Пример построения dv-триггеров по ms схеме на элементах и-не
Таблица 4.10 - Полная таблица переходов DV-триггера
D |
V |
QS |
QS+1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
На основании таблицы переходов и подграфа переходов ЗЭ по MS -схеме составим таблицу истинности для функций возбуждения ЗЭ.
Таблица 4.11 - Таблица истинности для функций возбуждения ЗЭ
D |
V |
QS |
f1 |
f2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
— |
0 |
0 |
1 |
— |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
— |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
— |
1 |
0 |
1 |
— |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
— |
0 |
Произведём минимизацию функций возбуждения.
Таблица 4.12 - Минимизацию функций возбуждения для построения DV-триггера
D\VQs |
00 |
01 |
11 |
10 |
0 |
0 |
— |
0 |
0 |
1 |
0 |
— |
— |
1 |
D\VQs |
00 |
01 |
11 |
10 |
0 |
— |
0 |
1 |
— |
1 |
— |
0 |
0 |
0 |
Рисунок 4.5 - Комбинационная схема DV-триггера по MS-схеме на И-НЕ
Рисунок 4.6 – Диаграммы для комбинационной схемы DV-триггера по MS-схеме на И-НЕ
Задания для домашней подготовки
1. Построить и начертить в протоколе триггеры, управляемые уровнем тактирующего сигнала на элементах И-НЕ и ИЛИ-НЕ по таблицам переходов ( таблица 4.1).
2. Построить и начертить в протоколе триггеры, управляемые перепадом тактирующего сигнала на элементах И-НЕ и ИЛИ-НЕ по MS схеме и по схеме трех триггеров в соответствии с таблицами переходов (таблицы 4.2, 4.3, 4.4, 4.5). Для всех шестнадцати полученных схем определить, по какому фронту тактирующего сигнала осуществляется переключение триггера.
3.Построить и начертить триггер по MS схеме на элементах ИЛИ-НЕ и по схеме трех триггеров на элементах И-НЕ в соответствии с таблицей вариантов (таблица 4.7). Номер варианта соответствует порядковому номеру в журнале.
Таблица 4.7 – Варианты заданий
t s |
t S+1 |
|||||||||||||||
x1 |
x2 |
Q S+1 |
||||||||||||||
Варианты |
||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
||
0 |
0 |
QS |
QS |
QS |
1 |
|
QS |
QS |
1 |
0 |
0 |
0 |
|
|
1 |
|
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
QS |
QS |
1 |
|
|
1 |
QS |
|
1 |
1 |
0 |
QS |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
|
0 |
0 |
0 |
QS |
QS |
|
QS |
0 |
QS |
|
1 |
1 |
1 |
|
|
1 |
0 |
1 |
|
1 |
0 |
|
1 |
1 |
QS |
0 |
QS |
0 |
|
|
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
0 |
0 |
QS |
QS |
QS |
1 |
|
QS |
QS |
1 |
0 |
0 |
0 |
|
|
1 |
|
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
QS |
QS |
1 |
|
|
1 |
QS |
|
1 |
1 |
0 |
QS |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
|
0 |
0 |
0 |
QS |
QS |
|
QS |
0 |
QS |
|
1 |
1 |
1 |
|
|
1 |
0 |
1 |
|
1 |
0 |
|
1 |
1 |
QS |
0 |
QS |
0 |