- •Лабораторне заняття № 1
- •Повинен знати
- •Повинен вміти
- •Зміст роботи
- •5. Накреслити спрощені схеми біологічного і металографічного мікроскопів.
- •6. Описати технологію виготовлення і підготовки мікрошліфів.
- •6. Розглянути під мікроскопом мікрошліфи і накреслити схеми мікроструктур
- •7. Розглянути під мікроскопом мікрошліфи і накреслити схеми мікроструктур
- •8. Розглянути під мікроскопом мікрошліфи і накреслити схеми мікроструктур
- •9. Розглянути під мікроскопом мікрошліфи і накреслити схеми мікроструктур
- •10. Розглянути під мікроскопом мікрошліфи і накреслити схеми мікроструктур
- •11. Визначити процентний вміст вуглецю в залізовуглецевому сплаві згідно
- •12. Накреслити діаграму стану залізо – цементит (Fe – Fe3c) і вказати на діаграмі сплав, який отримали після розрахунків, та його критичні точки.
- •Практичне заняття № 1
- •Завдання
- •Повинен знати
- •Повинен вміти
- •Зміст роботи
- •7. Розшифрувати марки ковких чавунів та описати їх область застосування:
- •8. Розшифрувати марки високоміцних чавунів:
- •9. Розшифрувати марки чавунів з вермикулярним графітом:
- •10. Розшифрувати марки антифрикційних чавунів:
- •11. Розшифрувати марки немагнітних чавунів:
- •12. Розшифрувати марки чавунів, які застосовуються в тракторі дт-75:
- •13. Розшифрувати марки чавунів, які застосовуються в тракторі юмз-6л
- •14. Розшифрувати марки чавунів, які застосовуються в тракторі мтз-80.
- •15. Розшифрувати марки чавунів, які застосовуються в тракторі т-150к.
- •Практичне заняття № 2
- •Класифікація, хімічний склад та застосування вуглецевих конструкційних і вуглецевих інструментальних сталей»
- •Завдання
- •Повинен знати
- •Повинен вміти
- •Зміст роботи
- •8. Розшифрувати марки вуглецевих інструментальних сталей.
- •9. Розшифрувати марки конструкційних вуглецевих сталей, які застосовуються в тракторі т-150к.
- •10. Розшифрувати марки конструкційних вуглецевих сталей, які застосовуються в тракторі дт-75.
- •11. Розшифрувати марки конструкційних вуглецевих сталей, які застосовуються в тракторі мтз-80.
- •12. Розшифрувати марки конструкційних вуглецевих сталей, які застосовуються в тракторі юмз-6л.
- •13. Розшифрувати марки конструкційних вуглецевих сталей, які застосовуються в сільськогосподарських машинах і автомобілях.
- •Практичне заняття № 3
- •Завдання
- •Повинен знати
- •Повинен вміти
- •Зміст роботи
- •1. Описати, які сталі називають легованими і як вони діляться за призначенням, від загального вмісту легуючих компонентів.
- •2. Описати маркування конструкційних легованих сталей:
- •3. Описати, які сталі називають електротехнічними їх маркування і застосування___________________________________________________________________
- •4. Описати, які сталі називають магніто-твердими їх маркування і застосування___________________________________________________________________
- •5. Описати маркування швидкорізальних і інструментальних легованих сталей:
- •6. Розшифрувати марки магнітотвердих сталей :
- •8. Розшифрувати марки конструкційних легованих сталей, які застосовуються в тракторі дт-75.
- •9. Розшифрувати марки конструкційних легованих сталей, які застосовуються в тракторі т-150к.
- •10. Розшифрувати марки інструментальних легованих сталей
- •11. Розшифрувати марки швидкорізальних інструментальних сталей
- •Практичне заняття № 4
- •Повинен знати
- •Повинен вміти
- •3. Описати, які сплави називаються деформованими латунями, та їх маркування:
- •5. Описати, які сплави називаються деформованими бронзами, та їх маркування і розшифрувати марки:_______________________________________________________
- •7. Дати визначення сплаву силумінами:________________________________________
- •8. Дати визначення сплаву дюралюміну_______________________________________
- •9. Описати маркування алюмінієвих сплавів і розшифрувати марки______________
- •10. Дати визначення антифрикційним сплавам їх маркування і розшифрувати марки:______________________________________________________________________
- •11. Дати визначення технологічного процесу паяння:__________________________
- •12. Дати характеристику м’яким припоям, їх маркування і розшифрувати марки:
- •13. Дати характеристику тугоплавким і високоміцним припоям, їх маркування і розшифрувати марки:
- •14. Розшифрувати марки кольорових металів і сплавів, які використовуються в тракторі т-150к:
- •15. Розшифрувати марки кольорових металів і сплавів, які використовуються в тракторі мтз-80:
- •16. Розшифрувати марки кольорових металів і сплавів, які використовуються в тракторі дт-75:
- •17. Розшифрувати марки кольорових металів і сплавів, які використовуються в тракторі юмз-6л:
- •Практичне заняття № 5
- •Повинен знати
- •Повинен вміти
- •10. Описати застосування, маркування однокарбідних твердих сплавів і розшифрувати марки:_______________________________________________________
- •11. Описати застосування, маркування двокарбідних твердих сплавів і розшифрувати марки:_______________________________________________________
- •12. Описати застосування, маркування трикарбідних твердих сплавів і розшифрувати марки:_______________________________________________________
- •13. Описати маркування твердих сплавів згідно міжнародного стандарту iso-513
- •14. Заповнити таблицю позначення твердих сплавів:
- •15. Описати застосування, маркування твердих безвольфрамових сплавів і розшифрувати марки:
- •16. Описати властивості, застосування і види різальної кераміки:______________
- •Лабораторне заняття № 2
- •Завдання
- •Повинен знати
- •Повинен вміти
- •Зміст роботи
- •1. Описати суть визначення твердості металів і формулу визначення твердості та накреслити схему випробування на твердість за методом Брінелля.
- •2. Заповнити таблицю визначення діаметра кульки і значення навантаження.
- •3. Накреслити схему визначення діаметра відбитка кульки.
- •Лабораторне заняття № 3
- •Матеріально–технічне оснащення робочого місця:
- •Повинен знати
- •Повинен вміти
- •Зміст роботи
- •1. Описати суть визначення твердості металів, види навантаження та накреслити схему визначення твердості за методом Роквелла.
- •3. Провести визначення твердості зразків сталей у початковому стані за методом Роквелла визначити середнє значення, по таблиці перевести значення hr в значення hb і занести в протокол
- •5. Визначити твердість зразків сталі після гартування та відпуску і результати занести в протокол.
- •6. Вказати методи і засоби нагрівання і визначення температури нагріву металу під час проведення термічної обробки.
- •Практичне заняття № 6 т е м а: « Розроблення технології газового зварювання сталі »
- •Завдання
- •Повинен знати
- •Повинен вміти
- •Зміст роботи
- •2. Накреслити схему будови і роботи водяного затвора низького тиску.
- •3. Опишіть зварюваність зварювальної сталі «____________» за варіантом в залежності від хімічного складу сталі та вмісту вуглецю.
- •9. Визначити марку присадного дроту і розшифрувати її, описати особливості технології згідно таблиці .
- •10. Вибрати номер наконечника пальника, витрату ацетилену і кисню, тиск на вході в пальник ацетилену і кисню згідно таблиці .
- •11. Вибрати тип і марку (модель) зварювального пальника в залежності від номера наконечника згідно таблиці .
- •12. Накреслити види ацетиленокисневого полум’я.
- •17. Вивчити і описати комплект гасоріза і правила при роботі з гасорізом.
- •Практичне заняття № 7
- •Завдання
- •1. № Індивідуального завдання згідно списку в журналі «__________»
- •2. Марка зварюваної сталі «__________»
- •3. Товщина зварювальної деталі «__________»
- •Зміст роботи
- •2. Описати зварюваність сталі «______________________».
- •15. Вибрати і накреслити необхідний електродотримач.
- •16. Вибрати в залежності від зварювального струму сумарний переріз зварювальних кабелів з мідними жилами з таблиці 30 та спад напруги, при умовах довжина кабелю 25 м.
- •17. Вибрати відповідний світлофільтр.
- •18. Написати умовне позначення покритого вибраного електроду для зварювання за гост 9466-75.
- •19. Вибрати додатковий інструмент електрозварника і описати прийоми ручного дугового зварювання.
- •20. Накреслити план зварювального поста ручного електродугового зварювання.
- •Література
- •Для нотаток
- •Для нотаток
Практичне заняття № 6 т е м а: « Розроблення технології газового зварювання сталі »
Мета заняття: вивчити устаткування, інструмент, прилади і матеріали для газового зварювання металів. Навчитись розробляти технологію газового зварювання сталі.
Завдання
Ознайомитись з правилами безпеки праці при проведенні газозварювальних робіт.
Вивчити будову газозварювального обладнання.
Розробити технологію газового зварювання сталі:
Вихідні умови: Зварне з’єднання стикове, одностороннє. Положення зварного шва – нижнє.
Вихідні дані взяти з таблиці за формою:
№ індивідуального завдання згідно списку в журналі «_______»
Марка зварюваної сталі «_______»
Товщина зварювальної деталі «_______»
4. Оформити звіт і зробити висновки.
Матеріально–технічне оснащення робочого місця: ацетиленовий балон з ацетиленовим редуктором, кисневий балон з кисневим редуктором, ацетиленовий генератор, гумові рукави для кисню і ацетилену, різновид зварювальних пальників в комплекті, гасові і газові різаки, захисні окуляри з світлофільтром, стіл зварника, стілець, інструмент зварника, довідники,
інструкційні картки, інструкція з охорони праці при виконанні газозварювальних робіт.
В результаті виконання лабораторного заняття студент
Повинен знати
Призначення, будову і роботу ацетиленового генератора.
Призначення, будову і роботу обладнання для газового зварювання і різання металів.
Матеріали для газозварювальних робіт.
Методику розроблення технології газозварювальних робіт.
Правила безпеки праці при проведенні газозварювальних і газорізальних робіт.
Повинен вміти
Готувати ацетиленовий генератор до роботи.
Готувати обладнання газозварювального поста для проведення газозварювальних робіт.
Розробляти технологію газового зварювання сталі.
Зміст роботи
1. Розшифрувати марку сталі та вказати вміст вуглецю в сталі, користуючись таблицею 9 вказати мінімальне значення тимчасового опору розриву під час розтягання σв ( кГс/мм2; МПа ), мінімальне відносне видовження δ ( % ).
Практичне заняття № 6
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Накреслити схему будови і роботи водяного затвора низького тиску.
|
Рис. 16. Схема будови і роботи водяного затвора низького тиску:
а – заповнення затвора водою; б – нормальна робота затвора; в – момент зворотного удару полум’я; г – відсмоктування повітря через затвор в разі недостачі газу в генераторі або ацетиленопроводі.