- •Робоча програма навчальНої дисципліни
- •І світова політика”
- •Структура робочої навчальної програми дисципліни „Міжнародні відносини і світова політика” і навчально-тематичний план 6
- •Структура робочої навчальної програми дисципліни „Міжнародні відносини і світова політика”
- •Навчально-тематичний план
- •Форма підсумкового контролю – залік
- •Підсумкова форма контролю - іспит навчально-тематичний план
- •Лекція 18-19. Тема: Енергетичні проблеми в сучасних міжнародних відносинах
- •Тема: Зовнішня політика сша. Українсько-американські відносини
- •Плани семінарських занять
- •Семінарське заняття № 5.
- •Плани семінарських занять
- •Тема 12. Європейський вектор зовнішньої політики України
- •Тема14. Відносини України і нато в сучасних умовах
- •Тема 15. Зовнішньополітична стратегія сша
- •Тема 16. Міжнародні відносини в атр
- •Тема 17. Міжнародні відносини на Близькому Сході
- •Тема 20. Проблеми функціонування снд
- •Іі Модуль
- •Теми рефератів
- •Методичні поради до написання рефератів
- •Орієнтовні питання до заліку модуль і.
- •Питання для підготовки до іспиту модуль іі
- •Організація семестрового контролю
- •Список рекомендованої літератури
- •Зразок оформлення титульного аркуша реферату
- •Реферат
Організація семестрового контролю
Семестровий контроль у формі заліку передбачає, що підсумкова оцінка з дисципліни «Міжнародні відносини і світова політика» визначається як середня арифметична (проста або зважена) з оцінок по залікових модулях. Ці оцінки розраховуються викладачем на останньому тижні семестру і оголошуються студентам на останньому семінарському занятті.
При семестровому контролі у вигляді заліку до «Відомості обліку успішності» виставляється підсумкова оцінка з дисципліни за 100-бальною шкалою, за державною шкалою – «зараховано» і «не зараховано» - та за шкалою ECTS.
Семестровий контроль у вигляді іспиту проводиться у формі виконання письмових екзаменаційних завдань (письмовий екзамен). На екзамен виносяться вузлові питання, завдання, що потребують творчої відповіді та уміння синтезувати отримані знання і застосовувати їх при вирішенні практичних завдань.
Результати екзамену оцінюються за 100-бальною шкалою та виставляються у відповідну графу «Відомості обліку успішності» і включаються в підсумкову оцінку з дисципліни як окремий заліковий модуль з відповідним ваговим коефіцієнтом. Підсумкова оцінка з дисципліни в цьому випадку розраховується як середня арифметична зважена з оцінок по залікових модулях, включаючи екзаменаційну і заноситься у «Відомість обліку успішності» з дисципліни.
Підсумкова оцінка з дисципліни у балах переводиться у чотирибальну (національну) шкалу та оцінку за шкалою ECTS.
Умови переведення 100-бальної шкали оцінювання знань
в 4- бальну за шкалою ECTS
Кількість балів за шкалою Університету |
Оцінка за національною шкалою |
Оцінка за шкалою ECTS |
90–100 |
5 (відмінно) |
А (відмінно) |
85-89 |
4 (добре) |
В (дуже добре) |
75–84 |
С (добре) |
|
65–74 |
3 (задовільно) |
D (задовільно) |
60-64 |
Е (достатньо) |
|
35–59 |
2 (незадовільно) |
FX (незадовільно з можливістю повторного складання) |
1–34 |
F (незадовільно з обов’язковим повторним курсом) |
Якщо на іспиті студент отримав від 35 до 59 балів, підсумкова оцінка в балах у відомість не виставляється, а у графі «Підсумкова оцінка з дисципліни за шкалою ECTS» виставляється FX (незадовільно з можливістю повторного складання), й у студента виникає академічна заборгованість. Якщо на іспиті студент отримав від 1 до 34 балів, підсумкова оцінка в балах у відомість не виставляється, а у графі «Підсумкова оцінка з дисципліни за шкалою ECTS» виставляється F (незадовільно з обов’язковим повторним курсом).
Якщо протягом семестру студент не з’являвся на заняття (не залежно від причин), або не має модульних оцінок, у відповідних графах відомості виставляються нулі (0), а у графі екзамену – відмітка про не допуск. В цьому випадку підсумкова оцінка з дисципліни також дорівнює нулю (0), а оцінка за шкалою ECTS - F (незадовільно з обов’язковим повторним курсом).
За рішенням кафедри студенти, які за результатами поточного та підсумкового контролю мають 90 балів і більше, а також брали активну участь у науково-дослідній роботі – у роботі конференцій, студентських наукових гуртків, підготовці публікацій – а також були учасниками олімпіад, конкурсів тощо, можуть звільнятися від екзамену, а підсумкова оцінка з дисципліни для них розраховується як середня арифметична проста з оцінок, одержаних по залікових кредитах.