3. Подготовка к выполнению курсовой работы

Подготовку к выполнению курсовой работы необходимо начать с активной самостоятельной работы студента и глубокого предварительного изучения литературы и аналитической информационной базы. При изучении литературы необходимо найти связь рассматриваемых вопросов с современной действительностью. Для этого представляется важным уяснить и освоить практику реализации международных экономических отношений на основе изучения и анализа конкретных материалов.

Кроме того, при изучении и рассмотрении отдельных тем целесообразно предваритель­но изучить тему по записям лекций, учебным и другим материалам. Та­кая предварительная работа позволит студенту осознанно усваивать со­держание раскрываемых в первоисточнике положений, экономических процессов, тенденций и т.п. Творческий подход к самостоятельной работе будет способствовать углубленному изучению содержания темы, позволит достаточно полно усвоить теоретические положения и уяснить практические вопросы их выполнения.

При подготовке курсовой работы требуется глубоко проанализировать особенности международных экономических отношений, изучить причины и недостатки, снижающие эффективность и результативность тех или иных социально-экономических процессов.

При выполнении курсовой работы могут быть использованы сведения, предоставленные статистическими органами, налоговыми администрациями, отраслевыми министерствами, конкретными инвестиционными фондами и компаниями, туристическими агентствами, консалтинговыми фирмами и др.

4. Методические указания по выполнению курсовой работы

Выполнение курсовой работы осуществляется в три этапа.

На первом этапе студент подбирает и изучает необходимую литературу по избранной теме, конспектирует ключевые положения, аналитический материал. Конспект рекомендуется делать на отдельных листах с указанием автора, названия литературного источника, страниц, а также места издания. В последующем это облегчит составление списка использованной литературы. Студент может использовать ранее подготовленные им курсовые работы, рефераты, доклады на студенческих конференциях.

На втором этапе составляется план курсовой работы. Он должен включать следующие разделы: содержание, введение, основная часть (состоящая из трех разделов), заключение (выводы и предложения), список использованной литературы, приложения (при необходимости). Название разделов основной части и их содержание зависит от темы работы, а также методических подходов научного руководителя и студента.

Рекомендується така структура КР:

• титульний аркуш (зразок наведено у додатку А);

• зміст роботи (зразок оформлення наведено у додатку Б);

• вступ (зразок оформлення наведено у додатку В);

• перший (теоретичний) розділ;

• другий (аналітичний) розділ;

• третій (конструктивний, проектний) розділ;

• висновки та пропозиції (заключна частина);

• список використаних джерел;

• додатки (таблиці, схеми, графіки, діаграми тощо).

На третьем этапе выполняются отдельные разделы и подразделы курсовой работы.

Содержание. Содержание работы должно показать её структуру и объем (в страницах) её частей (разделов и подразделов). Содержание курсовой работы должно быть построено таким образом, чтобы позволить студенту исследовать теоретико-методические и практические аспекты развития международных экономических отношений.

Вступ (додаток В) призначено для обґрунтування актуальності теми роботи, визначення об’єкта та предмета дослідження, формулювання мети та завдань дослідження, короткого опису використовуваних методів, характеристики структури КР. Рекомендований обсяг вступу КР – 1-2 сторінки.

Основні елементи вступу:

1. Актуальність теми дослідження. При оцінці актуальності обраної теми МДР варто знати, що актуальність у наукових дослідженнях обґрунтовується тим, що дана тема має істотне значення для розвитку міжнародної економіки, практики господарювання в країні та вирішення проблеми, яка досліджується, та може дати позитивний ефект на макроекономічному рівні.

Наводиться короткий огляд літератури, що визначає стан розробки та вивчення обраної теми на сучасному етапі розвитку економічної науки. Здійснюючи огляд літературних джерел, необхідно вказати прізвища та ініціали авторів, чий внесок у розробку проблеми найбільш значний.

Обґрунтування актуальності не повинне бути багатослівним. Достатньо у межах 0,5-1 сторінки тексту розкрити суть проблеми, з чого буде випливати актуальність теми.

2. Мета і завдання дослідження. Мета дослідження пов’язана з назвою обраної теми КР. Завдання формулюються відповідно до визначеного змісту (плану) роботи.

3. Об’єктом дослідження. Об’єкт дослідження – це процес або явище, що є підставою для формулювання висновків або підтвердження. Є елементом, що складає основу наукового знання.

4. Предмет дослідження. Предмет дослідження – все те, що перебуває в межах об’єкта дослідження у визначеному дослідником аспекті вивчення і є основою для формулювання мети та завдань дослідження.

5. Методи дослідження. Дуже важливим етапом наукового дослідження є вибір і використання методів дослідження, які служать інструментами при обробці та одержанні фактичного матеріалу, будучи необхідною умовою досягнення поставленої в роботі мети. Методи, які застосовуються в наукових працях економістів, можна розділити на загальнонаукові й спеціальні економічні. Коротка характеристика методів, які використовуються у дослідженнях наведена в додатку Г.

6. Інформаційна база дослідження.

7. Структура та обсяг роботи. У цій частині вступу розкривається структура курсової роботи, тобто наводиться перелік її структурних елементів.

Первый раздел носит теоретический характер и, как правило, разбивается на два подраздела. В первом – раскрывается состояние изученности поставленной проблемы, анализируются важнейшие направления исследования, рассматриваются основные теоретические составляющие элементы темы (теории, теоретические подходы, характеристика субъектов, объектов, принципы, функции, механизмы функционирования тех или иных социально-экономических процессов). Излагается систематизированный и критический обзор литературных источников по избранной теме со ссылками на авторов, определяются спорные моменты и нерешенные проблемы по теме исследования. При этом в первую очередь следует использовать новейшие издания, в частности, статьи из журналов последних лет, так как некритический подход к изучению устаревшей литературы может привести к использованию устаревших формулировок и категорий, снижающих качество курсовой работы.

В зависимости от поставленных во введении целей и задач исследования необходимо проанализировать и оценить все наиболее важное, что достигнуто теорией и практикой по изучаемой теме, указать, какие вопросы не отражены в достаточной мере, аргументировать собственную точку зрения по спорным и не решенным вопросам.

После изложения в тексте цитат из первоисточников в квадратных скобках указывается порядковый номер источника по списку использованной литературы, а также номера страниц. Например: Как отмечает Герчикова И.К. «внешнеэкономическая деятельность ТНК не только охватывает экспортные операции, но и направлена на развитие заграничного производства. А это вызывает необходимость усиления и усложнения контроля за производственно-сбытовой деятельностью» [7, С. 478].

Во втором подразделе первого раздела рассматриваются цели, задачи, достоинства и недостатки используемых методов экономических исследований, а также их практическое применение в курсовой работе. Приводится система избранных экономических показателей и алгоритмы их расчета, указываются источники аналитической информации.

Во втором разделе отражается организационно-экономическая характеристика объекта исследования и условия развития международных экономических отношений, проводится экономический анализ и оценка решения отдельных аспектов рассматриваемой проблемы. В данном разделе студент должен объективно оценить международные экономиче­ские процессы, их сущность, тенденции и проблемные аспекты развития.

Основными источниками информации для выполнения второго раздела являются данные государственной статистики, материалы монографических исследований. Показатели в этом разделе следует рассматривать в динамике минимум за 3-5 лет.

Данный раздел должны содержать детальный анализ статистических и первичных материалов, влияние положительных и отрицательных факторов на развитие международной экономической деятельности. На конкретном примерах производится детальный анализ рассматриваемой проблемы, объемов производства продукции (предоставления услуг), рассчитывается эффективность определённых видов деятельности. Анализируются основные технико-экономические показатели, соответствующие специфике выбранной темы.

В третьем разделе с учетом результатов ранее проведенных исследований студент предлагает конкретные и обоснованные рекомендации по решению тех или иных проблем, повышению эффективности международных экономических отношений и т.п. В данном разделе целесообразно представить разработанные автором проектные решения, оценить риски, научно обосновать и подтвердить соответствующими расчётами направления повышения эффективности международной экономической деятельности. Дать сравнительную оценку существующих и предлагаемых мер, обосновать их эффективность.

При подготовке предложений и рекомендаций следует использовать собственные разработки, научные рекомендации, опыт работы аналогичных предприятий, мнения экспертов.

В заключении курсовой работы приводятся выводы и предложения, которые делаются на основании аналитического материала, изложенного в основной части работы и одновременно являются ответами на задачи курсовой работы сформулированные во введении. Они должны быть предельно конкретными и обоснованными. Должно быть 4–5 конкретных выводов, носящих итоговый, а не описательный характер и 3-4 аргументированных предложения.

Библиографические источники. Как правило, перечень использованных в работе литературных источников приводится в алфавитном порядке. В случае если использованный источник имеет конкретных авторов на титульном листе, то ссылка на него дается по фамилии первого автора. Если использована книга, подготовленная большим количеством авторов, то в библиографии она размещается по алфавиту на первую букву названия, с указанием после её названия фамилии научного редактора. Аналогично в библиографии даётся название источника, выпущенного каким-либо органом власти (сборник решений или постановлений, нормативных или законодательных актов).