Вариант 3

Задание 1. Скопируйте текст,предложенный преподавателем для вашего варианта.

1) Установите параметры страницы: поля: верхнее – 1,5 см, левое – 2,5 см, нижнее – 2,5 см, правое – 2,5 см; переплет 1 см, ориентация: книжная.

2) Отредактируйте текст, проверьте правописание.

3)Создайте стили:

• заглавие–размер 18, шрифт BookOldStyle; начертание полужирный, приподнятый, цвет красный, выравнивание: по центру, все буквы заглавные, уровень 1;

• название главы – размер 16, шрифтTimesNewRoman, выравнивание по левому краю, уровень 2;

4)Отформатируйте текст с использованием созданных стилей и основной текст –размер 12, шрифт Times New Roman, выравнивание по ширине, абзацный отступ – слева, 6 пт, первая строка 1,25, межстрочный(расстояние между строками) – минимум.

5) Поставьте принудительный разрыв страницы после заглавия.

6) Включите автоматическую расстановку переносов.

7) Пронумеруйте страницы, начиная со второй, номер вверху страницы, левый угол.

8) Создайте примечание к названию с текстом Нине Николаевне Грин.

9)Вставьте колонтитулы с названием романа на четных и названием главы на нечетных страницах.

10)Перейдите в режим структуры. Создайте оглавление в начале документа.

11) Просмотрите документ в окне Предварительный просмотр.

12) Сохраните документ в файле со своим именем, указав путь и место его сохранения.

Задание 2. 1) Наберите три отрывка из любых стихотворений. Отформатируйте, используя инструмент Колонки так, чтобы каждый отрывок приходился на одну колонку. Озаглавьте их, как объект WordArt.

2) Создайте второй документ, вставив рисунок из коллекции Клипили любой другой по своему усмотрению.

3) Свяжите два созданных документа гиперссылками.

4) Оформите первый документ, как электронный, применив понравившуюся тему или фон, отформите заголовки, применяя анимацию.

Задание 3. 1)Создайте предложенный преподавателем бланк инвентаризации.

2) Сохраните документ, как шаблон.

3) Заполните бланки для двух кабинетов по 5 предметов в каждом, используя шаблон.

4) Используя команду формула, посчитайте остаточную стоимость на каждом бланке.

Задание 4. Используя инструмент Слияние, создайте 5 объявлений предложенного преподавателем вида.

Задание 5. В редакторе формул создайте: . .

Задание 6. Создайте предложенный преподавателем рисунок и текст. Оформите рисунок в виде таблицы, создайте подпись Кодировка ASCII. Расположите рисунок так, чтобы текст обтекал его по левому краю.

Задание 7. Создайте макрос, вставляющий в текст Буквицу,меняющую свой цвет.

Задание 8. Создайте произвольный многоуровневый список.

Вариант 4

Задание 1. Скопируйте текст,предложенный преподавателем для вашего варианта.

1) Установите параметры страницы: поля: верхнее – 1 см, левое – 1 см, нижнее – 2 см, правое – 3 см; ориентация: альбомная, размер бумаги А5,2 страницы на листе.

2) Отредактируйте текст, проверьте правописание.

3)Создайте стили:

• заглавие–размер 48, шрифт ArialBlack; начертание полужирный, с тенью, цвет зеленый, выравнивание: по центру, все буквы заглавные, уровень 1;

• номер анекдота– размер 16, начертание полужирныйкурсив, шрифтArial, уровень 2;

4)Отформатируйте текст с использованием созданных стилей, предварительно пронумеровав каждый анекдот, и основной текст –размер 14, шрифтCourier, выравнивание по ширине, абзацный отступ – слева, 6 пт, первая строка 1,25, межстрочный(расстояние между строками) – 1,5 строки.

5) Поставьте принудительный разрыв страницы после каждого абзаца.

6)Создайте колонтитулы Д. Хармс для четных и Анекдоты для нечетных страниц.

7) Пронумеруйте страницы, начиная со второй, номер вверху страницы, левый угол.

8) Создайте примечание к заголовкус текстомЧасть первая.

9) Создайте концевую сноску к последнему абзацу –Продолжение следует.

10)Перейдите в режим структуры. Создайте оглавление в начале документа.

11) Просмотрите документ в окне Предварительный просмотр.

12) Сохраните документ в файле со своим именем, указав путь и место его сохранения.

Задание 2. 1) Наберите три отрывка из любых стихотворений. Отформатируйте, используя инструмент Колонки так, чтобы каждый отрывок приходился на одну колонку. Озаглавьте их, как объект WordArt.

2) Создайте второй документ, вставив рисунок из коллекции Клипили любой другой по своему усмотрению.

3) Свяжите два созданных документа гиперссылками.

4) Оформите первый документ, как электронный, применив понравившуюся тему или фон, отформите заголовки, применяя анимацию.

Задание 3. 1)Создайте предложенный преподавателем бланк расписания предмета на месяц.

2) Сохраните документ, как шаблон.

3) Заполните бланки для трех предметов, используя шаблон.

4) Используя команду формула, посчитайте количество часов за месяц на каждом бланке.

Задание 4. Используя инструмент Слияние, создайте 5 справок предложенного преподавателем вида.

Задание 5. В редакторе формул создайте: .

Задание 6. Создайте предложенный преподавателем рисунок и текст. Оформите рисунок в цвете, создайте подпись Блок-схема алгоритма. Расположите рисунок так, чтобы текст обтекал его по левому краю. В тексте: выделите русскоязычные слова синим цветом, имена переменных – красным, текст в фигурных скобках – зеленым.

Задание 7. Создайте макрос, заключающий текст в узорную рамку.

Задание 8. Создайте многоуровневый список с пунктами: глава, часть, параграф.