Лабораторное занятие № 5

Тема: Организация и методика проведения занятий по физической культуре.

Цель: продолжать учить студентов наблюдению за детьми в естественной обстановке, продолжать формировать умение анализировать полученные данные

Время: 2 ч.

Задания для выполнения

1. Наблюдение за проведением занятий по физической культуре в разных возрастных группах ДУЗ.

2. Задание на дом: подготовить письменный отчёт, в котором проанализировать следующее:

3. Соответствие подобранных упражнений возрасту детей

4. Соответствие длительности частей занятия возрастным нормам

5. Соответствие количества повторений возрастным нормам

6. Организация детей (умело ли воспитатель руководит детским коллективом)

7. Настроение детей во время проведения занятия (с желанием выполняют упражнения или нет, есть ли интерес)

Материал: блокнот для записей, ручка.

Вопросы к зачету по дисциплине «Методика физического воспитания дошкольников»

1. Задачи и средства физического воспитания детей дошкольного возраста.

2. Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста.

3. Средства физического воспитания.

4. Методы физического воспитания дошкольников.

5. Методика обучения основным движениям детей дошкольного возраста.

6. Особенности развития двигательных качеств у детей дошкольного возраста.

7. Условия и принципы развития основных двигательных качеств.

8. Формирование навыков двигательных движений и их успешное использование в разнообразных жизненных ситуациях.

9. Развитие быстроты, ловкости, гибкости, выносливости, силы.

10. Условия и принципы развития основных двигательных качеств.

11. Методика организации и проведения общеразвивающих упражнений.

12. Методика обучения упражнениям на построение и перестроение.

13. Методика обучения танцевальным упражнениям.

14. Методика обучения упражнениям спортивного характера.

15. Обогащение двигательного опыта дошкольников посредством упражнений спортивного характера.

16. Техника исполнения упражнений спортивного характера.

17. Формы обогащения валеологических знаний дошкольников.

18. Обучение дошкольников БЖД.

19. Нетрадиционные формы работы с дошкольниками по физическому воспитанию.

20. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня дуз.

21. Организация и содержание утренней гимнастики, и гигиенической гимнастики после дневного сна в разных возрастных группах.

22. Особенности организации и проведения физкультурных минуток и физкультурных пауз в режиме дня дуз.

23. Методика проведения подвижных игр.

24. Организация и методические особенности проведения подвижных игр.

25. Руководство подвижными играми в разных возрастных группах и на разных этапах обучения.

26. Руководство подвижными играми в разных возрастных группах.

27. Подвижные игры под музыку.

28. Методика обучения подвижным играм спортивного характера.

Вопросы к экзамену по дисциплине «Методика физического воспитания дошкольников»

1. Задачи и средства физического воспитания детей дошкольного возраста.

2. Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста.

3. Средства физического воспитания.

4. Методы физического воспитания дошкольников.

5. Методика обучения основным движениям детей дошкольного возраста.

6. Особенности развития двигательных качеств у детей дошкольного возраста.

7. Условия и принципы развития основных двигательных качеств.

8. Формирование навыков двигательных движений и их успешное использование в разнообразных жизненных ситуациях.

9. Развитие быстроты, ловкости, гибкости, выносливости, силы.

10. Условия и принципы развития основных двигательных качеств.

11. Методика организации и проведения общеразвивающих упражнений.

12. Методика обучения упражнениям на построение и перестроение.

13. Методика обучения танцевальным упражнениям.

14. Методика обучения упражнениям спортивного характера.

15. Обогащение двигательного опыта дошкольников посредством упражнений спортивного характера.

16. Техника исполнения упражнений спортивного характера.

17. Формы обогащения валеологических знаний дошкольников.

18. Обучение дошкольников БЖД.

19. Нетрадиционные формы работы с дошкольниками по физическому воспитанию.

20. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня ДУЗ.

21. Организация и содержание утренней гимнастики, и гигиенической гимнастики после дневного сна в разных возрастных группах.

22. Особенности организации и проведения физкультурных минуток и физкультурных пауз в режиме дня ДУЗ.

23. Методика проведения подвижных игр.

24. Организация и методические особенности проведения подвижных игр.

25. Руководство подвижными играми в разных возрастных группах и на разных этапах обучения.

26. Руководство подвижными играми в разных возрастных группах.

27. Подвижные игры под музыку.

28. Методика обучения подвижным играм спортивного характера.

29. Структура и содержание занятий по физической культуре.

30. Особенности организации и методика проведения занятий по физической культуре.

31. Особенности проведения занятий по физической культуре в разных возрастных группах.

32. Способы организации детей на занятиях по физической культуре.

33. Методика проведения занятий в разновозрастных группах.

34. Требования к проведению занятий по физической культуре на воздухе.

35. Условия повышения двигательной активности детей в повседневной жизни.

36. Создание условий для физического воспитания детей в ДУЗ.

37. Стимулирование самостоятельной двигательной деятельности детей.

38. Требования к физкультурному оборудованию групповой комнаты.

39. Требования к оборудованию физкультурного зала.

40. Требования к оборудованию физкультурной площадки.

41. Методические требования к планированию программного материала по физической культуре.

42. Распределение программного материала по физической культуре в перспективном плане.

43. Оперативное планирование по физической культуре.

44. Планирование и учет работы по физическому воспитанию детей в ДУЗ.

45. Учет работы по физической культуре в ДУЗ. Виды учета.

46. Забота о здоровье и всестороннем физическом развитии в семье.

47. Формы физического воспитания ребенка в семье.

48. Условия всестороннего физического развития ребенка в семье.