Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Кочубей 2007 гл 4-7.doc
Скачиваний:
27
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
1.9 Mб
Скачать

§ 4. Особенности методики проведения

предварительного исследования микрообъектов

При проведении предварительного исследования микрообъектов,

проводимых в «полевых» условиях осмотра места происшествия или

в лаборатории экспертно-криминалистического отдела, т. е. при отсут-

ствии специального оборудования (спектрометров, микроскопа, дающе-

го большое увеличением, поляризационного микроскопа, набора рас-

творителей и др.), получение достоверных результатов можно добиться,

несколько модифицировав традиционный микроскоп МБС-9, МБС-10.

1 Данные вопросы подробно рассмотрены в специальной литературе (например,

Митричев В. С, Хрусталев В. Н. Указ. соч.; Основы криминалистической экспертизы

материалов, веществ и изделий / под ред. к. х. н. В. Г. Савенко: учеб. пособие. М., 1993;

Назначение и производство судебных экспертиз / отв. ред. Г. П. Аринушкин, А. Р. Шляхов:

Пособие для следователей, судей и экспертов. М., 1988; Митричев В. С, Хрусталев

В. Н. Криминалистическое исследование лакокрасочных материалов, покрытий и окра-

шенных предметов: учеб.-метод, пособие для образовательных учреждений МВД России.

(Саратов, 1999), что дает нам основание не останавливаться подробно на их изложении.

2 Митричев В. С, Хрусталев В. Н. Указ. соч. С. 173.

164

Для получения освещения по методу проходящего света в темном

поле микроскоп приподнимается на некоторую высоту от стола. Ис-

пользуется два осветителя ОИ-19, расположенных под объектом и ос-

вещающих его под минимально возможным углом и с максимально

возможной фокусировкой луча света.

Освещение по методу темного поля в отраженном свете достигается

использованием прозрачного предметного столика микроскопа. Для

получения безтеневого освещения также лучше использовать два осве-

тителя ОИ-19, освещающих объект исследования сверху с максималь-

ной концентрацией светового потока.

Для модернизации микроскопа МБС-9, МБС-10 с целью исследова-

ния микрообъектов в поляризованном свете возможно использование

двух обычных поляризационных светофильтров, использующихся в фо-

тографии. Первый светофильтр, выполняющий роль поляризатора, ус-

танавливается на предметный столик микроскопа. Объект исследова-

ния (прозрачный микрообъект) между двумя предметными стеклами

помещается выше первого светофильтра. Второй поляризационный

светофильтр (анализатор) устанавливается на штативе над объектом. Та-

кая модификация традиционного микроскопа МБС-9, МБС-10 позволяет

наблюдать интерференционную окраску анизотропных микрообъектов.

При использовании монохроматоров света (светофильтров определен-

ного цвета), установленных между осветителем и поляризатором, мож-

но получать и интерференционную картину микрообъектов в поляризо-

ванном свете.

При решении задачи предварительного исследования по установле-

нию общей родовой принадлежности двух или более объектов возмож-

но исследование сравниваемых объектов в поле зрения микроскопа

одновременно или с использованием сравнительного микроскопа МСК-1.

Особое внимание следует обращать на то, чтобы сравниваемые мик-

рообъекты находились в центре поля зрения микроскопа. В противном

случае из-за неоднородности освещения может произойти искажение

их цветового оттенка и насыщенности цвета. Наблюдение их одновре-

менно в одинаковых условиях освещения существенно облегчает зада-

чу сравнения.

Для определения показателя светопреломления прозрачный микро-

объект последовательно помещают в иммерсионные жидкости с раз-

личным показателем преломления. При этом можно использовать вод-

ные растворы глицерина (инертный по отношению к большинству

классов микрообъектов и красителей растворитель) различной концен-

трации.

Рефрактометрический метод заключается в том, что при рассмотре-

нии в поле зрения микроскопа микрообъектов, погруженных в иммерси-

онную жидкость, у их краев наблюдается светлая полоска, называемая

165

линией Бекке. Если при подъеме тубуса микроскопа полоска Бекке

смещается от краев волокна к центру, это означает, что показатель

преломления иммерсионной жидкости меньше, чем показатель пре-

ломления волокна. Если полоска перемещается в обратном направле-

нии, то это значит, что показатель преломления иммерсионной жидко-

сти больше, чем волокна. При совпадении показателей преломления

иммерсионной жидкости и волокна полоска Бекке становится невиди-

мой. Показатель преломления самой иммерсионной жидкости опреде-

ляется традиционным способом с использованием рефрактометра.

При дифференциации волокон по виду пигментов красителя или

распределению матирующего вещества по методу оптического раство-

рения фрагмент волокна вносят в каплю иммерсионной жидкости с по-

казателем преломления равным или близким величине показателя

преломления волокна (определенным методом рефрактометрии). При-

готовленный препарат помещают на предметный столик поляризацион-

ного микроскопа (при его отсутствии — между поляризационными све-

тофильтрами), волокно ориентируют перпендикулярно к плоскости

поляризационного луча, фокусируют и наблюдают при условии размы-

тости продольных границ между поверхностью волокна и жидкостью

(эффект оптического растворения). Это позволяет фиксировать нерас-

творимые в полимере частицы пигмента и матирующего вещества. При

слабой расфокусировке микроскопа частицы матирующего вещества

изменяют цвет от белого до черного, цвет частиц пигмента красителя

остается первоначальным. Подсчет числа нерастворимых частиц на-

полнителя на единицу длины волокна может служить еще одним срав-

ниваемым признаком.

Если волокно при наблюдении имеет однородную окраску, а окра-

шенные частицы не видны, это говорит о крашении волокна дисперс-

ными или другими растворимыми красителями.

Следует еще раз подчеркнуть, что приведенные теоретические ос-

новы и методики проведения исследований, пригодные для проведения

предварительного исследования, направлены в основном на установ-

ление общей родовой принадлежности микрообъектов и объектов, от

которых они предположительно были образованы.