, литература XVIII века, литература первой трети XIX века) изучаемого периода и процессе ее становления от эпохи Древней Руси до 30-х гг. XIX века.

Задачи курса:

• дать представление об историко-культурном контексте, оказывавшем влияние на процесс развития русской литературы изучаемого периода;

• сформировать понятие о становлении, развитии и национальных особенностях средневековой (древнерусской) литературы, о специфике и динамике развития русской литературы XVIII и первой трети XIX вв.;

• сформировать представление о национальных вариантах основных литературных направлений, складывавшихся в литературе изучаемого периода: классицизме, сентиментализме, романтизме;

• показать динамику литературного процесса изучаемого периода как постепенный процесс обмирщения и европеизации исконно духовной русской литературы;

• сформировать понятие о личностной и творческой уникальности каждого писателя как продукта биографических влияний и влияний эпохи;

• познакомить с ключевыми, отражающими дух времени и особенности творческой манеры писателя произведениями.

Место курса в профессиональной подготовке выпускников.

Дисциплина (курс) «История отечественной литературы» является дисциплиной по выбору, устанавливаемой вузом цикла ГСЭ учебного плана.

Изучение дисциплины «История отечественной литературы от истоков до первой трети XIX века» предполагает тесное междисциплинарное взаимодействие с такими дисциплинами, как отечественная история, философия и культурология.

Требования к уровню освоения содержания курса

В соответствии с государственными требованиями к уровню выпускника по общим гуманитарным и социально — экономическим дисциплинам в результате изучения дисциплины «История отечественной литературы от истоков до Н.В. Гоголя» студент должен

иметь представление:

• о специфике развития отечественной литературы на конкретном этапе: Древней Руси (X-XVII вв.), XVIII века, первой трети XIX в.;

• о логике развития отечественной литературы изучаемого периода в целом — от древнерусской литературы, к литературе XVIII столетия, до литературы первой трети XIX века;

знать:

• исторические и культурные события, оказавшие влияние на литературный процесс изучаемого периода;

• специфические особенности древнерусской литературы, русской литературы петровской эпохи, русской литературы середины и конца XVIII века, русской литературы первой трети XIX века;

• понятия классицизма, сентиментализма, романтизма, их национальную специфику и логику развития;

• личностные особенности каждого изучаемого писателя (где это возможно выяснить), особенности его творчества и индивидуального стиля;

• содержание и идейно-художественное своеобразие ключевых для творчества каждого автора и эпохи в целом произведений;

уметь:

• работать с исследовательской литературой и источниками;

• анализировать художественный текст с литературоведческой точки зрения;

• корректно использовать литературоведческую терминологию.

Решению указанных задач и подчинена организация учебной работы по дисциплине «История отечественной литературы от истоков до первой трети XIX века»

Курс включает в себя лекционную часть, семинарские занятия, а также часть, предназначенную для самостоятельной работы студентов.

Список лекционных тем и семинарских занятий, сопровождается указанием литературы.

В соответствии с учебным рабочим планом по окончании семестра проводится экзамен.

Методы проведения занятий

Форма проведения занятий выбирается преподавателем, исходя из содержания учебного материала. Тип занятия определяется его дидактической целью и содержанием. Для активизации интереса студентов к изучению литературоведческих и культурологических проблем рекомендуется использовать формы творческих заданий: написание реферата, подготовка сообщения, составление таблиц, схем, художественное творчество.