Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
консп. філософія Дремлюга.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
504.83 Кб
Скачать

Тема№8 Духовний вимір людського буття.

План

  1. Суттєві ознаки свідомості. Походження свідомості.

  2. Структура та функції індивідуальної свідомості.

  3. Суспільна свідомість, її рівні та форми.

  4. Проблема вибору Свободи і Відповідальність.

І.

“Як можлива людина зі своєю свідомістю у цьому світі”?

Духовне життя людини – це сам процес життя. Різні аспекти духовного життя вивчають різні науки: психологія, нейрофізіологія, кібернетика та інші; по своєму осмислюють його мистецтво і релігію.

Філософію духовне життя людини цікавить з точки зору ролі його у вирішенні питання про місце людини у світі.

У широкому розуміння поняття “духовне життя” вживають як синонім свідомості, і навпаки. У цьому контексті, свідомість як ознака психічного життя – це сукупність образів, переживань, спонукань які виникають у людській життєдіяльності і певним чином впливають на неї.

Вважається, що з усіх живих істот, відомих нам сьогодні, лише людина має свідомість, а тому цілком правомірним є вважати свідомість, найвищою формою і результатом розвитку буття (об’єктивної реальності), його атрибутом, і відображенням.

Свідомість людини є інформаційним відображенням, носієм його є мозок. Саме тому свідомість виступає як програма, що керує діяльність людини.

Інформаційне відображення – основна властивість свідомості. Вона проявляється як:

  • властивість універсальності – показує, що людина, в принципі, може відображувати будь-які речі та їх властивості;

  • властивість об’єктивності – свідомість спроможна відображувати речі такими як вони є насправді?

  • творчість – оскільки універсальне та об’єктивне відображення потрібне значною мірою для того, щоб перетворювати світ, самого себе, пристосовуючись до світу та його змін.

  • опосередкованість мовою – мова допомагає усвідомити світ, власну діяльність у ньому. Свідомість без мови неможлива, мова виконує багато функцій, а саме:

    1. позначає предмет, явище чи дію;

    2. є засобом мислення, виразу змісту знання;

    3. виражає ідеальний зміст свідомості;

    4. є засобом спілкування людей, обміну інформацією;

    5. є засобом управління поведінкою людини, колективів.

До філософських проблем свідомості належить проблема її походження. Існують різні концепції походження свідомості; серед них найбільш авторитетними є:

  • релігійна концепція – свідомість є Божим даром.

  • еволюційна концепція – свідомість є наслідком розвитку насіння життя (“сперми”), яке знайшло сприятливі умови на Землі (теорія “панспермії”).

  • трудова концепція – свідомість виникла у наслідок розвитку праці та її форм і проявів.

  • субстанційна концепція – свідомість є виявом духу (ідеї) світового розуму (нусу), або інтелекту.

На основі розгляду концепції походження свідомості виділяють такі провідні чинники виникнення та функціонування свідомості.

  • Загально-космічний.

  • Трансцендентальний, тобто свідомість має здатність продукувати абсолютні, еталонні виміри сущого.

  • Інформаційний.

  • Природно – біологічний.

  • Психологічний.

  • Соціальний.

  • Культурно-історичний.

  • Антропологічний.

  • Індивідуально-особистісний.

ІІ.

Свідомість властива полі-структурність. Кожна із її структур, як з тих що знайдені, так і з тих що ще належить відкрити, відображає одну із численних її граней.

Виділяють такі основні структурні елементи індивідуальної свідомості.

  • Компоненти, які необхідні для програми, що керує людською діяльністю:

    1. знання – інформаційне відображення об’єкта (речі).

    2. цінності – мотивація дії і вчинків.

    3. норми – синтез знань і цінностей в уяві об’єкта.

  • Рівні які необхідні для відпрацювання програми діяльності і поведінки. Рівні свідомості тісно взаємопов’язані між собою.

Керує програмною діяльністю людини, опираючись на певні знання і цінності.

Синтез усвідомленості та підсвідомості. Це рівень для вирішення творчих завдань і саморозвитку. На основі надсвідомості розвивається ще більш зверхній рівень – самосвідомість, де відбувається становлення нових цінностей, знань і норм.