- •Философия Часть первая общая философия
- •1.Цель курса
- •2. Задачи курса
- •3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •4. Требования к уровню усвоения содержания курса
- •5. Содержание курса
- •Программа курса
- •Тема 1. Философия, ее проблематика, основные направления
- •Тема 2. Основные этапы развития философии
- •Тема 3. Возникновение марксизма
- •Тема 4. Предмет, структура и функции научной философии
- •Тема 5. Проблема сущности мира
- •Тема 6. Сознание
- •Тема 7. Развитие
- •Тема 8. Познание
- •Тема 9. Основные направления современной зарубежной философии
- •Планы семинарских занятий
- •Тема I. Философия, ее проблематика и основные направления(2 ч.)
- •Основные понятия
- •Темы рефератов (докладов)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема II. Основные этапы развития философии (4 ч.) Занятие 1. Античная философия
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2. Философия Средних веков и Возрождения
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 3. Философия XVII-XVIII вв.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 4. Немецкая классическая философия конца XVIII-XIX вв.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 5. Русская философия XVIII-XX вв.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема III. Возникновение марксизма (2 ч.)
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема IV. Предмет, структура и функции научной философии (2 ч.)
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема V. Проблема сущности мира (6 ч.) Занятие 1. Понятие материи
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2. Движение, пространство, время
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 3. Единый закономерный мировой процесс
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 4. В.И. Ленин «Материализм и эмпириокритицизм»
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема VI. Сознание (4 ч.)
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема VII. Развитие: абстрактно- и конкретно-всеобщая теория
- •Занятие 2. Основные законы диалектики
- •Основные понятия
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 4. Конкретно-всеобщая теория развития
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема VIII. Познание (4 ч) Занятие 1. Общая природа и ступени познания
- •Занятие 2. Уровни логического познания
- •Занятие 3. Истина
- •Тема IX. Основные направления современной зарубежной философии (2 ч.)
- •Философия
- •614990 Пермь, ул. Букирева, 15
- •614990 Пермь, ул. Букирева, 15
Тема 8. Познание
Соотношение онтологии и гносеологии. Сущность познания. Научная философия об основных принципах теории познания. Познание и информация. Знак и образ. Знаковая концепция познания. Основные ступени познания.
Чувственное познание. Основные формы. Природа ощущений. «Красна ли роза, когда мы ее не воспринимаем?» Анатомо-физиологические основы ощущений. Психофизиологический парадокс. Двойственность чувственного познания. Предмет чувственного познания.
Восприятие и его формы. Представление. Чувственное обобщение и воображение.
Логическое познание. Предмет логического познания. Сущность и три уровня логического познания. Фундаментальный уровень логического познания, его процессы и формы. Абстрагирование и обобщение, анализ и синтез, индукция и дедукция. Понятия, суждения, умозаключения. Законы логического познания. Соотношение формальной, математической и диалектической логик. Логика науки. Мышление и язык.
Обыденное познание. Здравый смысл и его эволюция. Ограниченность обыденного познания.
Научное познание. Сущность мыслительного творчества. Творчество и проблема «странности». Содержательная и формальная стороны мыслительного творчества. Понятия открытия и изобретения. Величие и мощь человеческой мысли.
Факт, наблюдение, эксперимент. Основные ступени научного познания: проблема, гипотеза, теория. Описание и объяснение. Типы научного объяснения.
Истина. Объективная, относительная, абсолютная, конкретная истины.
Человек, мир, познание. Познание и человеческая сущность.
Практика. Сущность и формы. Общественно-историческая практика — основа познания и критерий истины. Принцип единства теории и практики. Практическая природа человека. Бесконечная природа человеческой практики. Космизация человеческой практики.
Тема 9. Основные направления современной зарубежной философии
Современный мир, его материальная и духовная культура, противоречия и основные тенденции развития. Капитализм и социализм. Кризис современной цивилизации. Возникновение постиндустриального (информационного) общества. Будущее человечества. Особенности современной зарубежной философии.
Неопозитивизм и постпозитивизм. Проблемы научного познания, общественного развития.
Экзистенциализм и проблемы человека, гуманистической культуры.
Постмодернизм.
Неотомизм и современная философия религии.
Марксизм в контексте мировой философской культуры. Основные тенденции развития современной мировой философской мысли.
Планы семинарских занятий
Тема I. Философия, ее проблематика и основные направления(2 ч.)
1. Философия и мировоззрение. Необходимость философского осмысления главных событий и проблем современной цивилизации.
2. Основной вопрос философии, его стороны и уровни.
3. Направления философии. Монизм и дуализм. Материализм и идеализм. Формы идеализма. Агностицизм.
4. Общечеловеческие, социальные и гносеологические корни материализма и идеализма.
5. Принцип партийности философии. Партийность и истинность. Общечеловеческое и классовое в философии.
6. Вопрос о развитии. Диалектика и метафизика.