РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра теории и истории государства и права

УТВЕРЖДАЮ: Заведующий кафедрой_________ (Кислова Г.С.) Протокол №____от «__________» 20__г.

САВЧЕНКО Н.А.

Проект

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПОЛИТОЛОГИЯ

Направление подготовки

031300.62 «Журналистика»

очная форма обучения

Квалификация (степень)

бакалавр

Курск 2011

Рабочая программа учебной дисциплины «Политология» подготовлена, Савченко Ниной Александровной, к.и.н., доцентом кафедры теории и истории государства и права.

Рецензенты:

1. Пашин Василий Петрович, д.и.н., профессор

2. Третьяков Александр Викторович, д.и.н., профессор

Рабочая программа учебной дисциплины «Политология» утверждена на заседании кафедры теории и истории государства и права

(Протокол № __ от «______» __________- 2011 г.).

1. Цели освоения дисциплины

Целями учебной дисциплины «Политология» являются:

- развитие философско-политического мышления бакалавра как гражданина правового государства;

- повышение уровня политической культуры и социальной ответственности;

- получение представлений о сущности политики, политической власти, субъектах политики, политических процессах;

- формирование понимания содержания и роли политических систем и политических режимов;

- изучение теоретических и практических (прикладных) аспектов политологического знания;

- формирование общественно-политических ценностей, патриотического самосознания;

- профилактика политического абсентеизма и ксенофобии.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Политология» относится к «Гуманитарному, социальному и экономическому циклу» в качестве вариативной части.

Данная дисциплина логически взаимосвязана с дисциплинами: «Философия», «Социология», «Правоведение», «Социальная политика», «Культурология».

В результате освоения предшествующих дисциплин бакалавр должен знать:

• вероятностный характер различных процессов окружающего мира;

• универсальность законов развития общества, их применимость во всех областях человеческой деятельности.

уметь:

• слушать и слышать других людей

• применять полученные знания при решении практических заданий;

• видеть и решать проблему индивидуально и в группах;

• логично и последовательно оперировать имеющимися и полученными знаниями;

• извлекать и анализировать информацию из различных источников;

• применять знания в нестандартных ситуациях.

быть готовым:

• постоянно учиться новому;

• самостоятельно находить и применять нужную информацию.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- быть способным находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

- уметь использовать в своей деятельности нормативные правовые документы (ОК-5);

- быть способным учитывать специфику и современное сочетание глобального, национального и регионального в развитии социальной сферы и управления, культуры общественной, государственной и личной жизни (ОК-17).

В результате освоения дисциплины «Политология» студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

ЗНАТЬ*	- категориальный аппарат и закономерности политической науки, тенденции развития политического процесса в стране и за рубежом; - важнейшие этапы развития политической мысли в истории человечества, основные политические теории; - права и свободы личности в РФ (включая социальные); - теоретические модели социального государства; его сущность, признаки, структуру, а также условия его формирования.
УМЕТЬ*	- самостоятельно и критически оценивать политическую ситуацию в стране и мире; - делать осознанный политический выбор; - соотносить признаки правового и социального государства с политическими реалиями Российской Федерации и других государств;
ВЛАДЕТЬ*	- навыками ведения политической дискуссии; - навыками политической корректности и толерантности; - основами современной демократической культуры.
Быть компетентным	- в самостоятельном подборе необходимой литературы; - в практическом использовании нормативных правовых актов; - в добывании, проверке и управлении информацией.