- •Рабочая программа учебной дисциплины трудовое право
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •A.Общая часть
- •2.Тема 1 Понятие, предмет, метод и система трудового права
- •3.Тема 2. Принципы и источники трудового права
- •4.Тема 3. Субъекты трудового права
- •5.Тема 4. Трудовые и иные правоотношения в сфере труда
- •7.Тема 5. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •9.Тема 6. Социальное партнерство
- •B.Ответственность за невыполнение коллективных договоров и соглашений.
- •D.Особенная часть
- •2.Тема 7. Трудовой договор
- •3.Тема 8. Рабочее время и время отдыха
- •4.Тема 9. Заработная плата
- •A.Тема 10. Дисциплина труда
- •Тема 11. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •5.Тема 12. Охрана труда. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства
- •A.Тема 13. Трудовые споры
- •2.Тема 2. Принципы и источники трудового права.
- •3.Тема 3. Субъекты трудового права.
- •4.Тема 4. Трудовые и иные правоотношения в сфере труда.
- •5.Тема 5. Правовое регулирование занятости и трудоустройства.
- •6.Тема 6. Социальное партнерство.
- •7.Тема 7. Трудовой договор
- •5.Понятие и значение трудового договора. Его отличие от смежных гражданско-правовых договоров, связанных с трудом (подряда, поручения, авторского договора и др.).
- •2.Тема 8. Рабочее время и время отдыха.
- •3.Тема 9. Заработная плата
- •Практическое занятие №25
- •Тема 10. Дисциплина труда
- •5.Тема 11. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •Практическое занятие №29
- •6.Тема 12. Охрана труда. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства
- •Практическое занятие №31
- •A.Тема 13. Трудовые споры
- •7.Тема 14. Международное трудовое право
- •Практическое занятие №35
- •7.Методические указания
- •B.Вариант 1 (а, ц, э, ю, з)
- •C.Вариант 2 (в, д, к, н, ш)
- •D.Вариант 3 (г, и, л, о, п)
- •F.Вариант 4 (е, м, ч, с, щ )
- •I.Задача 1. Тема: Расторжение трудового договора по инициативе администрации
- •Вариант 5 (б, ф, ж, х)
- •III.Задача 2. Тема: Особенности правового регулирования труда лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях
- •V.Во вступительной части рассмотрите особенности правового регулирования труда лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях.
- •VI.Задача 1. Тема: Дисциплинарная ответственность
- •VIII.Во вступительной части рассмотрите основания и порядок привлечения к дисциплинарной ответственности работников, а также особенности снятия дисциплинарных взысканий.
- •IX.В резолютивной части ответьте на вопросы:
- •XI.Во вступительной части рассмотрите особенности правового регулирования труда женщин и предоставляемые им социальные гарантии.
- •Рекомендации по написанию курсовых работ для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения
- •Самостоятельной работы
- •D.Вопросы к экзамену e.Для студентов очной формы обучения
- •F.Вопросы к экзамену g.Для студентов заочной формы обучения
- •B.Учебная литература
B.Вариант 1 (а, ц, э, ю, з)
Задача 1. Тема: Порядок заключения трудового договора
10 марта 2009 г. в отдел кадров завода обратились Воробьев, Сорокин, Орлов с просьбой, принять их на работу. Воробьеву, работавшему на заводе до ареста подсобным рабочим, было отказано в приеме на работу (так как он часто нарушал трудовую дисциплину и администрация неоднократно ставила вопрос о его увольнении).
Сорокин и Орлов были направлены для предварительных переговоров к мастеру производственного участка, который в тот же день написал в отдел кадров записку с просьбой оформить их на работу.
Приказ о зачислении двоих рабочих с 14 марта с испытательным сроком три месяца был издан 17 марта. Фактически Сорокин приступил к работе 12 марта, а Орлов с 18 марта в связи с домашними обстоятельствами, о которых он поставил в известность мастера.
Во вступительной части раскройте понятие и содержание трудового договора, а также осветите общий порядок заключения трудового договора.
В резолютивной части ответьте на следующие вопросы:
1. Обоснован ли отказ Воробьеву в приеме на работу?
2. С какого момента возникли у Сорокина и Орлова трудовые правоотношения и с какого периода они должны рассматриваться как находящиеся на испытании?
3. Куда Воробьев может обратиться для обжалования отказа в приёме на работу?
Напишите соответствующий документ этого органа.
Задача 2 Тема: Занятость и трудоустройство.
Инженер Кукушкин был уволен с предприятия в связи с его ликвидацией. Он обратился в районное отделение службы занятости с целью подыскания ему подходящей работы и регистрации в качестве безработного. Ему предложили работу в качестве техника по его специальности. Он отказался, считая, что место работы слишком удалено от места жительства (2 часа езды к месту работы) и оплата составляет 5000 рублей, что значительно ниже прежней.
Во вступительной части дайте характеристику правоотношениям занятости и трудоустройства.
В резолютивной части ответьте на вопросы:
Можно ли считать предложенную Кукушкину работу подходящей?
Какие документы ему необходимо представить для регистрации в качестве безработного?
Какие выплаты и в течении какого времени после увольнения и в дальнейшем регистрации в качестве безработного будет получать гр. Кукушкин?
C.Вариант 2 (в, д, к, н, ш)
Задача 1. Тема: Перевод на другую работу.
Соловьев был принят в автохозяйство на работу водителем легковой автомашины. Приказом по автохозяйству он был переведен для работы на автобусе. За отказ от выполнения приказа администрация автохозяйства перевела его сроком на три месяца на работу грузчиком. Соловьев обратился в комиссию по трудовым спорам (КТС).
Во вступительной части раскройте основные признаки перевода, на другую работу, их классификацию и порядок перевода на другую постоянную и временную работу.
В резолютивной части ответьте на следующие вопросы:
Допустила ли администрация в данном случае нарушения трудового законодательства?
Где должен рассматриваться спор?
Напишите решение органа, рассматривающего данный спор.
Задача 2. Тема: Время отдыха.
Чертежник Воронин, отбывший срок исправительных работ в течение 4 месяцев, обратился к начальнику лаборатории с просьбой о предоставлении очередного отпуска в октябре месяце, согласно графика отпусков. Начальник лаборатории в предоставлении ему отпуска отказал и разъяснил, что право на отпуск у него возникает только по истечении 6 месяцев со дня окончания срока наказания, поскольку время отбывания исправительных работ в стаж, дающий право на отпуск, не включается. Воронин с решением начальника лаборатории не согласился и обратился в КТС. До осуждения Воронин имел стаж работы в лаборатории 4 месяца.
Во вступительной части дайте понятие времени отдыха и назовите их виды. Осветите вопрос о порядке предоставления отпусков, о периодах, включаемых в стаж, дающий право на отпуск.
В резолютивной части ответьте на вопросы:
Правильно ли Воронину отказано в предоставлении очередного отпуска.
Как должен быть разрешен данный спор?
Напишите мотивированное решение комиссии по трудовым спорам.