- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Бийский педагогический государственный университет им. В.М. Шукшина»
- •Утверждаю
- •Рабочая программа Кафедра____________Всеобщей истории_и права__________
- •Распределение по семестрам
- •Пояснительная записка
- •1. Организационно-нормативная документация
- •1.1. Учебная программа
- •1.1.1. Цели и задачи дисциплины
- •Тематическое содержание курса
- •2.1. Лекции – 48 часов (VII семестр).
- •Тема 1 (6 часов) Введение в изучаемый курс. Страны Востока после второй мировой войны: важнейшие процессы и тенденции.
- •Тема 2 (6 часов) Турция 1940 – 2000 гг.
- •Тема 3 (2 час) Иран 1940 - 1970 гг.
- •Тема 4 (4 час) Иран 1970 – 2000 гг.
- •Тема 5 (2 час) Афганистан в 1919 – 1945 гг.
- •Тема 6 (4 час) Афганистан в 1950 – 2000 гг.
- •Тема 7 (8 час) Арабские страны Востока.
- •Тема 8 (4 часа) Ближневосточный кризис в международных отношениях и образование государства Израиль.
- •Тема 9 (2 часа) Государство Израиль 1948 – 2000 гг.
- •Тема 10 (8 час) Тропическая и Южная Африка в новейшее время. Политические системы и политические культуры Африки.
- •1.1.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.1.5. Учебно-методическая карта дисциплины
- •График аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов
- •1.1.6. Карта самостоятельной работы студента по дисциплине Новейшая история Азии и Африки (64 часа)
- •1.1.7. Карта согласования рабочей программы дисциплины
- •1.2. Карты ресурсов
- •1.2.1. Карта обеспечения дисциплины учебно-методической литературой по дисциплине
- •1.2.2. Карта обеспечения дисциплины оборудованием дисциплины дпп. Ф. 04 Новейшая история Азии и Африки (64 часа)
- •2. Дидактические материалы (средства обучения)
- •2.1. Печатные дидактические материалы Обязательная литература
- •Дополнительная литература:
- •3. Методические рекомендации
- •3.1. Методические рекомендации для студентов
- •3.1.1. Лекции теоретического курса
- •Часть I. Основные черты развития стран Азии и Африки в новейшее время (1945-2000-е гг.). Введение.
- •Страны Западной Азии и Северной Африки.
- •Страны Тропической и Южной Африки.
- •3.1.2. Тематика семинарских и практических занятий.
- •Семинарское занятие № 7 (2 часа).
- •Практическое занятие № 8 (2 часа).
- •I вариант:
- •II вариант:
- •I вариант:
- •II вариант:
- •III вариант.
- •I вариант:
- •Вопросы к зачету по курсу Новейшая история Азии и Африки
- •Преамбула.
- •Часть 1. Общие принципы.
- •VI. Суверенитет Статья 6.
- •Часть 2. Основные права и обязанности
- •Раздел 1. Общие положения
- •III. Запрещение злоупотребления основными правами и свободами Статья 14.
- •IV. Приостановление осуществления основных прав и свобод Статья 15.
- •Раздел 2. Права и обязанности личности
- •II. Запрещение принудительного труда Статья 18.
- •III. Личная свобода и безопасность Статья 19.
- •IV. Тайна и защита личной жизни а. Тайна личной жизни Статья 20.
- •V. Свобода выбора места жительства и передвижения Статья 23.
- •VI. Свобода религии и совести Статья 24.
- •В. Право издавать периодические и непериодические издания Статья 29.
- •В. Право проведения собраний и демонстраций Статья 34.
- •XIV. Право на доказательство
- •Раздел 3. Социальные и экономические права и обязанности
- •С. Защита сельского хозяйства и животноводства, а также лиц, занятых в этих сферах Статья 45.
- •D. Конфискация Статья 46.
- •С. Право на образование профсоюзов Статья 51.
- •В. Право на забастовку и локаут Статья 54.
- •Раздел 4. Политические права и обязанности
- •II. Право избирать, быть избранным и заниматься политической деятельностью Статья 67*(4).
- •III. Положения, касающиеся политических партий а. Формирование партий, членство в партии и выход из партии Статья 68*(4).
- •В. Принципы, которым должны следовать политические партии Статья 69*(4).
- •Часть 3. Основные органы Республики
- •Раздел 1. Законодательная власть
- •С. Сроки выборов Великого Национального Собрания Турции Статья 77.
- •D. Отсрочка выборов в Великое Национальное Собрание Турции и дополнительные выборы Статья 78.
- •Е. Общее руководство и контроль за выборами Статья 79.
- •3. Действия, несовместимые с членством в парламенте Статья 82.
- •4. Парламентский иммунитет Статья 83.
- •5. Прекращение полномочий Статья 84*(4).
- •6. Требование об отмене Статья 85*(4).
- •7. Парламентское вознаграждение Статья 86.
- •II. Функции и компетенция Великого Национального Собрания Турции а. Общие положения Статья 87.
- •D. Ратификация международных соглашений Статья 90.
- •Е. Разрешение принимать постановления, имеющие силу закона Статья 91.
- •F. Объявление войны и разрешение использования Вооруженных Сил Статья 92.
- •III. Положения, касающиеся деятельности Великого Национального Собрания Турции а. Созыв и роспуск на каникулы Статья 93*(4).
- •В. Президиум Собрания Статья 94.
- •С. Регламент, политические партийные группы и служба безопасности Статья 95.
- •D. Кворум, требуемый для проведения сессий и принятия решений Статья 96.
- •Е. Гласность и публикация дебатов Статья 97.
- •IV. Способы получения и контроля информации Великим Национальным Собранием Турции а. Общие положения Статья 98.
- •В. Интерпелляция Статья 99.
- •С. Парламентские расследования Статья 100.
- •Раздел 2. Исполнительная власть
- •I. Президент Республики а. Необходимые условия и беспристрастность Статья 101.
- •В. Выборы Статья 102.
- •С. Присяга Статья 103.
- •D. Обязанности и полномочия Статья 104.
- •Е. Президентская отчетность и неответственность Статья 105.
- •F. Замещение поста Президента Республики Статья 106.
- •II. Совет министров а. Структура Статья 109.
- •В. Вступление в должность и вотум недоверия Статья 110.
- •С. Вотум недоверия правительству в период исполнения служебных обязанностей Статья 111.
- •D. Функции и политическая ответственность Статья 112.
- •Е. Образование министерств и министры Статья 113.
- •F. Временный Совет министров в период выборов Статья 114.
- •I. Национальная оборона а) Верховное главнокомандование и руководство Генштаба Статья 117.
- •B) Совет национальной безопасности Статья 118.
- •3. Правила, касающиеся установления чрезвычайного положения Статья 121.
- •В. Военное положение, мобилизация и состояние войны Статья 122.
- •С. Организация управления
- •1. Центральная администрация Статья 126.
- •2. Местное управление Статья 127*(4).
- •D. Положения, касающиеся государственных служащих
- •1. Общие принципы Статья 128.
- •2. Обязанности и ответственность, гарантии при дисциплинарных взысканиях Статья 129.
- •Е. Высшие учебные заведения и их руководящие органы
- •1. Высшие учебные заведения Статья 130.
- •2. Руководящие органы высшего образования Статья 131.
- •H. Общественные профессиональные организации Статья 135*(4).
- •Раздел 3. Судебная власть
- •I. Общие положения а. Независимость судов Статья 138.
- •В. Гарантии судей и прокуроров Статья 139.
- •С. Судьи и прокуроры Статья 140.
- •D. Гласность судебных заседаний и обоснованность судебных решений Статья 141.
- •G. Контроль над судьями и прокурорами Статья 144.
- •Н. Военная юстиция Статья 145.
- •2. Прекращение членства Статья 147.
- •3. Функции и полномочия Статья 148.
- •4. Порядок деятельности и процедура производства судебного разбирательства Статья 149*(4).
- •5. Дела об аннулировании акта Статья 150.
- •В. Решения Конституционного суда Статья 153.
- •С. Высший апелляционный суд Статья 154.
- •D. Государственный Совет Статья 155.
- •Е. Высший военный апелляционный суд Статья 156.
- •F. Высший военный административный апелляционный суд Статья 157.
- •G. Суд по урегулированию разногласий Статья 158.
- •III. Высший Совет судей и прокуроров Статья 159.
- •IV. Высший финансовый совет Статья 160.
- •Часть 4. Финансовые и экономические положения
- •Раздел 1. Финансовые положения
- •I. Бюджет а. Подготовка и выполнение бюджета Статья 161.
- •В. Обсуждение бюджета Статья 162.
- •С. Принципы, касающиеся бюджетных поправок Статья 163.
- •D. Окончательный отчет Статья 164.
- •Раздел 2. Экономические положения
- •II. Контроль за состоянием рынков и регулирование внешней торговли Статья 167.
- •III. Исследование эксплуатации природных ресурсов Статья 168.
- •IV. Лесные заповедники и жители деревень лесных заповедников Статья 169.
- •В. Защита жителей деревень лесного заповедника Статья 170.
- •Часть 5. Разные положения
- •Часть 6. Временные положения Временная статья 1.
- •Временная статья 2.
- •Временная статья 3.
- •Временная статья 9.
- •Временная статья 10.
- •Временная статья 11.
- •Временная статья 12.
- •Временная статья 13.
- •Временная статья 14.
- •Временная статья 15.
- •Временная статья 16.
- •Часть 7. Заключительные положения
- •I. Изменение Конституции, участие в выборах и референдуме Статья 175*(4).
- •Глава 1. Основы общественно-политического и экономического устройства.
- •Глава 2. Основные права и обязанности граждан.
- •Глава 3. Лоя Джирга (Высший совет дра).
- •Глава 4. Революционный совет дра.
- •Глава 5. Совет министров дра.
- •Глава 6. Местные органы власти и управления.
- •Глава 7. Судебная система и деятельность судов.
- •Глава 8. Прокуратура.
- •Глава 9. Герб, флаг, столица.
- •Глава 10. Заключительные положения.
- •Глава I. Государство.
- •Глава II. Основные права и обязанности граждан.
- •Глава III. Президент.
- •Глава IV. Правительство.
- •Глава V. Национальная ассамблея.
- •Глава VI. Всеафганский совет [Лойя Джирга].
- •Глава VII. Судебная власть.
- •Глава VIII. Управление.
- •Глава IX. Чрезвычайное положение.
- •Глава X. Поправки.
- •Глава XI. Смешанные положения.
- •Глава XII. Переходные положения.
- •Документ №6. «Белая книга» 1939 г. Палестина. Политическое заявление государственного министра по делам колоний, представленное Парламенту по указанию Его Величества, май 1939, Лондон.
- •Документ №7. Резолюция 181 (II) Генеральной Ассамблеи оон, касающаяся будущего правительства Палестины. 29 ноября 1947 (выдержки)
- •Часть I
- •Часть III Город Иерусалим
- •Документ №8. Дни июньского решения 1967 г. (Из воспоминаний а. Эбана, бывшего министра иностранных дел Израиля)
- •Документ №9. Резолюция Совета Безопасности оон №242. 22 ноября 1967г.
- •Документ №10. Палестинская национальная Хартия, 1968 г.
- •Документ №21. Синайские соглашения 1974 – 1975 гг. Между Египтом и Израилем.
- •Список терминов по Новейшей истории Азии и Африки
- •Словарь основных терминов
- •Хронологическая таблица
Тема 8 (4 часа) Ближневосточный кризис в международных отношениях и образование государства Израиль.
Содержание темы:
Предистория ближневосточного конфликта. Деятельность сионистских организаций. Мандатная система и борьба арабских народов за суверинитет. Подмандатная Палестина и реализация «Декларации Бальфура». Образование государства Израиль. Арабо-израильские конфликты на Ближнем Востоке. Арабо – израильские противоречия и палестинская проблема. Арабо – израильские войны в Ливане (1975 – 1989). Кэмп – Дэвидские соглашения и начало мирного процесса на Ближнем Востоке. Палестинская проблема на современном этапе.
Литература: 4, 8, 9, 10, 11, 12,15, 22, 23, 25, 26, 41, 46-51, 57, 59, 63, 67, 73, 79, 80, 81, 85.
Тема 9 (2 часа) Государство Израиль 1948 – 2000 гг.
Содержание темы:
Становление основ израильской государственности 1950 – 1960 – е гг. «Экономическая либерализация» в конце 1970 – нач. – 1980 – х гг. Война с арабскими странами и их влияние на общественную жизнь в Израиле. Расстановка политических сил в современном Израиле.
Литература: 6, 9, 33, 82, 84, 86.
Тема 10 (8 час) Тропическая и Южная Африка в новейшее время. Политические системы и политические культуры Африки.
Содержание темы:
Страны Африки в годы Второй мировой войны. Социальная трансформация колониальных обществ. Пятый панафриканский конгресс и выдвижение лозунга политической независимости. Основные вехи освобождения Тропической Африки от колониализма. «Год Африки» (1960). Нестабильность политических режимов в африканских государствах. Влияние трайбализма на общественно – политическую жизнь. Основные проблемы африканского континента: демографическая, этническая, социальная. Эфиопия, ЮАР – экономическое и социальное развитие на современном этапе. Перспективы африканских стран в условиях глобализации мировой экономики.
Литература: 4, 6, 9, 12, 14, 16, 40, 52, 55, 60, 62.
1.1.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
(требования к знаниям, умениям, навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины)
В процессе изучения дисциплины «Новейшая история стран Азии и Африки» студенты должны: уяснить закономерности, этапы, тенденции и специфику исторического развития стран Востока, уметь анализировать исторический источник и применять его при исследовании конкретного вопроса, на основе фактологического материала уметь систематизировать, обобщать и теоретически осмыслять исторические процессы, происходящие в странах Востока.
Студент должен знать:
- общеисторические и специальные дисциплины, в том числе: историю древнего мира и средних веков; историю нового и новейшего времени; историю России; историографию и источниковедение основных разделов истории; историческое краеведение и др.;
- владеть методологией исторической науки;
-понимать принципы изучения общественных явлений и процессов; основы экономического и культурного развития общественных формаций, государственного устройства, деятельности политических партий и общественных организаций;
-знать историю международных отношений; историю культуры, науки и искусства; вопросы краеведения, археологии и этнографии;
-анализировать социально-экономические и политические явления в общественной жизни на различных этапах развития цивилизации;
Задачи лекционных занятий: ознакомить студентов с современным состоянием науки в области новейшей истории Востока, обобщить и углубить знания по региональным проблемам афро-азиатского континента, развить способности делать самостоятельные выводы.
Задачи семинарских занятий: проверка понимания студентами содержания рекомендованной литературы и обращение их внимания на проблемные вопросы курса.
Рабочая программа составлена на основании учебного плана и государственного стандарта высшего профессионального образования.
Требования к зачету
При проведении зачета включается знание теоретических вопросов, знание первоисточников, и термины. Результирующая оценка складывается из многих компонентов. В процессе освоения дисциплины преподавателем осуществляется контроль, который включает ответы на семинарских занятиях, написание конспектов первоисточников, ведение терминологического словаря, результаты промежуточных и итоговых тестов, посещаемость лекционных и семинарских занятий.