- •Державний вищий навчальний заклад
- •Міністерства освіти і науки, молоді та спорту україни Кафедра спортивних ігор
- •Програмний матеріал для самостійної роботи
- •Конспект з рухливих ігор для молодших, середніх та старших класів.
- •Зразковий структурний зміст комплексу.
- •Планування рухливих ігор у загальноосвітній школі.
- •Скласти конспект уроку, який складається з рухливих ігор для 1-2 класів.
- •Зразковий план-конспект ігрових занять
- •Скласти положення спортивного змагання для школярів 4-6 класів (з окремих видів рухливих ігор).
- •Загальні вимоги до розробки реферату
- •Орієнтовна структура реферату
- •Вимоги до оформлення реферату
- •Індивідуальні завдання
Зразковий структурний зміст комплексу.
1-я частина – організаційна. Команди проходять маршем, обмінюються вітаннями. Ведучий представляє членів журі й нагадує формулу суддівства.
2-я частина складається із двох-трьох ігор, у яких беруть участь усі граючі. Головне її призначення – створення сприятливих умов для організації уваги учасників і зняття передстартової напруги, а також підготовка рухового апарата й функцій внутрішніх органів до майбутньої складної діяльності – своєрідна розминка. Основним змістом цієї частини є ігри. Вони не складні за структурою рухів і мають подібність із вправами, що виявляють загальнорозвиваючий вплив.
3-я частина – найбільш тривала й складна по змісту й побудові. Основу її становлять ігри, у яких беруть участь одночасно або по черзі всі граючі. У цій частині концентруються основні ігрові засоби, які вимогають від учасників прояву різних рухових якостей, умінь і навичок у комбінації з морально-вольовими якостями. Чергуються ігри з великим і середнім психофізичним навантаженням. Щоб зняти фізичну й емоційну напругу учасників, включають так звані «вставки розрядки» у вигляді показових спортивних виступів.
4-я частина спрямована на відновлення. Для цього використовуються ігри середньої й малої рухової активності з відносно легкими по координації рухами. Можна включити номер художньої самодіяльності або конкурс у болівальників.
5-я частина, як і 1-я, - організаційна. Судді підводять підсумки змагань, нагороджуються переможці.
Зразкова програма змагань по комплексу рухливих ігор з участю команд школярів 1-2 класів.
Назва й короткий зміст ігрового матеріалу.
На зарядку ставай! Демонстрація кожною командою комплексу ранкової гігієнічної гімнастики на 64 рахунки.
Конкурс ладу. Виконання учасниками 6-7 різних стройових команд. Марширування по залу.
Складна гонка. Командна гра ……..
Крізь тунель. Естафета …..
Звивиста доріжка. Естафета ……
Цятки з кулями.
Перегони «жаб». Зустрічна естафета ……
Планування рухливих ігор у загальноосвітній школі.
Скласти таблицю, в якій відображено планування та педагогічний аналіз рухливих ігор, які вивчають за шкільною програмою.
№ п/п |
Назва гри |
Чверть навчального року |
Основний вид руху гри |
Розвиток і вдосконалення навичок і якостей в грі |
Частина уроку в якій рекомендо-вана гра |
|||
1 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|