Результативність роботи з учнями.

• Сердюк Віолетта, 6 – А клас, переможець (ІІ місце) районного та (ІІІ місце) міського етапу конкурсу «Найкращий читач року», 2008 рік.

• Сердюк Віолетта, 5 – А клас, у газеті «Вечірня Макіївка» надрукований вірш «Всі квіти світу ми даруєм Вам», 2006 рік.

• Козлова Віолетта, 7 – А клас, переможець (ІІІ місце) міського етапу олімпіади з української мови та літератури, 2008 рік.

• Сердюк Віолетта, 7 – А клас, у газеті «Вечірня Макіївка» надрукований вірш , 2009 рік.

• Сердюк Віолетта, 6 – А клас, переможець міського поетичного конкурсу «Україна очима дітей різних етносів», 2008 рік.

• Сердюк Віолетта, 7 – А клас, за участь у обласному конкурсі дитячої творчості «Я – громадянин України» в літературній номінації (міського етапу), нагороджена грамотою, 2009 рік.

• Волк Вікторія, учениця 5 – А класу. Переможець обласного етапу конкурсу «найкращий відгук на сучасну дитячу прозу», в номінації «За оригінальність задуму».

Список використаної літератури.

1. Інтерактивні технології навчання: теорія, практика, досвід: Метод. Посібник. – К. – 2002.

2. Казаков Е.И., Тряпицына А.П. Диалог на лестнице успеха. – СПб., 1997. – 158 с.

3. Когут О.І. Інноваційні технології навчання української мови і літератури. – Тернопіль: Астон, 2005. – 203с.

4. Мистецтво життєтворчості особистості. Науково – методичний посібник.: У 2-х ч. – К.: ІЗМН, 1997.

5. Сиротенко Г.О. Сучасний урок: інтерактивні технології навчання. – Х.: Видав. гр. «Основа», 2003. – 78 с.

6. Унт И.Э. Индивидуализация и дифференциация обучения. – М.: Педагогика, 1990.

7. Формування особистості в умовах державності // Освіта. – 1999. – 20 грудня.

8. Шулдик В.І. Педагогічний аспект диференційованого підходу до учнів у навчальному процесі: Навч.- метод. пос. – К.: ІЗМН, 1997.