Лексико-грамматические разряды числительных

Традиционно в грамматике русского языка выделяется два разряда числительных: количественные и порядковые. Количественные числительные обозначают количество и отвечают на вопрос «сколько?» (десять, сорок). Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счёте и отвечают на вопрос «который?» (шестой, пятнадцатый, сотый).

В научной литературе последнего времени слова типа сто и сотый отнесены к разным частям речи. Между количественными и порядковыми числительными существует принципиальная разница:

• у них разное категориальное значение: слова типа сто обозначают количество, а сотый – относительный признак предмета;

• слова типа сотый, подобно прилагательным, изменяются по родам, числам и падежам; слова типа сто изменяются лишь по падежам;

• в составных порядковых числительных типа сто пятьдесят первый склоняется лишь последний компонент, подобно составным прилагательным (тёмно-красный): сто пятьдесят первому; в составных количественных числительных типа сто пятьдесят один склоняются все компоненты: ста пятидесяти одному;

• сочетание порядкового числительного с существительным не является единым членом предложения (пятый километр – порядковое числительное – определение); сочетание количественного числительного с существительным выступает как один член предложения (пять километров – подлежащее или дополнение).

Следовательно, порядковые числительные представляют собой разновидность относительных прилагательных, обозначая признак предмета через его отношение к порядку перечисления.

Числительные как часть речи могут обозначать целые и дробные числа, а также количество предметов как целостную, собирательную совокупность. В соответствии с этим принято разграничивать два лексико-грамматических разряда числительных: количественные (три, пятнадцать, триста пятьдесят) и собирательные (трое, шестеро).

По характеру значения количественные числительные противопоставлены в виде трёх групп: определённо-количественные, неопределённо-количественные и дробные.

Определённо-количественные числительные обозначают целые числа натурального ряда (пятнадцать стульев, двести пятьдесят рублей).

Неопределённо-количественными числительными являются слова много, немного, мало, сколько, несколько, сколько-нибудь. Данные числительные указывают на количество, отвечают на вопрос «сколько?», изменяются по всем падежам (сколько литературы было перечитано, о скольких ветеранах мы вспомнили).

От неопределённо-количественных числительных следует отличать совпадающие с ними по звучанию и лексическому значению наречия:У нас есть немного (числ.) времени – Мы немного (нареч.) устали.

Дробные числительные – это особая группа количественных числительных, обозначающих дробные величины (пять с половиной часов).С дробными количественными числительными не следует смешивать количественные словосочетания, являющиеся описательным средством выражения дробных величин типа четыре и пять десятых. Дробные числительные не сочетаются с вещественными и собирательными существительными, а описательные словосочетания сочетаются (две трети молока).

Собирательные числительные – это небольшой и непродуктивный разряд числительных с особым значением целостной совокупности предметов (двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро).Все они являются производными от собственно количественных числительных: два – двое, пять – пятеро. Собирательные числительные употребляются в сочетаниях:

• с существительными, обозначающими лиц мужского пола (трое братьев, семеро солдат);

• с существительными люди, дети, ребята (шестеро детей, трое молодых людей);

• с существительными, обозначающими детёнышей животных (семеро козлят, пятеро котят);

• с предметными существительными, употребляющимися только во множественном числе (pluralia tantum) типа брюки, ножницы, ворота, ножницы (двое брюк, трое ножниц).

Не относятся ни к одному из разрядов имени числительного слова сотня, десяток (существительные с опредмеченным количественным значением), а также масса, тьма, капелька в количественном значении (масса забот, тьма проблем), которые являются существительными с неопределённо-количественным лексическим значением.