IV. Контрольні питання

1. Дайте визначення ролі педагогічній діагностиці в роботі вчителя – класного керівника.

2. Охарактеризуйте етапи педагогічної діагностики в роботі вчителя – класного керівника.

3. В чому сутність попередньої педагогічної діагностики в роботі вчителя – класного керівника.

4. В чому сутність тематичної педагогічної діагностики в роботі вчителя – класного керівника.

5. В чому сутність підсумкової педагогічної діагностики в роботі вчителя – класного керівника.

6. Якими етичними правилами слід користуватися вчителеві-класному керівникові у процесі педагогічного діагностування.

Додаток 1

Зразки анкет попередньої діагностики в школі

Анкета 1. Експрес-прогноз складу батьківського колективу

1. Прізвище, ім'я та по батькові батьків учня.

2. Професії обох батьків.

3. Освіта батьків.

4. Вік обох батьків.

5. Вік існування сім'ї.

6. Повна або неповна сім'я.

7. Кількісний склад членів сім'ї.

8. Житлові умови сім'ї.

9. Адреса сім'ї, телефон, телефон екстреного зв'язку, робочий телефон батьків.

10. Матеріальні можливості сім'ї (потребує дитина в матеріальній допомозі).

11. Інтереси, захоплення, хобі сім'ї.

Анкета 2. Експрес-портрет майбутнього п'ятикласника

1. Прізвище, ім'я, по батькові.

2. Числа, рік і місяць народження.

3. З якого часу відвідував початкову школу, як складалися у дитини відносини в початковій школі?

4. Як часто хворіє і як справляється з хворобами?

5. Яким школярем йому хотілося б стати?

6. Хто з його друзів і приятелів буде разом з ним в одному класі?

7. Як ставиться до купівлі шкільного приладдя?

8. Чим цікавиться і захоплюється, чим хотіла б займатися в школі крім шкільних занять?

9. Хто з членів сім'ї найбільш авторитетний для дитини?

10. Які особливості характеру і емоційної сфери дитини?

11. Які якості характеру дитини сім'я хотіла б активно розвивати?

Додаток 2

Зразок анкети попередньої діагностики в школі

Методика незакінчених пропозицій для батьків

1. Мої шкільні спогади …

2. У класі я завжди відчував себе …

3. Мій класний керівник ставився до мене …

4. Мої шкільні результати були …

5. Мені подобалося, коли вчитель …

6. Мені не подобалося, коли вчитель …

7. Я ображався, якщо …

8. Я радів, якщо …

9. Найяскравіша подія шкільного життя – це …

10. З шкільного життя мені боляче згадувати про …

11. Я хочу, щоб моя дитина відчував себе в класі …

12. Я не хочу, щоб моя дитина переживала у свої шкільні роки те, що …

Додаток 3

Зразки анкет тематичної діагностики в школі Анкетування до батьківських зборів

Анкета “Стилі і методи виховання дитини в сім’ї”

Перед вами 10 повсякденних і часто можна зустріти ситуацій, які можуть відбуватися в житті з вашою дитиною. Рішення вами запропонованих ситуацій і визначає стиль виховання дитини в вашій родині.

Дайте свій варіант відповіді на ці ситуації і підрахуйте свої очки.

1. Ваша дитина любить пустувати, клопоту з ним буває достатньо - то повернеться додому із синцем, то з розірваної штаниною ...

А. Ви розпитуєте, що трапилося, зашиває штани, прикладаєте, якщо потрібно, компрес – 3 очки.

Б. Надаєте допомогу дитині, але при цьому постійно вселяє йому, що це може погано скінчитися - 0 очок.

В. Ви робите вигляд, що нічого не сталося, даєте можливість дитині самій справлятися зі тим, що трапилося – 5 очок.

2. У вашої дитини є друзі, але вони не слухаються своїх батьків і, на вашу думку, вони погано виховані ...

А. Ви розмовляєте з батьками друзів і просите їх звернути увагу на поведінку своїх дітей – 2 очки.

Б. Ви запрошуєте цих дітей до себе в будинок, намагаєтеся позитивно вплинути на них – 5 очок.

В. Ви пояснюєте своїй дитині, що ці друзі йому не пара – 0 очок.

3. Ваша дитина хоче бути лідером у всіх дитячих іграх і, якщо йому це не вдається, він намагається бунтувати ...

А. Ви вважаєте, що вміння програвати піде йому на користь – 0 очок.

Б. Ви намагаєтеся йому пояснити, в чому справжня причина поразки – 3 очки.

В. Ви намагаєтеся йому підіграти, щоб він неодмінно виграв і не відчував поразки – 5 очок.

4. Вашої дитини важко ввечері відправити спати ...

А. Ви постійно пояснюєте, як важливий для дитини сон – 3 очки.

Б. Ви дозволяєте дитині не дотримуватися режиму, але піднімаєте його завжди в один і той же час – 5 очок.

В. Ви завжди укладаєте дитини в один і той же час, не приймаючи ніяких заперечень з його боку – 0 очок.

5. Ваша дитина обожнює телевізор ...

А. Ви дозволяєте дивитися телевізор стільки, скільки він захоче, без обмежень, так як вважаєте, що, незважаючи на заборони, він все одно буде його дивитися – 0 очок.

Б. Ви говорите своїй дитині, що йому можна дивитися і що не можна – 2 очки.

В. Ви разом визначаєте коло передач, які дитина може дивитися – 5 очок.

6. Ваша дитина з раннього дитинства за словом у кишеню не лізе ...

А. Ви пояснюєте, що таке поведінка непристойно – 5 очок.

Б. Ви забороняєте своїй дитині вести себе подібним чином – 0 очок.

В. Ви заохочуєте свою дитину за пристойну поведінку – 3 очки.

7. Ваша дитина, який ще, на вашу думку, такий малий, вже цікавиться протилежною статтю ...

А. Ви намагаєтеся припинити інтерес будь-яку ціну – 0 очок.

Б. Ви залишаєте все як є, вважаючи, що все стане на свої місця само собою – 3 очки.

В. Ви абсолютно правдиво пояснюєте своїй дитині взаємовідносини статей – 5 очок.

8. Вашій дитині іноді дістається від однолітків ...

А. Ви навчаєте свою дитину давати здачі кривдникам – 5 очок.

Б. Ви проводите профілактичну бесіду з батьками та дітьми таких учнів – 3 очки.

В. Ви просите свою дитину уникати контактів з такими дітьми і просите педагога допомогти вам у цьому – 0 очок.

9. Ваша старша дитина досить часто ображає молодшого ...

А. Ви не втручаєтеся в їхні взаємини, сподіваючись на те, що старший зрозуміє свої помилки без підказки – 0 очок.

Б. Ви караєте старшу дитину за це в присутності молодшого – 5 очок.

В. Ви намагаєтеся приділити більше уваги молодшій дитині незалежно від їх взаємовідносин зі старшим – 3 очки.

10. Ваша дитина грубить, б'ється з іншими дітьми, стає злим і безсердечним ...

А. Ви теж ведете себе по відношенню до нього подібним чином, щоб він на собі відчув, як погано він себе веде – 0 очок.

Б. Ви намагаєтеся впливати на нього добром і ласкою – 5 очок.

В. Ви шукаєте причини такої реакції дитини в оточуючих людей і світі жорстокі фільми, оточення дитини у дворі і в класі і таке інше – 2 очки.

Аналіз результатів тесту

0 – 18 очок

Ви вважаєте за необхідне виховувати власну дитину за своїм образом і подобою, вважаючи, що він повинен повторити в собі вас. Ви забуваєте, що дитина повинна розвиватися і формувати в собі такі якості, як самостійність, незалежність, впевненість в собі, здатність до творчості в усіх його проявах. Якщо ви над цим не задумаєтеся, це може призвести до того, що дитина, зіткнувшись з дорослим світом, може в ньому просто загубитися і не знайти себе. Ви вважаєте, що опікати дитину просто необхідно. Ваші методи вимагають осмислення і корекції.

19 – 35 очок

Треба відзначити, що в питаннях виховання ви намагаєтеся йти в ногу з часом. Ви вважаєте, що, дитина повинна багато осягати на власному досвіді методом проб і помилок. Однак у своїх методах виховання ви не завжди послідовні: довіряючи своїй дитині вирішувати самостійно деякі проблеми і приймати якісь рішення, ви іноді як би похоплювався і намагаєтеся взяти кермо влади в свої руки, що викликає подив вашої дитини і може призвести дуже скоро до конфліктів і сварок. Пам'ятайте, що, один раз прийнявши рішення, треба йти послідовно до його реалізації.

36 – 50 очок

Ви усвідомлюєте, що дитина не може проживати своє життя вашим розумом, і створюєте всі можливі умови для того, щоб він міг навчитися розвивати власну ініціативу, логічне мислення, здатність до аналізу подій і явищ. Ви не відсторонюєтесь від виховання своєї дитини, а йдете поруч з ним, спостерігаючи за тим, як він будує свої відносини з близькими людьми, однокласниками, педагогами. Ви навчаєте свою дитину не тільки усвідомлювати свої помилки, приймати їх на свій рахунок, але і створюєте умови для їх самостійного виправлення. Вам подобається бачити поруч підростаючого розумну людину, яка намагається мислити самостійно і відповідально.

Додаток 4