Список рекомендуемой литературы Основная литература:

1. Адашкевичене Э.Й. Спортивные игры и упражнения в детском саду. - М.: Просвещение,1994. –123с.

2. Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі»/М-во освіти і науки України, Акад.пед.наук України;наук.ред. та упоряд. О.Л.Кононко. –К.: Світич, 2008.-430с.

3. Вільчковский Е.С., Курок О.І Фізичне виховання дітей у дошкільному заклади. –К., 2001. –216.

4. Вавилова Е.И. Развивайте у дошкольников силу, ловкость, выносливость. - М., 1996.–115с.

5. Кожухова Н.Н., РыжковаЛ.А., Самодурова М. М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях. – М.: Изд. центр “Академия”, 2002. – 320 с.

6. Степаненкова Э. Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. — М., 2001.– 345 с.

7. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М.: Издательский центр “Академия”, 2001. – 480 с.

8. Щербак А. П. Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении: Влияние физического воспитания на саморегуляцию поведения дошкольника. — М., 1999.–203.с

9. Юрко Г. П. Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста. - М., 1998.–124.с

Дополнительная литература:

1. Буцинская П.П., Васюкова В.И., Лескова Г.П. Общеразвивающие упражнения в детском саду – 2-е издание. – М.: Просвещение, 1995. –175 с.

2. Степаненкова Э. Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. — М., 2001.– 345 с.

3. Аксенова Н.Н. Повышение уровня двигательной активности и дозировка физической нагрузки на физкультурных занятиях. – Дошкольное воспитание, 2000. – №6 – с.37

4. Алямовская В. Г. Профилактика психоэмоционального напряжения средствами физического воспитания. — М., 1994. -215с

5. Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі»/М-во освіти і науки України, Акад.пед.наук України;наук.ред. та упоряд. О.Л.Кононко. –К.: Світич, 2008.-430с.

6. Бурова А.Н. Подвижные игры и руководство. Методические рекомендации. – Дошкольное воспитание, 2002. – №1 – с.18

7. Глазырина Л.Д. Научно - методические основы реализации оздоровительного, воспитательного и образовательного направлений программы физического воспитания дошкольников. – Минск, 1992. – 98 с.

8. Гогунов Е. И., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта. — М., 2000.–145с.

9. Головина Л.Л., Кокова Е.И., Копылов Ю.А. Структура мотивации к физкультурно-оздоровительной деятельности детей дошкольного возраста. Матер. Всеросс. конф. "Физическая культура - основа здорового образа жизни". М., 1995. 4.1, с.57

10. Детская энциклопедия развлечений. Игры во дворе и на улице. – М., 2001. – 253 с.

11. Доман Г. Гармоническое развитие ребенка. - М., 1996.–45с

12. Здоровый дошкольник: Социально-оздоровительная технология XXI века / Авт.-сост. Ю.Е.Антонов, М.Н.Кузнецова, Т.Ф.Саулина. — М., 2000.–64с.

13. Здоровый ребенок в здоровом социуме. — М., 1999.–35с.

14. Ильин Е.П. Психология физического воспитания. — СПб., 2000.–78с.

15. К проблеме использования нетрадиционных методик при проведении комплексных занятий в детском саду.//Дошкольное воспитание 1995, №1 с.10-15

16. Как растить здорового ребёнка? – Дошкольное образование,2001 - №151.

17. Карманова Л.В., Щебеко В.Н., Догвина Т.Ю. Диагностика физического развития дошкольников. — Минск, 1992.– 144 с.

18. Китайская цигун-терапия: Пер. с англ. — М.: Энергоатомиздат, 1991.–345 с.

19. Кудрявцев В. Т., Егоров Б. Б. Развивающая педагогика оздоровления (дошкольный возраст): Программно-методическое пособие. — М., 2000.

20. Кудрявцев В.А. Физическая культура и развитие здоровья ребёнка. – Дошкольное воспитание,2004. – №5 – с.66 – 72.

21. Лебедева М.П. Воспитание личной физической культуры у дошкольников как социально-педагогическая проблема //Теория и практика физической культуры. 2003, № 3, с. 51 - 55.

22. Лескова Г.П. Влияние оценки воспитателя на физкультурном занятии на усвоение движений детьми // Физическое воспитание детей дошкольного возраста. - М., 1982, с. 104-108.

23. Лескова Г.П. Общеразвивающие упражнения в детском саду: Пособие для воспитателей. – М.: Просвещение, 1991. – 160 с.

24. Мартынов СМ. Здоровье ребенка в ваших руках. — М.: Просвещение, 1991.–114с.

25. Маханева М.Д. Воспитание здорового ребенка. — М., 2000.–55с.

26. На зарядку становись //Дошкольное воспитание. 2001, №12. с.24-27

27. Народные детские игры. – Детский сад, 2004. – №42 – с.24.

28. Ноткина Н. А. Двигательные качества и методика их развития у дошкольников. — СПб., 1993.

29. Олонцева Г. Н. Организация контроля за физическим воспитанием детей в детском саду. — Иркутск, 1997.

30. Развивающая педагогика оздоровления. //Дошкольное воспитание. – 2001, №12. с.10-23

31. Решетников И. В., Кислицын Ю.Л. Физическая культура. — М., 1998.

32. Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду. — М., 2000.–223 с.

33. Рунова М.А. Двигательный режим старших дошкольников. – Детский сад, 2001. – №17 – с.7.

34. Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия и физиология детей и подростков. - М., 2000.–237 с.

35. Сивачева Л. Н. Спортивные игры с нестандартным оборудованием. — СПб., 2001.–142 с.

36. Справочник воспитателя детского сада: 120 ответов на самые волнующие вопросы / Сост. В.Д.Соколова, К.П.Красникова. — М., 1999.– 228 с.

37. Страковская В.Л. 300 подвижных игр от 1 года до 14 лет. - М., 1994. – 231 с.

38. Шангина И.И. Народные детские игры. – Детский сад,2001. – №18 – с.13.

39. Шебеко В.Н., Ермак Н.Н., Шишкина В.А. Физическое воспитание дошкольников: Учеб. пособ. - М., 1996.–320с.

40. Шишкина В.А. Движение + движения: Книга для воспитателя детского сада. -М.: Просвещение, 1992. – 143 с.

41. Яковлева Л., Юдина Р. Работаем по программе “Старт” // Дошкольное воспитание. 1996. № 1-6.