4. Шоки совокупного спроса и совокупного предложения

Шок – неожиданное резкое изменение либо совокупного спроса, либо совокупного предложения.

Позитивные шоки – неожиданное резкое увеличение совокупного спроса (графически отображается сдвигом вправо кривой совокупного спроса) или совокупного предложения (отображается сдвигом кривой совокупного предложения вниз, если она имеет горизонтальный вид, вправо-вниз, если она имеет положительный наклон, вправо, если она вертикальна)

Негативные шоки – неожиданное резкое сокращение совокупного спроса (сдвиг кривой влево) или совокупного предложения (вверх – если горизонтальный вид, влево вверх, если положительный наклон, и влево – если она имеет вертикальный вид)

Причины позитивных шоков совокупного спроса:

1. резкое непредвиденное увеличение предложения денег (денежной массы)

2. неожиданное резкое увеличение любого из компонентов совокупных расходов (потребительских, инвестиционных, государственных или иностранный сектор)

Причины негативных шоков совокупного спроса:

1.неожиданное сокращение предложения денег (сжатие денежной массы)

2. резкое сокращение совокупных расходов

Причины негативных шоков совокупного предложения

1. рост цен на сырьевые ресурсы

2. борьба профсоюзов за понижение номинальной ставки процента

3. экологические меры государства (законы об охране окружающей среды

4. стихийные бедствия, приводящие к серьезным разрушениям и наносящие урон экономике и др.

Позитивные шоки предложения – причинами выступают все факторы, существенно уменьшающие издержки фирм на единицу продукции.

Причины:

1. Снижение цен на сырьевые ресурсы

2 Изменения в технологии – если совокупное предложение увеличивается благодаря появлению более совершенных технологий, то такой шок называется технологическим шоком.

Вопросы для самоконтроля:

1. В чем отличие совокупного спроса от рыночного спроса?

2.Определить ценовые и неценовые факторы совокупного спроса.

3. В чем отличие кейнсианской модели совокупного предложение от классической модели ?

4. Ценовые и неценовые факторы совокупного предложения.

5.Равновесие в модели «совокупного спроса и совокупного предложения». Определить последствия изменения совокупного спроса и совокупного предложения в модели AD-AS в краткосрочном и долгосрочном периодах.

6. Как позитивные и негативные шоки влияют на совокупный спрос и совокупное предложение?

Тесты:

1.В растущей экономике:

A) валовые инвестиции равны амортизационным отчислениям

B) валовые инвестиции превышают амортизацию

C) валовых инвестиций недостаточно, чтобы заместить капитал

D) происходит сокращение объема капитала

E) валовые инвестиции меньше амортизационных отчислений

2.Специфические черты макроэкономики:

A) Изучение общих закономерностей функционирования экономики в целом.

B) Эмпирическая проверка правильности теоретических гипотез

C) Изучение экономического поведения агентов на отдельном рынке

D) Исследование состояния хозяйственных отношений между однородными фирмами по наиболее актуальным проблемам

E) Анализ рентабельности деятельности конкретного предприятия

3. Кому из ниже перечисленных экономистов принадлежит идея государственного регулирования экономики?

А) Д. Кейнсу

В) Д. Рикардо

С) К. Марксу

D) А. Смиту

Е)М. Фридмену

4.Как рассчитывается чистый национальный продукт (ЧНП):

А) Из ВНП вычитается стоимость амортизационных отчислений

В)Из ВНП вычитаются инвестиции

С)К ВНП прибавляются косвенные налоги

D)К национальному доходу прибавляется амортизация

Е)Из ВНП вычитаются косвенные налоги

5.Потребительские расходы не включают

А) покупку товаров краткосрочного пользования

В) расходы на текущее потребление

С) расходы по покупку жилья

D) покупку товаров длительного пользования

Е) расходы на услуги

6.Какие факторы не воздействуют на совокупные инвестиционные расходы AD

А)ожидания инвесторов

В) ставка процента

С) уровень задолженности домохозяйств

D) величина дохода

Е) технологии

7.Что характерно для классической модели AS

А) экономика делится на независимые сектора

В) необходимость госвмешательства

С) цены жесткие

D) цены липкие

Е) экономика находится в краткосрочном периоде